【正文】 幫助，創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境的和諧發(fā)展，有力地推動學校各項工作的開展。以規(guī)范學生“三操”的行為習慣為起點，以班級清潔、紀律、文明舉止、禮儀常規(guī)的檢查為內容，以靜化、亮化校園文明建設為目的，加強常規(guī)考核力度。（2）加強校園秩序管理，是建設和諧校園的保障。構建和諧新校園，重在落實。因此，在警校共建和諧學校中，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，實現讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。加強“三個文明”建設（1）物質文明建設，學校主要抓：教育教學質量的提高，改善學生的學習和生活環(huán)境，按照政府“兩免一補”的政策，使貧困生得到了資助。㈢是加強門衛(wèi)值班，嚴禁不法之徒進入校園，防止意外傷害事故的發(fā)生。通過活動凈化學生心靈，強化學生安全意識。㈣是加強與家長的聯系和溝通，積極構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制安全教育網絡，有針對性地對學生進行教育和管理。開展法制宣傳教育，提高師生法律素質。（3）加強交通安全管理。明確各功能室的安全責任人，在學生的課間活動和上、下課時間對學生進行安全教育并有專門的教師看護。狠抓制度落實，做到依法治校、規(guī)范管理。學校行政組織專人對全校的安全設施進行一次全面的檢查。二、健全機構，落實人員，組織完善校地共建運行機制加強組織領導，建立長效工作機制，完善制度，目標管理，落實責任。青原中心小學第二篇：警校共建平安校園實施方案警校共建平安校園實施方案學校緊緊地依靠全體教職工，以抓好警校共建“平安、文明、和諧校園”為契機，以“安全第一、預防為主”為宗旨，同土橋鄉(xiāng)派出所一道，緊密結合學校實際，全面實施警校共建“平安、文明、和諧”、領導重視、認識到位，與公安機關共同組建警校共建機制 警校共建運行機制實質是堅持以預防為主，派出所、學校及各職能部門聯動，共建平安、文明、和諧校園。落實學校及周邊治安秩序管理，校園夜間值班、巡查制度；開展校園及周邊治安隱患自查，落實防范措施。（六）、每月不少于一次與派出所民警工作情況交流。（二）、宿舍管理員每周不少于兩次對住校生的查房查鋪檢查。（4）、學校、班級要采取?？⒑诎鍒?、手抄報、校園廣播等形式，深入開展校園安全知識的學習、宣傳。加強“警校共建”宣傳工作：（1）、學校要召開“警校共建”貫徹落實會議，做到工作目標明確、工作思路清晰、措施辦法具體。四、具體措施：成立“警校共建”領導小組。校園預警機制防險救災應急預案及師生自救、防災、逃生等安全教育活動率達100％。分管校長、班主任、校園安全監(jiān)督員履職盡責?，F結合我校實際，就開展警校共建工作制定如下方案：一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實公安部、教育部精神，以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“警校共建”工作長效機制，建立教育公安互動，學校社會聯動，以人為本，以防為主，充分發(fā)揮教育部門的引導育人功能和公安部門的治安管理功能，形成防控活力，增強育人效果，努力創(chuàng)建平安和諧新校園。二、組織領導成立以校長為組長，劉寶聚（青原派出所指導員）為法制副校長、呂德英為副組長，呂奉生、孫永強、李春霞、徐長海、孫連超、黃波、王振海為成員的領導小組。分管校長、法制副校長每期不少于一堂法制、安全課，師生受教育率達100％。參與、協助校園周邊秩序綜合整治率達100％。學校建立由校長任組長，分管人員任副組長的警校共建領導小組，把警校共建納入學校工作的重要議事日程，深入推進警校共建，進一步加強學校安全工作。全校師生對“八條措施”、“六條措施”的知曉率達到100％。建立“警校共建”工作機制：（1）、學校必須制定并落實警校共建領導小組、辦公室，分管副校長、班主任、保衛(wèi)干部等的工作職責；建立健全警校共建管理制度，并落實相關人員的工作考核。（三）、學校每月不少于一次校園安全檢查，并及時整治隱患。（七）、學校每期進行一次師生逃生演練。加強消防設備設施建設，落實好學生宿舍、校舍、計算機室、圖書閱覽室、食堂等重點部位的消防管理。在警校共建活動中，派出所主要做以下的工作：㈠是派出所與我校保持聯系，就我校的安全工作和我校進行商討研究，對校園周邊秩序進行整治。首先，學校成立以校長為組長，有關領導和班主任為成員的創(chuàng)建領導小組，統(tǒng)一協調、督促創(chuàng)建各項工作。加強安全管理，確保全校師生生命財產安全，力爭“三防”措施到位。尤其是強化門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)做好值班記錄和來訪人員登記。對校園各部位進行經常性的自查、復查，尋找安全隱患，及時加以整改。針對我校學生分布廣，人較多的情況，我們堅持每天排隊放學，有嚴密的路隊護送制度，要求我校教師必須將學生送到指定位置。㈠是積極開展法制、安全知識講座。加強心理健康教育。四、抓好校園周邊治安綜合治理，維護學校安全穩(wěn)定。