【正文】 社會相當擁擠的情況下，人們大多希望有一個自己的個人空間，遠離多數(shù)人的喧囂，新宿旅館的設計正迎合了人們的這一心理，給人們提供了一種個人歸屬感，給了住宿的人一種滿足感！參考資料：《設計心理學》編著：左冕、熊瑩、俞書偉《兒童產品設計攻略》編著：凱瑟琳在所有信息中，視覺是最容易引起注意的感覺刺激，而空間分隔是減少視覺刺激的最有效辦法。東京新宿的膠囊旅店設計的非常獨特，他們經過不斷的調查發(fā)現(xiàn)獨處是人的需要，私密性在住宿環(huán)境設計中會有相當大的影響，私密性對于個人生活和社會生活都起著重要的作用。改變社會密度，即物質空間不變，改變使用空間的人數(shù)，如人們進入或離開同一個大廳；改變空間密度，即使用空間的人數(shù)不變，改變個人物質空間的大小，如同100個人處在一個大廳和100個人處在100個小房間。設計師抓住了年青人偏愛綠色的色彩心理特征，在包裝設計上采用草綠色作為整體色調，以實物攝影的方式直接表達綠茶冰涼爽口的特點，并選用年青人喜愛的代表活力健康的明星為綠茶的形象代言人。紫色是紅與青色混合而成，綠色是黃與青混合而成，因此是溫色，綠色，讓人似看到江河湖海、綠色的田野、森林，感覺涼爽。黃色是是亮度最高的色。藍色：能降低脈搏、調整體內平衡。案例四：康師傅冰綠茶色彩與心理不同的色彩對人的生理和心理有不同的影響綠色：有益于消化和身體平衡，有鎮(zhèn)靜作用。這正是Aeon概念手機誕生的背景和動機。諾基亞公司通過調查發(fā)現(xiàn)，雖然有包括諾基亞N95和夏普910SH這樣功能強大的手機不斷被發(fā)布，但最暢銷的手機卻往往是那些外形與功能相對平衡及和諧的機型。如果說功能是設計的本體，那么文化就是設計的靈魂。將實用作為美學主要內容、將功能作為設計追求目標，這種簡約務實的創(chuàng)作思潮在可持續(xù)發(fā)展的大背景下仍不過時；——簡單的說，文化是人們用長時間累積的價值觀念和行為模式，因此，會因地域、歷史、信仰等呈現(xiàn)迥異的面貌?！谌粘Ｉ钪?，美是每一個人追求的精神享受。在給芭比的重新定位中，芭比公司想在保持芭比的原汁原味基礎上，追求更新的創(chuàng)造突破。第一篇：設計心理學案例分析案例一：芭比娃娃芭比娃娃的使用大多為23歲的幼兒，幼兒對外界有著極強的感知度，他們渴望接受視覺、觸覺、觸覺等等方面的信息，他們對外界充滿了好奇，為他們設計的產品智能上面不能太強，但是必須滿足他們對外界的感知需求，要緊跟時代的發(fā)展腳步。采用一些品牌的特色標志———用美麗的鮮花和繽紛的彩條編織一個關于色彩的童話，外包裝使用標志性的粉色，里面則交織著明快的橙色、綠色和粉紅色，在傳承粉色為主流的基礎上，用盡調色板上所有的顏色繪制出一個絢麗多彩的芭比。當我們接觸任何一件有存在價值的事物時，它必定具備合乎邏輯的內容和形式。中國杭州和英國倫敦都以出產優(yōu)良的雨傘聞名，但由于對文化的需求不一樣，兩地雨傘所采用的形式、材料、色彩相差很大。文化是設計的靈魂，中國紙傘的設計，采用了我們中華民族五千年文化底蘊為設計基調，大家都知道造紙術是我們民族的文化瑰寶，水墨畫，花鳥畫都是我國的燦爛文化，所以在雨傘的設計中加入了我們熱愛的文化，更加容易的我們大家接受，而英國的雨傘表面則沒有我們那么美麗的文化額！簡單的黑色、白色也是他們文化的一部分！中國紙傘英國雨傘案例三：諾基亞手機需求的源頭是來自人本身，無論是何種需求，如果將需求的滿足折射到商品或者公司品牌上，品牌的價值會在需求產品上得到體現(xiàn)，通過廣告的形式傳遞給用戶。特別是在功能同質化比較嚴重的背景下，一部手機外形設計成功與否甚至可以決定其日后的暢銷程度?！癆eon”隱藏式屏幕“Aeon”結構諾基亞“Aeon”除具備出色的優(yōu)美外形外，還具備了值得信賴的高科技品質，這兩者的結合使諾基亞“Aeon”手機既符合了人們對高端技術的要求，也迎合了時尚人士對流行元素的追捧。象征生命、希望、新鮮、平靜、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想，是頗受歡迎的顏色。