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正文內(nèi)容

自述材料綜合素質(zhì)評(píng)定-wenkub

2024-11-15 06 本頁面
 

【正文】 愿;教師寄語:記錄班主任或你最欣賞、信任的老師對(duì)自己一學(xué)年的評(píng)價(jià);家長(zhǎng)心聲:記錄家長(zhǎng)的反饋意見。評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分:一是等級(jí)。根據(jù)學(xué)校、班級(jí)實(shí)際,在具體實(shí)施過程中方法力求靈活簡(jiǎn)便易行,避免繁瑣和形式化,有利于教師將評(píng)價(jià)融入教育教學(xué)全過程,有利于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使評(píng)價(jià)具有較強(qiáng)的實(shí)效性、針對(duì)性及可操作性。動(dòng)態(tài)生成性原則。全面性原則。第二篇:綜合素質(zhì)評(píng)定方案二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定方案為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高本人在校熱愛祖國,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。第一篇:自述材料綜合素質(zhì)評(píng)定20142015學(xué)年高一下學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自述材料班級(jí):姓名:座號(hào):本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一、評(píng)價(jià)目標(biāo)通過評(píng)價(jià)改革,貫徹新課改的育人理念,促進(jìn)教育方針的全面落實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的一代新人。全面貫徹黨的教育方針,從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,突出學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)與形成,體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的整合,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。評(píng)價(jià)活動(dòng)本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程,教育過程本身具有生命性。三、評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果呈現(xiàn)方式。對(duì)學(xué)生的五個(gè)維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。四、評(píng)價(jià)操作程序與方法。學(xué)生月評(píng)價(jià)要按照《評(píng)價(jià)內(nèi)容體系》,依據(jù)年段具體行為目標(biāo)達(dá)成情況,在征求老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等意見的基礎(chǔ)上,由學(xué)生自己記載完成,但每次評(píng)價(jià)結(jié)果必須得到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的簽字認(rèn)可。材料整理粘貼欄,可根據(jù)各學(xué)校的具體情況實(shí)施。在學(xué)習(xí)上,你一直為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力,但每一次拼搏未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。你是一個(gè)很懂事的孩子,其他方面都令老師滿意,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,主要原因是基礎(chǔ)不好,但學(xué)好學(xué)壞是一回事,學(xué)與不學(xué)又是一回事,學(xué)的再少也是自己的的。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,具有遠(yuǎn)大的理想和以前相比,學(xué)習(xí)成績(jī)也更加穩(wěn)定;憑你的條件,只要持之以恒,不斷拓寬自己的知識(shí)面,考入名牌大學(xué)是沒問題的,但需要付出汗水。應(yīng)注意自我定位,加強(qiáng)自身素質(zhì),爭(zhēng)取成績(jī)有所提高。你是一位很優(yōu)秀的同學(xué),對(duì)同學(xué)友愛,對(duì)班級(jí)工作充滿熱情,做事穩(wěn)妥大方,令人非常的欣賞。有你在的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,你團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,但你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還不夠穩(wěn)定,原因是你沒能很好的發(fā)揮出自身的潛能,望今后你能精益求精,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。可是你學(xué)習(xí)成績(jī)提高不多,希望你上課認(rèn)真聽講,做好筆記,定能取得好的成績(jī),以此報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩。應(yīng)注意自我定位,加強(qiáng)自身素質(zhì),爭(zhēng)取成績(jī)有所提高。但各科成績(jī)不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。所有這些決定了你一定有一個(gè)輝煌的未來,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,注意學(xué)科平衡,成績(jī)會(huì)更上一層樓的。該生品行端正,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)努力,在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,為班內(nèi)其他同學(xué)樹立了良好的榜樣,希望能再接再厲,奮發(fā),激勵(lì),使自己的成績(jī)更上一層樓,有更長(zhǎng)足的發(fā)展。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,作為團(tuán)支書的你,在學(xué)習(xí)上你很努力,但決不是我們班中最勤奮的;在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;常言道:“金無足赤,人無完人。但你的成績(jī)總是不是很理想,那是你還沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,希望你以后高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng)。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。但你的成績(jī)卻起色不大,原因就是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。熱愛集體,樂意助人是你的美德。上課能專心聽講,思維活躍,記憶力好,學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,希望你能戒驕戒躁,積極進(jìn)取,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上再適當(dāng)?shù)淖ヒ蛔?,找?zhǔn)學(xué)習(xí)方法,相信一定能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),再努力一些,你會(huì)做的更好。你熱愛祖國,遵守法律;誠實(shí)守信,言行一致,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重他人,愛護(hù)公物;有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),獨(dú)立自主,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì),聰明勤奮的你將會(huì)有一個(gè)美好的前程。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。在校外遵守社會(huì)規(guī)則,愛護(hù)公物。在第十一屆校運(yùn)會(huì)上,主動(dòng)承擔(dān)為運(yùn)動(dòng)員遞水的任務(wù)。很好的完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加體育鍛煉,各項(xiàng)體能考核均達(dá)標(biāo)。該生在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,處事冷靜,人際關(guān)系好,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎。能自我督促和自我規(guī)范。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的心理素質(zhì),勝不驕敗不餒,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。該生是一
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