【正文】 還年輕，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，但并不保護(hù)違法犯罪！我們可以在報(bào)紙和電視上看到許多案例。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)校生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上打算了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。早上好！今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比!我的演講到此接束，謝謝大家!知法懂法的演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。因此，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)如果把人類比作沙，把社會(huì)比作紙，那么法律便是那明膠。我的演講結(jié)束了，謝謝！知法懂法的演講稿2尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫xx板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》。簡(jiǎn)而言之，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)法律的主要目的在于：學(xué)習(xí)、理解、遵守法律，不違法，不犯法。同時(shí)，它是我們的保護(hù)傘，法律也是武器，可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。是規(guī)范我們行為，提高我們素質(zhì)的最好教材。比如網(wǎng)吧對(duì)我們的成長(zhǎng)極其不利；還有人交了一些不上學(xué)甚至不在社會(huì)上混的“朋友”。其實(shí)他們?cè)诿總€(gè)人的年齡都開始一步一步忽視教育，逐漸變壞。其他同學(xué)愛打架。我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，現(xiàn)在是花季。雖然我們已經(jīng)掌握了一定的生活常識(shí)和一定的獨(dú)立意識(shí)，但是我們的年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚和不成熟，我們可能會(huì)做一些不該做的事情，甚至?xí)驗(yàn)榉梢庾R(shí)薄弱而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象。總之，他們從小就有很多劣跡。因此，我們絕對(duì)有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。我們必須知道有多少人放棄學(xué)業(yè)，甚至犯罪。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。但是以牙還牙，逞血?dú)庵?，自行?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。可塑性很強(qiáng)，從小培育法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和削減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！知法懂法的演講稿5親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！我是8 (2)班的x x x x x，今天演講的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。有些未成年人不懂法，不懂法，為所欲為，最后走上了違法犯罪的道路。人們不禁要問，為什么悲劇那么容易發(fā)生？答案在于青少年法律意識(shí)淡薄。一開始，他很不服氣。比如有的同學(xué)不誠(chéng)實(shí)守信，不按時(shí)保量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)和批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能形成良好的習(xí)慣。做一個(gè)知法守法的好孩子，要求我們不僅要守法。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。明智的做法是，做事不要慌張，然后想辦法擺脫他們或者向身邊的大人求救，或者報(bào)警“1x”。法律神圣不可侵犯。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。其實(shí)，這種觀念是不正確的。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。我們青少年在身體發(fā)育的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。新中國(guó)成立以來(lái)，我們一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會(huì)明辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。只有從自己做起，宏揚(yáng)法制精神――學(xué)法、用法、守法，勇做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不辱使命，在依法治國(guó)的過程中發(fā)揮更大作用。法律面前人人平等。法律規(guī)范人們的39。我們是小學(xué)生，生活在法治社會(huì)，有許多法律法規(guī)保護(hù)我們幸?？鞓返貙W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，比如《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等。知法懂法的演講稿10老師和學(xué)生：我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為合格的公民。這不僅是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的要求，也是我們中學(xué)生成為成人、成為人才、成為學(xué)生、成為事業(yè)的重要前提。這句話的另一個(gè)意思是預(yù)防青少年犯罪。這些青年學(xué)生雖然知道自己的所作所為是違法的，但并不能真正理解情況的嚴(yán)重性。沒什么大不了的，只是人們不知道，當(dāng)習(xí)慣變得自然，違反紀(jì)律就會(huì)逐漸變成違法，以后有可能做違法的事情。但是，試想一下，如果學(xué)校沒有校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校正常的教學(xué)秩序又怎么能得到保障呢？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識(shí)和習(xí)慣的人，長(zhǎng)大后很難說(shuō)能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。要想實(shí)現(xiàn)理想，就永遠(yuǎn)不要忘記紀(jì)律的“階梯”，做遵紀(jì)守法的模范，把遵紀(jì)守法的精神付諸行動(dòng)，從日常生活中的小事做起。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平等待人，善待他人；學(xué)生要互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解包容；要正常溝通，不要欺負(fù)弱小，欺負(fù)弱小，戲弄?jiǎng)e人。第五，不要去網(wǎng)吧，沉迷游戲，沒有交流工具就進(jìn)入校園。知法懂法的演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自高一十二班的萬(wàn)夢(mèng)恬。高昌華殺人案，震驚了全太倉(cāng)、全省乃至全國(guó)。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽(yáng)光和希望。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。三、不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！”知法懂法的演講稿12尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家晚上好！我是四年級(jí)二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)》。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來(lái)的`教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。知法懂法的演講稿13尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!在經(jīng)歷了這一個(gè)國(guó)家憲法日后，覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身，悄然相遇了。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。《憲法》是我國(guó)公平公正的最大法，她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅?，永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)。但是，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問題。那么，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識(shí)，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力?！边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。同學(xué)們，法制法規(guī)無(wú)處不在。每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬同學(xué)也不例外。如果馬同學(xué)能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他?。≈ㄊ胤◤狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。中國(guó)有句話：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟時(shí)期，還沒有形成健全人格，說(shuō)話做事往往缺乏理性的思考，不計(jì)后果；如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步走向違反社會(huì)公德，觸犯法律，直至犯下不赦之罪。同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