藍色具有理性的、寂靜的心理印象，令人覺得清涼、整潔、平靜和悠久。它光芒四射，輕盈明快，生機勃勃，具有溫暖、愉悅、提神的效果，常為積極向上、進步、文明、光明的象征。但是色彩的冷暖既有絕對性，也有相對性，愈靠近橙色，色感愈熱，愈靠近青色，色感愈冷。整體包裝用色鮮明，綠色與人物衣服的顏色形成視覺對比，造成強烈的視覺沖擊力，從而吸引了許多年青人的視線，給他們留下深刻的品牌印象。對兩種不同密度的操作所造成的情境變化會引起截然不同的情感和行為反應。私密性的關鍵在于為使用者提供控制感和選擇性，這就需要物質環(huán)境從空間的大小、邊界的封閉與開放等方面，為人們的離合聚散提供不同的層次和多種靈活機動的特性。無論在辦公場所或居住環(huán)境中，在空間可資利用的條件下，適當?shù)目臻g分隔可以使人“眼不見心不煩”。費希爾 PSYCHOLOGY FOR DESIGN 設計心理學案例分析案例一：芭比公主 案例二：中國紙傘 案例三：諾基亞手機 案例四：康師傅冰綠茶 案例五：東京新宿的膠囊旅店 設計心理學研究作業(yè)—20112012 案例分析報告 院 系學 ：號 藝： 術 與 服裝170409119 工程學 院 指導班老級師09：：孫服月裝琴 班 姓名：晁穎第二篇：設計心理學案例分析消費心理研究分析如今拍照已經成為伴隨我們日常生活的一件極為平常的事情，每當有大事，有美景，有聚會的時候，人們都會拿出各式各樣的拍照器材來，而數(shù)碼相機無疑是其中的主體,數(shù)碼相機正凝聚著愈來愈多消費者的關注目光，對數(shù)碼相機的消費心理研究也愈加顯得具有時代意義。青年消費者追趕時尚，喜歡跟風，追求名牌，市場上的數(shù)碼相機各種各樣，佳能，索尼，尼康，卡西歐的功能強大，三星的設計時尚，受到了眾多青年消費者的追捧。老人獨立判斷力減退，易受廣告引導，由成龍代言的佳能EOS，有很多老人喜歡。上年紀的人，視力一般都不大好，取景屏幕要夠大，這一點非常重要。男性消費具有相對穩(wěn)定性，以基本生活消費為主，社交性消費，追求消費質量，具有求便消費心理。女性對價格敏感，追求新穎消費，所以比較青睞造型時尚，色彩鮮艷，輕便靈巧，操作簡單的數(shù)碼相機。富士HS11是富士首款采用背照式傳感器的數(shù)碼相機，豐富的功能，適中的價格，受到外出旅游者的喜愛。高消費人群喜比較歡那些高品質的，著名品牌的數(shù)碼相機。他們一般會選擇能顯示自己身份地位的高檔數(shù)碼相機，像索尼推出的新品既滿足了實用需要，而全金屬的外形，也顯得時尚高貴。隨著時代經濟的發(fā)展，國民消費水平有所提高，越來越多的人熱衷于選購數(shù)碼產品。在已建成的城市景觀和校園廣場中有許多成功的，也有一些不足之處。一個景觀規(guī)劃設計的成敗，水平的高低以及吸引人的程度，從根本上來說就是是否符合人類戶外運動的行為需求。人類行為模式 人的行為的一般模式（1）行為主義心理學的創(chuàng)始人華生（）認為，人的全部行為都可以表示為刺激和反應。作為自然性的人，其行為趨向生物性；作為社會性的人，其行為趨向精神性。本人認為，上述“人的行為的一般模式”的研究，主要是把人置于“自然人”的角度來研究，沒有考慮行為環(huán)境與行為的復雜程度對行為直接而重要的影響。托爾曼將人的行為分為分子行為與整體行為，并認為整體性行為具有如下特征：；；；4．可教育性。同時，人的高級行為，如事業(yè)性行為等，往往是群體性行為，且具有一定的復雜性、艱巨性、持續(xù)性和創(chuàng)造性，它直接受到人的認知、情感、意志及環(huán)境等因素的影響。如何使景觀規(guī)劃設計具有高深的文化品位，不能只停留在文字的描述解說上，不能光靠三寸不爛之舌，引經據典，背上幾句詩詞歌賦，而是要想方設法如何把那些精神文化的虛無縹緲轉化到軟、硬質景觀的物質形態(tài)中去。南昌大學校園空間的行為分析 大學校園廣場蘆原義信認為：廣場是強調城市中由各類建筑圍成的城市空間。（4）周圍的建筑具有某種統(tǒng)一和協(xié)調，D與H有良好的比例。