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申論高分技巧[5篇模版]-wenkub

2024-11-15 05 本頁面
 

【正文】 須是立足于給定材料。結果導致總論點與材料主題脫節(jié),分論點與總論點脫節(jié),具體內容與分論點脫節(jié),整個文章的結構和內容支離破碎,表現在寫作過程中就是語言匱乏,其本質依然是思路問題。中公教育專家建議考生臨考前看一看剛頒布的《十二五規(guī)劃》,每一個大的對策后面都有詳細的具體措施內容,考生可以作為補充資料進行梳理記憶。對策的可行性需要保證對策具備政治、經濟、社會、科技四個方面的條件,不具備上述四個條件的對策如同空中樓閣。如果要點指向了企業(yè)、民間組織、個人等主體,考生也要從政府立場出發(fā),利用政府的引導、鼓勵、支持、監(jiān)管等手段提出對策。有可行性的對策可以是:政策扶持,科技支持,生產安全,節(jié)約用糧。有的考生在考前積累了大量的理論背景,這反而引起考生作答時脫離材料,對策很漂亮,但沒有和給定材料相結合的地方。針對治理污染問題,有考生提出意見:企業(yè)自覺安裝治污設施。在提對策的問題中,不管是寫宣傳綱要還是內容要點,不能瞎拼亂湊,首先分析一下對策所要針對的大環(huán)境,也就是對策提出的背景,然后分析一下對策的目的,再接著列舉一下當前的一些問題,最后列舉出相關對策,這就好像打靶的過程,只有先樹立起靶子,把槍端正好方向,才能準確的命中目標。只有思路清晰,考生才能把問題說清楚,閱卷人才能把答案看明白。問題三:答題思路不規(guī)范,分析問題模棱兩可,尤其以二、三小題最為明顯很多考生一意孤行,看到哪里寫哪里,一葉障目不見泰山,作答思路很混亂,答卷上總是“一團”文字,沒有條分縷析地說清楚。概括是一種歸納思維,是通過現象看本質。很多考生只是在描述,比如:為什么污染?很多考生的回答是企業(yè)排污。第三,讀完一則材料,及時眉批或在草稿紙上寫明該則材料的觀點,一個自然段可能反映不出一個要點,但一則材料足夠反映出一個或若干個要點,因此把握要點要以每一則材料為單位進行,對并列枚舉要標記數字區(qū)分。反映在答卷上,就是考生總有要點遺漏的現象。正所謂“秧好一半谷,題好一半文”,取好一個標題,對于申論考試可以達到一種事半功倍的效果。那么,取一個好的標題有什么技巧嗎?(1)否定的方法:如XX年4月山東公務員試題的論證題目可以寫成:“不能讓網絡成為誠信缺失的重災區(qū)”;XX年3月河北公務員試題可以寫成:“不要把商業(yè)賄賂當成市場經濟的必然”。一個好的標題,應該具有如下的特點:①準確、貼切;②簡潔、明快;③新穎、醒目;④生動、活潑,引人注目。第一篇:申論高分技巧一個好的標題,會給人耳目一新的感覺,會誘使閱卷老師看下去,特別突出的標題會令閱卷者拍案叫絕。一言以蔽之,準確凝練,新美雋永。(2)設問。希望考生能夠注意這個問題。突破技巧:考生如果依然存在要點有遺漏的情況,這很可能是閱讀不規(guī)范導致的。第四,讀完全部給定材料,根據眉批或在草稿紙上列舉的要點,把握給定材料各部分之間的邏輯關系,把握邏輯關系對看清整個材料的脈絡以及題目作答有至關重要的意義,這也是考試大綱做出的明確要求。這樣的回答沒有歸結到企業(yè)的利益驅動的意識層面上來,只是在做一個簡單的描述,必然是不得分的??忌诩庸ふ磉^程中,腦子里要繃住一根弦:不能單純把給定材料中的事例進行描述和解釋,要看到背后所蘊含的操作、制度、意識層面的道理。其實考生心里對問題的答案是很明白的,只是表達不通順。突破技巧:正確的思路無非是圍繞把問題說清楚展開的。所以對策類問題的回答思路是“背景、目的、問題、對策”。這樣的作答沒有從政府的立場出發(fā),標準的表述應當是:政府引導企業(yè)安裝治污設施,監(jiān)管好企業(yè)的排污情況。三、對策不具備可行性。四、對策不具備可操作性。二、針對性的處理。