【正文】 ?？傊磺幸詫W(xué)習(xí)為第一目標(biāo)！大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃范文3一、前言“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的39。播種行動，收獲習(xí)慣。末章：大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備。第四章：揚帆中的大四目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)/專心考研終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。我堅信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語。目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同?！币晃徽苋巳缡钦f。在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。第二章：定向中的大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。只為著一個亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。第一章：試探中的大一目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。第三篇：大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃范文1我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。在以后，我希望能夠自己開設(shè)一家屬于自己的公司或企業(yè)，使我的家人能夠過的更好。在我看來，前面提到的學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃都是為了面對未來而做的準(zhǔn)備。當(dāng)然，我也會在生活中提倡勤儉節(jié)約，我認(rèn)為，一個生活簡樸的人才能更生科的體會到生活中的真諦，所一我們要戒驕戒躁。當(dāng)然，在這個競爭的時代，光是學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所一在大學(xué)四年中，我將會多看一些課外書，提升自己的各項能力，并且我在團委辦公室的學(xué)習(xí)也使我的各項文職能力有所提高，學(xué)會了許多資料排版，整理等技術(shù)。我的職業(yè)規(guī)劃大致分做三個部分：學(xué)習(xí)、生活以及對于未來的準(zhǔn)備計劃。這時，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括四個步驟：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評估自我、確定短期和長期目標(biāo)、制定行動計劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃第一步,大學(xué)四年如何過發(fā)布人：就業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布時間：20101218 17:04:40來源：站內(nèi)瀏覽數(shù)：481402職業(yè)生涯規(guī)劃第一步,大學(xué)四年應(yīng)如何規(guī)劃●一年級為試探期●二年級為定向期 ●三年級為沖刺期●四年級為分化期開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后一些新生計劃著大一大二先輕松一下，到大三大四再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難。首先進行自我評估，根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評價，借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數(shù)字敏感，語言表達(dá)能力等。從試探期到分化期，四個年級側(cè)重不同大學(xué)四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。一、學(xué)習(xí)方面。二、生活方面。三、面對未來的準(zhǔn)備計劃。我想，在大四的時候我將會出去實習(xí)，這樣我將會了解到更多關(guān)于企業(yè)運作的知識，鍛煉自己的社會交際能力。以上大致是我的大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡?？梢蚤_始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的求職之路。當(dāng)我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤。播種習(xí)慣，收獲性格。思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。”其實又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。喜歡旅游、上網(wǎng)、聽音樂、看電影、運動、看書、寫寫畫畫等。（4）多培養(yǎng)自己的毅力和恒心，培養(yǎng)自己對事物的興趣，特別是在某些學(xué)科上的興趣。我先為自己在未來的做好規(guī)劃，希望可以走好第一步，為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ)。（四）到2024從事心理咨詢師或教師工作。（一）在20xx年6月通過英語六級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。（五）多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。缺點：偶爾傷感，偶爾放松自己，對于不喜歡的事情，雖然會認(rèn)真的去做好自己的本分，但是沒有想過要培養(yǎng)自己對不喜歡事物的興趣。在大規(guī)劃下要做小