廣場又是集中反映城市歷史文化和藝術面貌的建筑空間”。大學校園廣場是校園規(guī)劃中的核心空間，沒有廣場就如同住宅沒有客廳，賓館沒有大堂，整體會失去向心焦點。而第二張是在上課的時候所拍攝的，從圖上看出人員減少了很多，雖然空間很空曠但同樣很難吸引學生。 the place of the main campus square of Nanchang University資料來源:自攝 存在的問題分析從以上的幾個廣場現(xiàn)狀分析中可以看出廣場的行為模式主要存在如下幾個方面的問題：（1）行為模式缺乏多樣性在對很多校園廣場的觀察中發(fā)現(xiàn)，不管是什么性質的廣場，或是處在何種位置上的廣場，其使用人群的行為模式普遍缺乏多樣性，匆忙的步行成為最常見的行為模式，教學中心區(qū)的文化廣場如此，交通廣場或是禮儀性的廣場更是如此。校園廣場作為校園中重要的外部開放空間，在現(xiàn)階段的學習生活中已經發(fā)揮著重要的作用了，因此對校園廣場空間認識的逐步加深其實就需要對校園外部空間重要性的認知度加強。[M].何人可,:中國建筑工業(yè)出版社, 2002.[3]戴維[M].:中信出版社,.[8][M].:東南大學出版社,.第四篇：心理學案例分析做一個小實驗：舉起你的雙手，手指伸直，讓十指交叉。所以，右拇指在上就可能是“思想型”的人，左拇指在上就可能是“藝術型”的人。為了把課上得生動形象一些，胡老師今天帶來了不少直觀教具，有標本、圖片、實物等。請運用注意規(guī)律的有關知識分析一下原因。教師講課，聲音要有抑揚頓挫；板書時要用彩色粉筆標示重點；教科書的某些地方用黑體字排印或加重點號。在一次識記效果的考查試驗中，對甲、乙兩組被試分別呈現(xiàn)下列兩行數(shù)字，然后讓他們進行書面再現(xiàn)。答：因為甲組呈現(xiàn)的一組數(shù)字沒有明顯的內在聯(lián)系，被試只好采用機械識記；乙組呈現(xiàn)的一組數(shù)字中包含著明顯的倍數(shù)關系，容易為被試所理解而進行意義識記。由于他文筆瀟灑，很快名聲大振，后來竟有不少男青年寫來求愛信寄至編輯部。所以，有些男青年就寫來求愛信。心理學家得出這樣一個公式：感情表達 = 7 % 的言詞 + 38 % 的聲音 + 55 % 的面部表情。答：江姐為了革命的利益，面對敵人的嚴刑折磨，堅貞不屈，自覺地忍耐著嚴刑拷打的痛苦，表現(xiàn)出了一個共產黨員的堅強意志。有一次，兩個學生打架，大的一下把小的推倒在地，兩個扭結著來見王老師評理。是不是？”一席話，像春風化雨，說得兩個學生都露出了感激的笑容。1在小學低年級兒童中經常出現(xiàn)這樣的情形：同學之間因小事爭吵不休，互不謙讓，然后到老師那里去“告狀”。所以爭吵時都以為自己有理，誰也不認輸，那就只好找老師評判。1有這樣一個實驗：把同一個人的照片分別呈示給兩組學生（被試）看，在看之先，主試告訴甲組說：“這是一名罪犯的照片”；而告訴乙組說：“這是一名科學家的照片”。答：這個實驗說明了“先入為主”的成見效應的作用。教育工作者應當注意預防和糾正這種“成見效應”。他哥哥安慰說：“朱勃是小器，早成；你是大器，晚成?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)了牛頓三大定律，成了偉大的物理學家。馬援和牛頓都屬于“大器晚成”。楊敏麗，女，活潑愛笑，情緒多變，動作敏捷，說話快，寫字慌，上課不專心。張勇強一類膽汁質的學生，對其教育時，要盡量避免心理沖突，千萬不要激怒他們，要耐心啟發(fā)和協(xié)助其養(yǎng)成自制的好品質。1做一個小實驗：把小學五年級學生分為甲、乙兩組做數(shù)學練習，這兩組學生的演算能力基本相同，練習內容也相同，不同的是練習方法。答：這是乙組學生做練習時，在老師指導下自己檢查練習結果，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后及時加以改正，這樣做比起甲組來，乙組更加積極主動地