班隊(duì)工作總結(jié)專題-wenkub
2024-11-15 05 本頁(yè)面
【正文】 還站了一次榮譽(yù)臺(tái)。為了解習(xí)俗，促進(jìn)傳統(tǒng)教育，本學(xué)期結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展了“老師，我愛(ài)您”，“中秋之樂(lè)”,“建隊(duì)日活動(dòng)”，“元旦快樂(lè)”等活動(dòng)。每天利用早會(huì)課時(shí)間堅(jiān)持不懈地進(jìn)行五分鐘安全教育，期初結(jié)合班會(huì)課強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，明確上、放學(xué)及課間活動(dòng)的要求，開(kāi)展了“安全在我心中”活動(dòng)，組織學(xué)生觀看安全錄像，唱交通安全歌等。孩子們?cè)谏险n中重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講，其他課比較散漫，尤其是上學(xué)期的體育課更顯零亂，甚至有孩子不聽(tīng)指揮在操場(chǎng)上亂跑，令我這指揮官十分頭痛。路隊(duì)的組織有點(diǎn)難，孩子們?cè)谛凶邥r(shí)常比較零散。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。5．做好保健工作。4．做好學(xué)生的安全教育工作。”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里大部分的同學(xué)都做得很好，還有個(gè)別紀(jì)律觀念薄弱者，如：金依倫同學(xué)，經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒。作為二年級(jí)班主任,要面對(duì)一群年齡小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。在這一學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童多方面的素質(zhì)，具體工作如下：１．培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。２．培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我要求學(xué)生牢記這樣一句話：高高興興上學(xué)，平平安安回家。在學(xué)生沈瑩瑩、王馨笛、郭偉佳水痘期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,也愛(ài)班級(jí)的學(xué)困生，在學(xué)習(xí)上，我多關(guān)心學(xué)困生，如我班有個(gè)名叫吳宇宵的同學(xué)，每次上課講話、玩東西，不按時(shí)完成作業(yè)，我沒(méi)有放棄他，而是找出他的優(yōu)點(diǎn)、抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，漸漸的他專心聽(tīng)講了，也按時(shí)交作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了一些進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的一份子，在每周的班會(huì)課上，我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問(wèn)題與解決方法，學(xué)生之間相互監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的五項(xiàng)競(jìng)賽個(gè)個(gè)星期獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。我把路隊(duì)分為北岳和北門兩支小分隊(duì)，設(shè)置六個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)把好關(guān)，每天一評(píng)比，每周一小結(jié)，每周評(píng)出一優(yōu)秀小隊(duì)登冠軍臺(tái)，每隊(duì)員給予鼓勵(lì)分50分。本學(xué)期在楊惠新老師的配合下，從課前就嚴(yán)格要求，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，還得到楊老師的肯定和表?yè)P(yáng)。期中開(kāi)展了“消防知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，配合大隊(duì)部開(kāi)展了逃生演練等活動(dòng)，把安全教育落實(shí)到處。為培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，還結(jié)合開(kāi)展了“感恩在我心中”，“孝敬父母我能行”等活動(dòng)。有效的成績(jī)給孩子帶來(lái)了信心，也帶來(lái)了欣喜。所以我致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重、理解、寬容、友愛(ài)氛圍，把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級(jí)管理的重要原則。三、工作情況首先，我讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，了解自己。本期開(kāi)學(xué)初，我讓學(xué)生解剖了自己，寫出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，寫出自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)，寫出自己即將怎樣去做。我的作法是：寬容送給學(xué)生我非常明白的告訴學(xué)生，我從不計(jì)較這個(gè)學(xué)生過(guò)去怎樣，只看重你今天表現(xiàn)怎樣，明天將怎樣表現(xiàn)。”每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。這一學(xué)期來(lái)，我班開(kāi)展的“學(xué)誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事”活動(dòng)，在班隊(duì)委的組織下開(kāi)展得井井有條。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)
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