淺談如何培養(yǎng)孩子注意力-wenkub
2024-11-15 05 本頁面
【正文】 一些。在教學(xué)活動中，有這樣一個案例：以《小小偵察兵》游戲形式開展體育活動，根據(jù)游戲活動目標(biāo)設(shè)計游戲情節(jié)。三、從游戲入手，發(fā)展孩子注意力的穩(wěn)定性?！芭d趣是幼兒最好的老師”幼兒在做自己感興趣的事時，總會充分發(fā)揮自己的主動性，即使是疲倦和辛勞，也會心情愉快興致勃勃，當(dāng)遇到困難時，也決不喪氣，而去想辦法百折不撓的去克服它。因此培養(yǎng)幼兒形成良好的注意品質(zhì)，是發(fā)展幼兒聰明才智的必要條件，對其一生的發(fā)展影響深遠。第一篇：淺談如何培養(yǎng)孩子注意力淺談如何培養(yǎng)孩子注意力注意是大家所熟悉的心理現(xiàn)象，它是心理活動對一定對象的指向和集中。一、從興趣入手，提高孩子的注意力。如：在區(qū)角活動中，冬冬對智力拼圖特別感興趣（智力拼圖屬益智玩具，具有開發(fā)智力發(fā)展幼兒邏輯思維功能，有目的地控制自己的注意，以最快的速度去完成分類任務(wù)，有意識地用自己的意志去保持對分類活動的注意。游戲能引發(fā)孩子的興趣，使孩子心情愉快。幼兒扮演偵察兵去執(zhí)行任務(wù)“炸碉堡”，在執(zhí)行任務(wù)路途中歷經(jīng)重重阻礙，需跨過斷墻（練習(xí)助跑跳）、鉆過山洞（鉆的練習(xí)）、跳過雷區(qū)（練習(xí)雙腳跳）、渡過寸橋（平衡練習(xí)）、才能接近敵人，為了避免敵方發(fā)現(xiàn)，小朋友要匍匐前進（爬的練習(xí)），快速沖過封鎖線投擲手雷“炸毀碉堡”（沙包投擲練習(xí)）。在教學(xué)實踐中，我們常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)某個學(xué)生發(fā)言時，有的學(xué)生往往是兩手東摸西摸，有的轉(zhuǎn)過頭去看著別人，有的在做自己的事情，似乎別人的回答和他沒有關(guān)系，而不注意認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言?；谝陨显?，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣尤為重要。對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，要培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣，教師要先從了解每一位學(xué)生的注意力集中的差異入手，便于有的放矢。這樣，借助生活，引發(fā)話題，循序漸進，點撥引導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生口語表達能力，而且吸引了學(xué)生的注意力。究竟如何能幫助孩子改變專注力低的現(xiàn)象？力德教育所提倡的培養(yǎng)孩子“優(yōu)能力”包括專注力嗎？作為家長，又能通過什么手段幫助孩子改變注意力不集中、反應(yīng)慢、學(xué)習(xí)不積極的局面呢？一起跟著小編與力德教育維多利校區(qū)黃振芳校長面對面，聽聽她分享的教育經(jīng)驗吧！十年磨一劍 專注孩子能力的培養(yǎng)如果孩子學(xué)業(yè)跟不上，市面上還有大大小小的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)能夠幫到忙，但如果孩子學(xué)業(yè)跟得上，僅僅是注意力比較低，不愛動腦筋主動學(xué)習(xí)，該如何提高孩子的能力？在大部分人都關(guān)心課內(nèi)外知識輔導(dǎo)的同時，廣州出現(xiàn)了一家專注于孩子能力培養(yǎng)的輔導(dǎo)機構(gòu)，那就是力德教育。原來，2009年以前的10年，力德都屬于科研階段，并沒有公開招生，而是在天星校區(qū)進行教學(xué)研究。孩子只有掌握了這些能力，才能在以后的競爭中突圍而出，而不會成為一個僅僅有學(xué)歷而缺乏能力的紙片人。對于學(xué)齡前的兒童，力德有Q智能與CEO兩大課程。為了應(yīng)對小學(xué)童注意力不足這個最大的缺陷，力德對于612歲的學(xué)童量身定做了學(xué)習(xí)習(xí)慣與注意力、思維與速度兩大課程。雖然這樣很快解決了問題，但是也造成孩子們思維上的慣性依賴，不懂得自己思考的重要性，最終傷害的還是孩子本身。注意力不集中很常見小編也就這個問題，詢問了黃校長的意見。當(dāng)活潑童趣的動畫片聲音飄來耳邊，難得集中起來的神兒也會不自覺飄走，跟著動畫片去。黃校長進一步補充道，“在力德的課堂中，老師會采用圖片找茬、聽數(shù)字等訓(xùn)練，在過程中灌輸孩子觀察、理解的技能，讓他們從訓(xùn)練中提高觀察力，這樣也等同于提高其抗干擾能力了。”第四篇：正確培養(yǎng)孩子的注意力怎樣培養(yǎng)孩子的注意力？良好的注意力是孩子進行有效學(xué)習(xí)的必要條件，因此，我們應(yīng)該重視從小對孩子進行注意力的培養(yǎng)。②在聽故事前先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答?！苯?jīng)常讓孩子做傳口信的人。它和電視的不同之處在于，孩子對電視故事的理解取自于畫面，也就是用來看理解故事，并且長時間看電視對眼睛有損害。讓孩子把1100基至更多的數(shù)字按順序連接起來，組成各種有趣味的畫面。第五篇：如何培養(yǎng)孩
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