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黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案225篇-wenkub

2024-11-15 01 本頁面
 

【正文】 從實際出發(fā)設(shè)計爭創(chuàng)載體,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容,根據(jù)黨組織和黨員的實際情況確定爭創(chuàng)形式,活動載體要上下銜接。阿不拉(計算機(jī)系副主任)王思遠(yuǎn)(“兩課”部黨支部書記)第二篇:黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案為進(jìn)一步深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)群團(tuán)組織的生機(jī)與活力,構(gòu)建黨建工作和群團(tuán)工作“共建互促、優(yōu)勢互補(bǔ)”的工作格局,結(jié)合我校實際,特制定開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:郭中華(黨委書記、副院長)副組長:鞠 利(黨委副書記、院長)成 員: 任)任)李 ?。h委副書記、副院長)黃松林(黨委委員、紀(jì)委書記)汪克禮(常務(wù))(黨委委員、組織人事處處長)徐永希(黨政辦公室主任)王新萍(組織科科長)田建蘇(學(xué)工部部長)王 東(總務(wù)處處長)王群峰(教務(wù)處副處長)阿依先木古麗三是學(xué)院團(tuán)委,要根據(jù)青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的方式,創(chuàng)新團(tuán)的組織設(shè)置,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力;增強(qiáng)團(tuán)組織的活力,幫助團(tuán)員青年培育奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)習(xí)和工作效率、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng);通過團(tuán)組織和團(tuán)員青年的熱情參與,推動團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展。同時,要深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型教職工”活動,為工會組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展儲備力量。各基層黨組織和群團(tuán)組織要對下屬組織提出相應(yīng)的工作職責(zé),建立相應(yīng)的考核制度,形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實的工作機(jī)制,確保黨群共建工作能夠收到實實在在的成效。實行每學(xué)期兩次的黨群共建工作聯(lián)席會議制度,每月一次的學(xué)院黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和黨總支委員的聯(lián)系點制度,分別聯(lián)系黨、工、團(tuán)、學(xué)組織,使學(xué)校黨群共建工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道。二是學(xué)習(xí)認(rèn)識到位。各群團(tuán)組織之間也要相互協(xié)調(diào)、相互支持、相互促進(jìn)。同時,要注重與地區(qū)新聞媒體的聯(lián)系與溝通,及時報道我校在黨群共建方面的重要信息和特色內(nèi)容,提高我校的社會知名度。(三)選樹典型 營造氛圍黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、校園廣播、宣傳橫幅等宣傳工具,及時報道黨群共建工作中出現(xiàn)的好經(jīng)驗、好典型,為我院黨群共建工作營造良好的輿論氛圍。二、黨群共建工作具體措施(一)統(tǒng)籌規(guī)劃 積極動員各系部(黨總支)、處室(黨支部)要在要在全面調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)各自實際情況,制訂出詳細(xì)的實施計劃。要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢和作用,把各自所聯(lián)系的群眾組織引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人,在各系部、處室形成齊爭共創(chuàng)的良好局面。第一篇:黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案22中共阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,深化和拓展學(xué)院基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院群團(tuán)組織建設(shè)、增強(qiáng)群團(tuán)組織的生機(jī)和活力,提高基層黨組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和凝聚最廣大群眾推動科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建黨建工作和群團(tuán)工作“共建互促、優(yōu)勢互補(bǔ)、黨群工作一體化”的工作格局。要緊緊圍繞中心工作推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu),堅持“黨建帶工建、工建促黨建、黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建服務(wù)黨建、黨建帶婦建、婦建服務(wù)黨建”,切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把一切有利于學(xué)院科學(xué)跨越發(fā)展的因素充分激發(fā)出來,把一切有益于長治久安的力量充分調(diào)動起來,全力把學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展搞上去,把校園長治久安工作搞扎實,為創(chuàng)建自治區(qū)級示范高職院校做好本職工作。并通過召開黨群共建工作動員大會,進(jìn)行深入發(fā)動,使之做到認(rèn)識到位,要求明確,措施落實,責(zé)任到人,穩(wěn)步推進(jìn)。在校園網(wǎng)和宣傳櫥窗中開辟“黨群共建”專欄。(四)強(qiáng)化監(jiān)督 落實考核黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,聽取各群團(tuán)組織的工作匯報;定期開展專項檢查工作,并對黨群共建工作中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行研究和解決。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。通過專題學(xué)習(xí),明確黨群工作的新形勢和新要求,研究黨群共建工作的新情況、新問題,作出我院在黨群組織中實施黨群共建工作的決定。要把以往工作中開展的爭創(chuàng)先進(jìn)的有效載體與黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接,并賦予新的內(nèi)容,采取更用力的措施,擴(kuò)大成果,創(chuàng)出品牌。(三)搭建載體 豐富活動群團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要緊緊圍繞實現(xiàn)推動學(xué)校跨越式發(fā)展和創(chuàng)建自治區(qū)示范高職院校的戰(zhàn)略選擇和重點工作,圍繞中心、服務(wù)大局,切實做到主題突出、特色鮮明。共青團(tuán)組織要緊密結(jié)合自治區(qū)團(tuán)委確定的“三項重點工作”,把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。各系部(黨總支)、處室(黨支部)要扎實認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,抓好學(xué)習(xí)典型、培養(yǎng)典型、選樹典型工作。熱木提拉(團(tuán)委副書記)買尼沙木一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持黨建帶工建、工建促黨建,黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建服務(wù)黨建,以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī),切實增強(qiáng)學(xué)校群團(tuán)組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團(tuán)組織創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人,在學(xué)校形成齊爭共創(chuàng)良好局面。創(chuàng)先爭優(yōu)活動師生受益是重要目標(biāo),師生滿意是重要標(biāo)準(zhǔn)。立足本職崗位積極創(chuàng)先爭優(yōu)。要按照教育局相關(guān)通知要求,以豐富的形式扎實開展向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的崇高品德,學(xué)習(xí)她們腳踏實地、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)她們服從大局、淡泊名利的高尚情懷。強(qiáng)化隊伍建設(shè)。制定方案。公開承諾。領(lǐng)導(dǎo)點評是指上級群團(tuán)組織和同級黨組織要定期對基層群團(tuán)組織開展活動情況進(jìn)行跟蹤檢查,肯定取得的成績,指出存在的問題和努力的方向,原則上每半年進(jìn)行1次。堅持黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,帶動全校創(chuàng)先爭優(yōu)。強(qiáng)化指導(dǎo),為群團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力的保證。二、目標(biāo)要求以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨員教師隊伍為目標(biāo),帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。要把團(tuán)的組織建設(shè)納入黨的基層組織建設(shè)的整體格局,做到基層黨團(tuán)組織建設(shè)同研究、同部署,健全團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò),配齊配強(qiáng)團(tuán)干部,不斷擴(kuò)大共青團(tuán)組織的有效覆蓋;在基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展好貼近青年的主題活動,服務(wù)青少年成長成才。在活動開展中力求做到“四個結(jié)合”,即把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與學(xué)習(xí)討論活動相結(jié)合,與開展黨員承諾制活動相結(jié)合,與建立功能性黨小組相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,切實做到不斷提升班子效能,不斷提升黨員干
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