【總結】第七單元完美的生命與品格豐潤區(qū)第三小學王艷麗24我不是最弱小的教學目標:知識與技能:1、正確認讀本課的13個生字和由生字組成的詞語,會寫田字格中的10個生字,掌握多音字“空”。2、正確、流利有感情地朗讀課文。過程與方法:1、采用小組討論,集體交流的方法對課文的思想內容及情感進行分析
2024-11-29 07:52
【總結】第一單元熱愛祖國山河豐潤區(qū)東實驗小學趙林莉1、古詩二首教學目標:知識與技能:1、會認10個生字,會寫8個生字。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,了解古詩的大概意思。過程與方法:在兩首古詩的對比參讀中,明了詩與詩之間的內在聯(lián)系、遷移學法、體會詩文所描繪的意境和詩人抒發(fā)的真情實感。情感、態(tài)度與
【總結】第三單元親情與友愛豐潤區(qū)新城到小學董秀紅8、送給盲婆婆的蟈蟈教學目標:1、正確流利地朗誦課文,背誦課文。2、正確認讀4個生字,會寫8個生字“捉、您、鼻、鳴、替、波、齊、得”。3、體會人與人之間的關愛之情。課前準備:課件,生字卡片。教學時間:2課時第一課時教學環(huán)節(jié)教
2024-11-29 14:01
【總結】第五單元趣味故事豐潤區(qū)韓城小學高明珠單元整體感知:這一單元包括四篇課文:《小馬過河》、《稱象》、《找駱駝》、《銅板的響聲》,一個綜合學習和一個口語交際《請你來配音》。四篇課文向我們展示了四種不同的思維和處世的模式,《小馬過河》告訴我們凡事要自己親自試一試,光聽別人說是靠不住的;《稱象》向我們講述了聰明機靈的曹沖,跳出常規(guī)方法稱得了大象的
2024-11-29 04:49
【總結】第二單元大自然的暢想豐潤區(qū)醫(yī)院路小學孟亞利一、教學目標:(一)、知識與技能:1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。(二)、過程與方法:1、充分發(fā)揮學生學習的主體性,開展小組討論,理解、感悟課文。
【總結】雷聲燦爛隨風撲鼻傾盆大作芬芳相間陽光大雨黑白舞動泉水()琴聲()枝葉()空氣()鮮花()紅旗()雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風舞動芬芳撲鼻
2024-11-06 18:52
【總結】語文園地八那么多星星,你怎么能數得清呢?那么多星星,你是數不清的。那么多星星,你數不清呀!難道這是我的錯嗎?那么多人,你怎么數的清呢?這不是我的錯。那么多人,你是數不清的。那么多人,你數不清呀!愉榆描瞄址趾帳賬yú樹y
2024-11-06 22:47
【總結】第四冊期末測試期末測試(總分100分時間90分鐘)一、基礎知識(共30分,每題2分)將下面各題答案的字母填在上面相應的表格中。:[](huì)驀地(mù)貽害(yí)瑟索(sè)(cuá
2024-11-11 13:15
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊《在家里也該是個好孩子》教學設計 教學目標: 1、認識10個生字。寫5個字。積累8個詞語。 2、正確流利地朗讀課文。 3、了解詩歌中孩子在學...
2025-04-15 03:16
【總結】第一篇:小學語文第四冊四會詞語表 小學語文第四冊四會詞語表班級:姓名: 1、脫掉小溪探出頭搖動田野躲開解凍脫下溪水棉花棉被棉布野生野草田野野外解放了解解開 2、未來店員枯枝徐徐上升發(fā)燒光榮青菜住...
2024-11-14 19:38
【總結】村居西師大版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來
2024-11-12 00:57
【總結】小學語文第四冊期末試卷(五)一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)M()W()I()A()Y()L()Q()E()二、看音節(jié)寫詞語。(14分)juejifuxiangboliwuzhuang
2024-11-11 05:32
【總結】第一篇:小學蘇教版語文第四冊教學計劃 小學蘇教版語文第四冊教學計劃 瓊山一小二年級(4)班林英鳳 一、學生基本情況 二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他...
2024-11-14 19:29
【總結】 小學語文第四冊教學參考計劃 全冊教材簡析: 本冊課本共8個單元,每單元3至4篇課文,1課聽說訓練和1個單元練習。全冊共計課文30篇,8課聽說訓練。每單元的課文在內容上相對集中:第一單元:學...
2025-03-30 04:23
【總結】第一篇:語文第四冊詞語表 人教版小學語文第四冊詞語表 語文人教版試驗教材第四冊詞語表 二年(4)班 姓名____________學號__________ 聽寫部分 第一單元: tuōmi...
2024-11-16 23:20