四、可操作性的處理。相信考生處理好以上四個細節(jié),對策的質量能有明顯的提高。考生拼湊這些零星的點,沒有一個整體布局,最終導致思路斷斷續(xù)續(xù),沒有連貫性,所以耗時耗力去串聯要點,表現于外的只能是語言力不從心。再次,梳理一個大綱,按照規(guī)范的思路,起承轉合式、總分總式都可以,但沒有提綱之前,不要動筆寫議論文,否則一旦進入死胡同就會有轉不出來的可能性。這是考生在最后一周能夠做到的,也是提高分數最快的。個別省考也有只出兩個題目的。所謂“申論解題在題中”,全面耙梳材料是很重要的。然后豎列排好并編號。關鍵在于:讀題要快,注意力要集中,抓住重點。返看剛編好號的豎列,拎出問題部分,擴充成句。比如勾畫出來十二條,經比較,有幾條重合,于是成九條;二次歸納,九條可以歸為三到四條;三到四條要寫上卷子了,又有個順序,分清主次,問題的嚴重性依次,問題由內而外依次,這體現邏輯性。段中行文體現出層次也是可以的。作答A:2005年9月20日,D部長做客新華訪談,其談話內容如下:一、公共事件隨著社會的推進和人數的增加,其概念也在發(fā)生變化,但它不是一般事件。四、應對突發(fā)公共事件主要是政府責任,突發(fā)事件后可以鼓勵自愿團體或非政府組織機構參與。八、國家應通過公示的方式告知老百姓怎樣應對這些事件。突發(fā)公共事件并不是一般事件,如果應對及時,一般性事故就不會變成突發(fā)事件,其誘因有社會領域存在的各種矛盾,如失業(yè)、社會保障和福利問題沒有很好解決;社會各階層利益沖突及政府各部門沒有明確有效的協(xié)調機制等等。第三,政府是應對突發(fā)公共事件的主導。比較一下作答A、B,作答A中第一點可以單列,第二、七、八點可以歸為一點,第三、四、五、六點又可歸為一點,分別對應作答B(yǎng)中一、二、三點,然后加上開頭結尾,答卷檔次立馬提升。第二題提對策綱要,第三題詳加論述,要考慮到這點,第二題沒必要也不應濃墨重彩。對策怎么提?有兩個“往回看”:一是往回看材料,在前面勾畫的句子里找出措施對策部分,這里面一般有專家學者和政府官員的看法,也有普通民眾的觀點。再濃縮一下,同類的歸類,四條。這樣還可能發(fā)現一二條措施(這是完全可能的,材料中往往不能找到問題和對策的百分百對應。而且,即便有的材料給出的措施已經足夠你整五六條出來,腦子里有妙點子還是可以拿出來,七八條再一綜合,壓縮的壓縮,擴充的擴充,第二題就解決了。個人經驗總結:構建法規(guī)體系,加大執(zhí)行力度,形成監(jiān)督機制,加強宣傳教育,這幾條一般來說都要有,根據具體問題具體套用。有時候第二題和第三題的對策并不完全一致,條數上也有出入,我個人覺得這是正常的,因為短短兩個把鐘頭里,不可能算無遺策,事先把什么都設計好。下面進入重點,第三題。比如07湖北省考食品安全問題,第三題“請你就材料中?為什么各類食品安全問題總是在曝光之后才得到重視?出發(fā)寫一篇文章”(大意),很多考生留意到了“曝光”二字,紛紛從加強對食品安全的新聞監(jiān)督立筆,我個人感覺怕是不大符合出題者的本意。還有就是“自選角度”,照很多申論輔導書的說法,有什么提措施,講意義,從反面看,從側面論述,抓其一點不及其余,以小見大……個人感覺很多說法華而不實,因為你寫申論不是寫高考作文,技巧什么的文采什么的獨辟蹊徑什么的這些統(tǒng)統(tǒng)不管用,有害無益,不是人家的評分點。而且第三題在第二題的基礎上充實、發(fā)展和延伸,本身也省事兒,因為有個現成的基礎打好在那兒了,棄之不用反要另尋他途,豈非太傻?所以以上講的是審題和擬題目,自選角度到底選什么角度,核心就是要洞悉申論的本質,揣摩出題者的本意。另,像《淺談……》、《……之我見》、《芻議……》之類標題,個人以為也是比較好的。有時由中央最新精神引出,有時引用原文引出,視情況而定。其實一句話說來,就是一個表述上由第二題的粗到第三題的細的一個過程,怎樣把骨架加上血肉。