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正文內(nèi)容

蜀山文明校園創(chuàng)建方案-wenkub

2024-11-15 06 本頁面
 

【正文】 行社會主義核心價值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實際,重點抓好以下方面:深化思想教育,提升師生文明素質(zhì)。實行收費公示制,收費規(guī)范。無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。校園環(huán)境整治優(yōu)美。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人。德育工作扎實有效。內(nèi)部管理規(guī)范有序。領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建文明校園要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點,堅持服務(wù)師生,依靠師生。并視情節(jié)輕重,對校長實行問責(zé)??己税础妒裆綄W(xué)區(qū)“文明校園”創(chuàng)建工作考核評分表》(見附件二)現(xiàn)場打分(每次檢查,未被查及的單位得平均分),年終累計,排出名次,實施獎懲。強化考核,實施獎懲。為推進“文明校園”創(chuàng)建活動扎實有效開展,特成立了蜀山學(xué)區(qū)“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組(見附件一)。加強未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)新載體,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,法制教育,傳統(tǒng)美德、社會公德、個人品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。加強校園文化建設(shè),讀報欄、宣傳欄、圖書室、校園網(wǎng)、校園廣播等設(shè)施進一步完善,合理布置黑板報、名人畫像、箴言警句等,積極推進高雅文化進校園。校園內(nèi)要定點設(shè)置垃圾桶、垃圾池,垃圾及時清理,并科學(xué)處理,不隨意丟棄、傾倒、焚燒。不公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次,不將學(xué)生考試成績與其班級、座位安排掛鉤。著力規(guī)范辦學(xué)行為。堅持校務(wù)公開,建立內(nèi)外監(jiān)督機制,高效服務(wù)群眾與師生。創(chuàng)建活動中,要重點抓好以下工作?,F(xiàn)根據(jù)縣文明創(chuàng)建工作總體部署,結(jié)合學(xué)區(qū)實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本、育人為先,深入貫徹全縣教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)校管理水平,促進學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。狠抓師德校風(fēng)建設(shè)。師德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、制度化,開展公民基本道德規(guī)范和文明禮儀宣傳教育,教職工文明禮貌、熱情耐心、認真負責(zé)、誠信守法,校風(fēng)健康向上。學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門的規(guī)定,著力規(guī)范辦學(xué)行為,堅決制止亂收費、亂補課、亂辦班、亂招生行為。不組織學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔資料及其他任何商品。綠化校園,種植花草樹木,定期清理雜草、修剪花草。師生寫規(guī)范字、說普通話。以落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,通過豐富多彩的校內(nèi)外實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,說文明話、辦文明事、做文明人,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)中央文明辦發(fā)布的《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系(2012年版)》,完善工作機制,開展學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人主題活動、中華經(jīng)典誦讀、心理健康教育、家校社區(qū)一體化教育等系列主題實踐活動。各學(xué)校要高度重視“文明校園”創(chuàng)建工作,成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定方案,明確分工,落實責(zé)任,細化安排,確保各項工作順利開展。中心校對學(xué)校分三類進行考核,三所初中、中心小學(xué)、百勝小學(xué)、黃姑小學(xué)為一類考核學(xué)校,張李、新安、建成、墩周、羊山、楊橋、雙泉等規(guī)模較大的小學(xué)為二類考核學(xué)校,其余小學(xué)為三類考核學(xué)校。評出一類學(xué)校第一名為一等獎、二類學(xué)校第一名為二等獎、三類學(xué)校第一名為三等獎,授予“蜀山學(xué)區(qū)年度文明校園”稱號,并獎勵一等獎學(xué)校 1000 元、二等獎學(xué)校500 元、三等獎學(xué)校 300 元,分別獎勵校長 300 元、200 元、100 元,獎金分別由同類考核單位最后一位學(xué)校公用經(jīng)費和校長獎勵性績效工資付給。二〇一二年十月十二日附件一:蜀山學(xué)區(qū)“文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組成員名單組長:戚世波副組長:吳介生黃遠程何東升牛加招伍燦成員:周民強焦瑞生孫恩平張?zhí)珯?quán)汪榮春陳玉艮俞國營劉芝生夏和軍周傳友沈英堂周旭峰伍成球伍懷琛程紹宏張羊道何靜宜朱毅朱志強丁天寶潘明倫李中發(fā)張開霞程芙蓉汪秀蘭馮寧領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由吳介生同志兼任辦公室主任,伍亮、許巍、何樹發(fā)、徐梅娟同志為辦公室成員。堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取,求真務(wù)實,遵紀(jì)守法,以身作則,有較高的群眾威信。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際,具有針對性、主動性和實效性。校園文化氛圍濃厚。校園秩序安全穩(wěn)定。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負擔(dān)政策落實。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績效。制定學(xué)校章程,依法治校。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌。優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達標(biāo)。建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效。積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補不足。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實施方案,明確職責(zé),切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。第三篇:文明校園創(chuàng)建方案臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學(xué)創(chuàng)建文明校園活動實施方案新 集 小 學(xué) 臨泉縣宋集鎮(zhèn)新集小學(xué) 創(chuàng)建文明校園活動實施方案創(chuàng)建“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實教育部、阜陽市《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的精神需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措,更是強化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。組 長: 明巖副組長:宋天平王俊富組 員: 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王俊富同志任辦公室主任,負責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“立德樹人”的思想。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時,要切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙小學(xué)校教師新形象。大力開展主題教育。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學(xué)生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。每位老師確定一名互助對象,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺,也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。(三)推進校務(wù)公開,健全民主管理。(四)實施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作步驟第一階段:宣傳發(fā)動階段(2017年9月~2017年10月)此階段主要為宣傳動員,營造氛圍,引領(lǐng)教育。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。第二階段:組織實施階段(2017年11月~2018年6月)根據(jù)我校的實際,制定了各項活動方案,切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。平時活動實施的方案
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