㈣是加強對重點部位和重要時段的監(jiān)控，對各重點部位，如微機室、多媒體教室、寄宿生宿舍等明確安全責任人，嚴格落實安全制度。（2）精神文明建設主要抓：教職工活動室的建設，文化娛樂有陣地，宣傳有場所，器材有保障；文明衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，法制教育、禮儀常規(guī)教育，愛國主義的教育，誠信教育，開展好每期一次的學生運動會。努力學習，認識到位，認真做好警校共建和諧百小的計劃和總結“以人為本”是科學發(fā)展觀的本質和核心，也是學校發(fā)展建設和構建和諧校園的重要指導原則，學校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。（1）依法治校、依法治教是構建和諧新校園的根本。根據學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結構復雜，尤其是中考前后，社會青年突然增多、對學生時有侵擾發(fā)生的實際，開展主要時段的專項治理工作。做到學校行政領導、班主任、值班人員、保安人員每天輪流“五到位”的全程考核管理。警校共建“平安、文明、和諧校園”的東風將推動土橋中心小學實現新跨越。三是民警與我校保持聯系，加強布控，并開展定點整治工作。二是把警校共建工作納入學校工作計劃，并擺上重要的議事日程。我校制定了《門衛(wèi)工作制度》、《值班制度》、《外來人員登記制度》等安全防范制度。照明設備處于正常狀態(tài)并隨時檢查維修。學校大型活動要有安全預案。三、加強安全教育，防患于未然我校每學期開展 “四個一”活動，通過每周舉行一次國旗下講話，每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片、出一期安全宣傳報，用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。三是積極開展反邪教、禁毒教育。同時，每年舉辦藝術節(jié)，由各科興趣小組開展活動，實現全員參與。二是開展校園周邊環(huán)境凈化活動，積極配合派出所進行專項整治。五、警校共建文明百小學校結合警校共建工作，圍繞用管理和質量主要做好以下幾項工作：狠抓“三風”建設學風建設重點抓：學習目的的教育，學校特點的教育，學習方法的教育，培養(yǎng)學生的拼搏精神和競爭意識；教風建設主要抓：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，師德高尚，熱愛學生，認真貫徹教學“六認真”全面提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，無“三亂”行為的發(fā)生；校風建設主要抓：制度健全，管理規(guī)范、科學，領導班子團結務實，有戰(zhàn)斗力，師生集體榮譽感強，師生關系好，美化、亮化校園，搞好校園藝術節(jié)活動。六、警校共建和諧百小學校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的搖籃，是構建社會主義和諧社會的重要陣地。同時做到了活動有計劃和總結。堅持校務公開，給教職工一個知情權，求得教職工對學校工作的理解和支持。以班級管理為重點，以學生管理為中心，狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。學校設立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家長會，針對不同年級學生的情況，向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學校精心準備匯報材料，解答家長關心的熱點問題，推行家長聽課制；另外，開展教職工家訪活動，加強對家庭教育的指導，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。在警校共建活動中，派出所主要做以下的工作：㈠是派出所與我校保持聯系，就我校的安全工作和我校進行商討研究，對校園周邊秩序進行整治。首先，學校成立以校長為組長，有關領導和班主任為成員的創(chuàng)建領導小組，統(tǒng)一協調、督促創(chuàng)建各項工作。加強安全管理，確保全校師生生命財產安全，力爭“三防”措施到位。尤其是強化門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)做好值班記錄和來訪人員登記。對校園各部位進行經常性的自查、復查，尋找安全隱患，及時加以整改。針對我校學生分布廣，人較多的情況，我們堅持每天排隊放學，有嚴密的路隊護送制度，要求我校教師必須將學生送到指定位置。㈠是積極開展法制、安全知識講座。加強心理健康教育。四、抓好校園周邊治安綜合治理，維護學校安全穩(wěn)定。㈣是加強對重點部位和重要時段的監(jiān)控，對各重點部位，如微機室、多媒體教室、寄宿生宿舍等明確安全責任人，嚴格落實安全制度。（2）精神文明建設主要抓：教職工活動室的建設，文化娛樂有陣地，宣傳有場所，器材有保障；文明衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，法制教育、禮儀常規(guī)教育，愛國主義的教育，誠信教育，開展