因為第二題你可以“加強立法,健全完善法律體系”一句話點到即可,第三題你就這么干巴巴的一句就不行啊,你到不了1000字啊。當然,就這么寫,也不能算錯,但是千人一面,只要是個參加申論考試的考生,他都會想到健全法規(guī)體系這一條,閱卷考官看多了難免審美疲勞,你要想抓人眼球就得比別人深一步。再比如,談到運用經濟政策比如稅收政策,很多人都會說“對鼓勵發(fā)展的行業(yè)和領域,實施優(yōu)惠稅率;對限制發(fā)展的行業(yè)和領域,實施高稅率。結尾寫申論一定要有結尾。怎么體現特色?首先從時政著眼。比如你是參加四川或重慶省考,恰好考到新農村建設之類,最后你就可以這樣結尾(假定四川省考):前不久,重慶市和我省成都市被中央劃為國家首批統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實驗區(qū),我省各市要抓住地近成渝經濟增長極的區(qū)位優(yōu)勢,更加迅捷地吸收新特區(qū)改革實踐的經驗,結合各地實際,因地制宜研究制定相關政策措施,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,以發(fā)展現代農業(yè)為契機和抓手,加快推進社會主義新農村建設!這樣的結尾,鮮明地體現出考生不但關注全國時政大事,對于報考省的省情,更有重點關注,雖尚未履職而已是以該省黨政機關工作人員的思維在思考該省發(fā)展的具體問題?!脊匍喚頃r一準喜笑顏開:嘿,敲這位,多會說話呀!語言表述一篇申論的成功,除了骨架的強壯,還需要血肉的充實。一個人對于時政關注的敏感度,對中央最新精神領會的深度,以及這個人性格的粗細程度,辦事會慎重還是孟浪,都可以通過表述上的一個句子甚至一個詞體現出來。做到表述準確除了時常關注中央政策這種基礎性工夫,準備申論的時候最好上網看看“625講話最新表述”,“十七大報告最新表述”等帖子,網上還是挺多的。再就結束語,一般都要喊口號。對出現的問題冷靜對待,正確認識,全面安排,妥善處理。強化試點的示范作用,強化規(guī)劃的指導作用,強化政策的支撐作用。把……努力建設成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐區(qū),人與自然和諧相處的宜居區(qū),城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的示范區(qū)。醫(yī)改的:實現“農村醫(yī)療救助制度”和“農村合作醫(yī)療制度”的有效銜接。非物質文化遺產在公眾中呈現出旺盛的生命狀態(tài),是保護的最高境界。抓住關鍵,以增量優(yōu)化帶動存量調整。強化法律責任,提高處罰標準,加大執(zhí)法力度,切實解決“違法成本低,守法成本高”的問題。優(yōu)化XX技術創(chuàng)新與轉化的政策環(huán)境,加強XX高技術領域創(chuàng)新團隊和研發(fā)基地建設,推動建立以企業(yè)為主體、產學研相結合的XX技術創(chuàng)新與成果轉化體系。優(yōu)化生物醫(yī)藥技術創(chuàng)新與轉化的政策環(huán)境,加強生物醫(yī)藥高技術領域創(chuàng)新團隊和研發(fā)基地建設,推動建立以企業(yè)為主體、產學研相結合的生物醫(yī)藥技術創(chuàng)新與成果轉化體系。同時,廣泛開展節(jié)能減排國際科技合作,與相關國際組織和國家建立節(jié)能減排合作機制,積極引進國外先進節(jié)能減排技術和管理經驗,不斷拓寬節(jié)能減排國際合作的領域和范圍。時間安排這個各人習慣不同。具體落筆,首先是一二題,要快。若時間緊張,再怎么也得留夠60分鐘;若只剩50來分鐘或更短時間,那就是真危險了。關于練字,我覺得最好從毛筆入手,毛筆字寫好了,硬筆字只有個筆劃架子,那些輕重緩急的講究還都沒有了,自然而然也寫好了。這要盡量改,考試時關鍵的在于動筆的慎重,下筆之前先想想整句話,想好了再寫。