【正文】 從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)爭創(chuàng)載體，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)黨組織和黨員的實(shí)際情況確定爭創(chuàng)形式，活動(dòng)載體要上下銜接。阿不拉（計(jì)算機(jī)系副主任）王思遠(yuǎn)（“兩課”部黨支部書記）第二篇：黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)群團(tuán)組織的生機(jī)與活力，構(gòu)建黨建工作和群團(tuán)工作“共建互促、優(yōu)勢互補(bǔ)”的工作格局，結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：郭中華（黨委書記、副院長）副組長：鞠 利（黨委副書記、院長）成 員： 任）任）李 ?。h委副書記、副院長）黃松林（黨委委員、紀(jì)委書記）汪克禮（常務(wù)）（黨委委員、組織人事處處長）徐永希（黨政辦公室主任）王新萍（組織科科長）田建蘇（學(xué)工部部長）王 東（總務(wù)處處長）王群峰（教務(wù)處副處長）阿依先木古麗三是學(xué)院團(tuán)委，要根據(jù)青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的方式，創(chuàng)新團(tuán)的組織設(shè)置，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力；增強(qiáng)團(tuán)組織的活力，幫助團(tuán)員青年培育奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)習(xí)和工作效率、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)；通過團(tuán)組織和團(tuán)員青年的熱情參與，推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，要深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型教職工”活動(dòng)，為工會(huì)組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展儲(chǔ)備力量。各基層黨組織和群團(tuán)組織要對下屬組織提出相應(yīng)的工作職責(zé)，建立相應(yīng)的考核制度，形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，確保黨群共建工作能夠收到實(shí)實(shí)在在的成效。實(shí)行每學(xué)期兩次的黨群共建工作聯(lián)席會(huì)議制度，每月一次的學(xué)院黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和黨總支委員的聯(lián)系點(diǎn)制度，分別聯(lián)系黨、工、團(tuán)、學(xué)組織，使學(xué)校黨群共建工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道。二是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到位。各群團(tuán)組織之間也要相互協(xié)調(diào)、相互支持、相互促進(jìn)。同時(shí)，要注重與地區(qū)新聞媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)報(bào)道我校在黨群共建方面的重要信息和特色內(nèi)容，提高我校的社會(huì)知名度。（三）選樹典型 營造氛圍黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、校園廣播、宣傳橫幅等宣傳工具，及時(shí)報(bào)道黨群共建工作中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，為我院黨群共建工作營造良好的輿論氛圍。二、黨群共建工作具體措施(一)統(tǒng)籌規(guī)劃 積極動(dòng)員各系部（黨總支）、處室（黨支部）要在要在全面調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自實(shí)際情況，制訂出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢和作用，把各自所聯(lián)系的群眾組織引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)群團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，在各系部、處室形成齊爭共創(chuàng)的良好局面。第一篇：黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案22中共阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，深化和拓展學(xué)院基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院群團(tuán)組織建設(shè)、增強(qiáng)群團(tuán)組織的生機(jī)和活力，提高基層黨組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和凝聚最廣大群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建黨建工作和群團(tuán)工作“共建互促、優(yōu)勢互補(bǔ)、黨群工作一體化”的工作格局。要緊緊圍繞中心工作推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，堅(jiān)持“黨建帶工建、工建促黨建、黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建服務(wù)黨建、黨建帶婦建、婦建服務(wù)黨建”，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把一切有利于學(xué)院科學(xué)跨越發(fā)展的因素充分激發(fā)出來，把一切有益于長治久安的力量充分調(diào)動(dòng)起來，全力把學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展搞上去，把校園長治久安工作搞扎實(shí),為創(chuàng)建自治區(qū)級示范高職院校做好本職工作。并通過召開黨群共建工作動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行深入發(fā)動(dòng)，使之做到認(rèn)識(shí)到位，要求明確，措施落實(shí)，責(zé)任到人，穩(wěn)步推進(jìn)。在校園網(wǎng)和宣傳櫥窗中開辟“黨群共建”專欄。（四）強(qiáng)化監(jiān)督 落實(shí)考核黨群共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，聽取各群團(tuán)組織的工作匯報(bào)；定期開展專項(xiàng)檢查工作，并對黨群共建工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研究和解決。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。通過專題學(xué)習(xí)，明確黨群工作的新形勢和新要求，研究黨群共建工作的新情況、新問題，作出我院在黨群組織中實(shí)施黨群共建工作的決定。要把以往工作中開展的爭創(chuàng)先進(jìn)的有效載體與黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接，并賦予新的內(nèi)容，采取更用力的措施，擴(kuò)大成果，創(chuàng)出品牌。（三）搭建載體 豐富活動(dòng)群團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展和創(chuàng)建自治區(qū)示范高職院校的戰(zhàn)略選擇和重點(diǎn)工作，圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)做到主題突出、特色鮮明。共青團(tuán)組織要緊密結(jié)合自治區(qū)團(tuán)委確定的“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入。各系部（黨總支）、處室（黨支部）要扎實(shí)認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，抓好學(xué)習(xí)典型、培養(yǎng)典型、選樹典型工作。熱木提拉（團(tuán)委副書記）買尼沙木一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨建帶工建、工建促黨建，黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建服務(wù)黨建，以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校群團(tuán)組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)群團(tuán)組織創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)校形成齊爭共創(chuàng)良好局面。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)師生受益是重要目標(biāo)，師生滿意是重要標(biāo)準(zhǔn)。立足本職崗位積極創(chuàng)先爭優(yōu)。要按照教育局相關(guān)通知要求，以豐富的形式扎實(shí)開展向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的崇高品德，學(xué)習(xí)她們腳踏實(shí)地、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)她們服從大局、淡泊名利的高尚情懷。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。制定方案。公開承諾。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評是指上級群團(tuán)組織和同級黨組織要定期對基層群團(tuán)組織開展活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤檢查，肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向，原則上每半年進(jìn)行1次。堅(jiān)持黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，帶動(dòng)全校創(chuàng)先爭優(yōu)。強(qiáng)化指導(dǎo)，為群團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力的保證。二、目標(biāo)要求以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨員教師隊(duì)伍為目標(biāo)，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。要把團(tuán)的組織建設(shè)納入黨的基層組織建設(shè)的整體格局，做到基層黨團(tuán)組織建設(shè)同研究、同部署，健全團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)，配齊配強(qiáng)團(tuán)干部，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)組織的有效覆蓋；在基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展好貼近青年的主題活動(dòng)，服務(wù)青少年成長成才。在活動(dòng)開展中力求做到“四個(gè)結(jié)合”，即把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)討論活動(dòng)相結(jié)合，與開展黨員承諾制活動(dòng)相結(jié)合，與建立功能性黨小組相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)做到不斷提升班子效能，不斷提升黨員干