素數(shù)和合數(shù)下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習素數(shù)和合數(shù)，同學們要理解素數(shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)，熟記50以內(nèi)的素數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習：想想說說在《倍數(shù)和因數(shù)》這個內(nèi)容里，我們研究的是什么數(shù)？偶數(shù)和奇數(shù)分別是怎樣的數(shù)？是按什么來分的？我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個數(shù)的因數(shù)有哪些特點？1的因數(shù)：

2024-12-11 09:04

3的倍數(shù)的特征下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征，同學們通過實際的動手計算要能夠用自己的語言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。2329511347026372實驗方法：同桌合作，一人在數(shù)位順序表中用小棒擺數(shù)，并數(shù)一數(shù)一共用了幾根小棒。另一個同學判斷他所擺的數(shù)是不是3的倍

2024-12-11 06:10

人教版小學數(shù)學四年級上冊323積的變化規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】達旗大樹灣學校年級：四年級數(shù)學課題積的變化規(guī)律備課人研討時間預(yù)授課時間審查人課標依據(jù)能計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法教學目標，會運用積的變化規(guī)律進行簡便計算。、討論等數(shù)學活動，經(jīng)歷探索、歸納積變化規(guī)律的過程。、歸納

2024-12-08 06:17

蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。轉(zhuǎn)桿打開是逆時針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時針旋轉(zhuǎn)900你會把下邊的三角板繞著點A旋轉(zhuǎn)900嗎？A逆時針旋轉(zhuǎn)A順時針旋

2025-07-21 09:39

圖形的平移下載2蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移，同學們要知道一個圖形是原圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的。南京江南大酒店2021年因馬路拓寬，專家們運用“建筑物整體平移技術(shù)”，將酒店托換到了一個托架上，使它與地基切斷，形成了一個可移動體，然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。你能把小亭子圖從左上方平移到右

2024-12-11 08:07

圖形的平移下載1蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移，同學們要理解平移的含義，能夠判斷一個圖形是由原始圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的，能夠解決相關(guān)的實際問題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格，4格可以這樣移……先向下平移4格，再向右平移6格。6格先向右平移6格，6格

2024-12-11 08:02

人教新課標數(shù)學四年級上冊積的變化規(guī)律與估計-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，通過觀察、比較、分析，同學們要能夠總結(jié)積的變化規(guī)律，并且能夠應(yīng)用積的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。掌握估算的方法，能夠準確估算相關(guān)的實際問題。小猴子們分蘋果，每只小猴分3個。2只小猴需分6個；20只小猴需分60個；200只小猴需分600個；3×2=

2024-12-13 10:40

蘇教版四年下積的變化規(guī)律之三-資料下載頁

【總結(jié)】積的變化規(guī)律原制作：尚芳蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表

2024-11-12 02:13

倍數(shù)和因數(shù)下載3蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)蘇教版小學數(shù)學四年級下冊用12個同樣大的正方形拼成一個長方形，想一想可以怎樣擺?每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式如何表示？4×3=126×2=1212×1=1212是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)。12是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)。12是12的倍數(shù)

2024-12-11 13:35

倍數(shù)和因數(shù)下載1蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】春暖花香的季節(jié)，公園里許多人在劃船，一條船上有兩個父親兩個兒子，但總共只有3個人，這是怎么回事呢?孫子、爸爸、爺爺?shù)拿址謩e是韓韓，韓有才、韓廣發(fā)。你會介紹他們?nèi)齻€人之間的關(guān)系嗎？蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù)，同學們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，知道一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)用

2024-12-11 13:35

乘法分配律下載蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學們學習的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#

2024-12-11 06:51

倍數(shù)和因數(shù)下載4蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】你能用12個大小完全相同的小正方形拼成一個長方形嗎？每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。12×1＝126×2＝124×3＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，12也是３的倍數(shù)，４和３都是12的因數(shù)．4×3＝12

2024-12-11 13:35

倍數(shù)和因數(shù)下載2蘇教版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)用12個同樣大的正方形拼成一個長方形(2)每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。每排擺幾個算式擺了幾排每排擺幾個算式擺了幾排43

2024-12-11 13:35

四年級數(shù)學商的變化規(guī)律ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學們，西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害，他一會兒變成一只鳥飛上天，一會兒變成一條魚游入水中，可無論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學知識也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課，我們來研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天，老師到體育用品商店去買球，看中了

2024-11-23 12:45

圖形中的規(guī)律下載北師大版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探索圖形中的規(guī)律，同學們要開動腦筋，自主的探索圖形中蘊含的規(guī)律，并且能夠歸納總結(jié)！溫馨提示：①同桌擺：一人擺，另一人填學習卡,每多擺一個三角形就記錄一次。②同桌說：通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律？像

2024-12-11 08:08

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