【總結】 【分層訓練】蘇教版數(shù)學四年級下冊第四單元《用計算器計算》基礎卷 一、選擇題(共8題;共16分) () A.?ON???????????????????????????????????????...
2025-04-05 06:00
【總結】四年級上冊數(shù)學《用計算器計算》說課稿 一、說教材 1、教學內容:(蘇教版)義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關練習。 2、教材的地位與作用 計算器已經(jīng)在各行各...
2025-11-24 22:52
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律,同學們細心觀察,認真思考。自己總結事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法?有3個2種,一共有6種。有2個3種,一共有6種。4個木偶,2頂帽子,一共有多少種選配方法?(1)怎樣選配才能做到既不重復又不遺漏?(2)木偶的個數(shù)和帽子的
2025-12-03 20:00
【總結】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。請同學們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2025-12-02 10:45
【總結】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊程,理解并掌握這條規(guī)律。2.在學習過程中,發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力,進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的方法。3.在學習活動中感受數(shù)學內在的規(guī)律與聯(lián)系,體驗數(shù)學問題的探索性和結論的嚴謹性,感受成功的樂趣。籃球的單價是50元,王老師有900元,可以買多少個?
2025-12-02 12:57
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商的變化規(guī)律,同學們結合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,同學們要能夠應用商不變的規(guī)律解決相關的實際問題。聯(lián)合收割機工作情況工作總量(噸)12244896192時間(時)2481632每小時收割數(shù)量(噸)
【總結】四年級上冊《用計算器計算》說課稿 一、說教材 1、教學內容:(蘇教版)義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關練習。 2、教材的地位與作用 計算器已經(jīng)在各行各業(yè)中...
2025-04-03 07:16
【總結】專業(yè)資料整理分享《用計算器探索規(guī)律》教學設計襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學加擁軍一、教材的地位和作用:本節(jié)課是人民教育出版社《義務教育教科書》五年級上冊第三單元第8課時的內容,本節(jié)課是在學生學習了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級使用計算器進行計算的基礎上,引導學生借助計
2025-04-17 07:26
【總結】用計算器計算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習用計算器計算,首先同學們了解計算器的組成和功能,知道計算器上各個按鈕都有什么作用,學會用計算器計算我們學過的加減乘除運算。電子計算器特點:類型:構成:體積小、質量輕、便于攜帶、運算迅速準確、操作簡便。算術型計算器科學型計算器編程序計算器
2025-12-04 11:46
【總結】用計算器計算三維目標:1.在具體的活動中了解計算器的結構和基本功能,能正確地運用計算器進行較大數(shù)目的一、兩步式題的計算。2.能運用計算器探索一些基本的數(shù)學規(guī)律,解決一些簡單的實際問題。初步感受應根據(jù)計算的需要靈活確定不同的計算方式。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。在自主探究的學習過程中培養(yǎng)學生的問題意識和
2025-12-03 21:15
【總結】小數(shù)除法用計算器探索規(guī)律…4÷11=…5÷11=一、復習舊知用計算器計算下面各題。1÷11=2÷11=3÷11=………二、探索新知1÷11=…
2025-11-13 00:35
【總結】第一篇:《用計算器探索規(guī)律》教學設計 《用計算器探索規(guī)律》教學設計碾莊鎮(zhèn)中心小學 張金茹 教學內容: 蘇教版數(shù)學四年級下冊第四單元《用計算器計算》第42頁例3和“練一練”,練習七中的第6題。 ...
2025-10-11 20:53
【總結】第一篇:四年級數(shù)學上冊第一單元用計算器計算教案 用計算器計算 【學習內容】人教版小學數(shù)學四年級上冊第一單元P26例1例2及練習【課程標準描述】 能借助計算器進行運算,解決簡單的實際問題,探索簡單...
2025-10-04 11:43
【總結】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化呢?用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080---3630×21080×---3630×1036×8
2025-11-02 04:41
【總結】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾?;仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2025-11-20 12:52