要多關注各省的申論真題,盡量多研究,有些省貪便利,直接將兄弟省以前考過的東西拿過來了,比如網友們指出來的06下重慶和07湖北,還有好像是04年山西和07年四川。比如說還舉節(jié)能減排(雖然這個考的可能性不大)的例子,那么我們到網上搜,網上關于節(jié)能減排的“標準表述”(當然多是自命的)多得很,多搜索一些下來;平時間多瀏覽人民日報地方黨報,上面各級政府提出的節(jié)能減排的措施步驟也是多得很,不需要特別留意就能找得到,這些是最標準最的——那么你就要二次加工了,如何能在1000字到1200字這個范圍內,給出一篇綜合各家之長、獨成一家之大的優(yōu)秀篇章?基本上還是按照我前面闡述的要注意的那些方面去謀篇布局行文定調,比如怎樣體現特色:如果這次考試恰逢才開了十七大,怎么在你的文中盡量體現十七大的新精神新表述?如果你考的是四川省,你怎樣在文中體現出你考的是四川省而不是山東?。窟@些你都有充裕的時間去準備,而且也不是說就要二十四小時耗在這上面其他啥事都不做,拿個兩三天時間準備一篇夠寬松了吧。這些文章不大可能是考生的優(yōu)選之作,倒極可能是所謂專家學者的操刀。它主要面向文化程度不大高那部分老百姓,通俗易懂,但政府行文有自己的一套風格。如我就??此拇ㄈ請?。特別需要仔細揣摩深入學習悉心領會。不讀就不知道,不記也不行,如果時間來不及的話就是用我上面推薦的速讀記憶培訓軟件,本人親自受益,無用不會推薦!南方周末讀南周有助于考生“拓展視野,訓練思維”,在考試中“體現亮點,奪取高分”。國人往往過于關注宏觀政策表述(簡單的“市場”或“政府”),殊不知在當前經濟社會一體化不斷加深的情勢下,任何大的改革問題都不是 “市場手段”或是“政府作為”所能單方面解決的;我們更需要做的,應是科學合理地劃定政府和市場的邊界,以及在此基礎上對相關制度設計的細節(jié)部位的充實完善。這樣的文章,真正當得上“高屋建瓴”四個字,再配以文字上的準確簡潔、結構上的條例井然、論述上的充實有力,想不得高分都難。文體搞錯了,給閱卷者“感覺”不對(他們都是在位者,對于非執(zhí)政黨語系的言辭可說有異乎尋常的敏感性),任你邏輯再清晰,對策再切實,得高分都是妄想,運氣不好及格都成問題。如何提高自身的申論素養(yǎng)如何提高自身的申論素養(yǎng)?功夫還是在平時。有條件的話還可涉獵一下中央著名智囊的書著,了解一下俞可平的增量民主,王滬寧的以黨內民主促進人民民主等觀點,他們的文章與觀點對中央決策是有一定影響力的,往往適度超前官方公開發(fā)布的言論,“先鋒”得很有分寸。申論是為國家機關選拔工作人員,它一切的考試設計都是圍繞機關工作人員怎樣有效處理黨政事務這點來的,作為應考者,只有內心深處深愛我們這個國家和人民,“發(fā)自內心”地經常性關注國家大事民生民意并時常作一些有一定深度的思考,而非單一的“為考而考”,多讀材料多讀書,對你未來的幫助是不可估量的,可以學習我上面多次推薦的快速閱讀方法。為便于闡述,下文分析均針對?2:3:5結構?),答題應通盤考慮。全面耙梳就是你要把材料每一段的核心詞句都勾出來。這樣做好處有兩個,一是你一眼看去就能對材料有個整體把握,多看兩眼之后,整個材料就在你腦子里了,做題的時候就不用在卷子上翻來覆去的找尋,又耽擱時間又容易迷糊,效率效果雙低;二是你立馬對材料中反映的問題和材料中給出的對策就有一個直觀的大體上的條理性把握,問題有六個,對策十條……諸如此類??谒捠巧暾摯蠹桑?。因為?有條理?沒體現出來。由于第一題字數限制較少,所以可以不分段。字數控制在500字以內(原題材料請自行搜索)。三、應急預案本身就是一個工作原則、組織分工、任務分工以及協(xié)調機制,需要國家投入和社會機制結合。七、國家要有一定的富裕財力,包括物質準備。就關系到經濟社會穩(wěn)定、安
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