景觀規(guī)劃野外實習(xí)心得-wenkub
2024-11-15 04 本頁面
【正文】 的超級刺激和奇幻美景帶來的浪漫體驗。翻新的建筑既有老建筑的特色，又有現(xiàn)代的氣息。，如蜀繡、蜀錦、竹編及漆器工藝等，還修建了一些具有特色的紀(jì)念館、舊時的畫館、文館、茶館、戲館等，并且邀請一些頂級藝術(shù)家以及文化名人來這里從事創(chuàng)作?！伴e”。在這條巷子中游覽，能走進老成都生活體驗館，感受成都的風(fēng)土人情和幾乎要失傳了的一些老成都的民俗生活場景?！靶律睢眳^(qū)，以時尚年輕為主題，是成都的新生活區(qū)域酒吧區(qū)。前半段較寬，后半段較窄。街道中段較窄，后段寬闊。寬巷子總長為300米左右，寬度為68米之間。房舍大多建于民國初，少數(shù)建于清末，大半是兩個天井即前、后兩個四合院式的平房。在顯眼的地方增添指示牌。公園入口或大門前缺少標(biāo)志，沒有即識感。道路設(shè)計過于單一，大多為一條直路。專門設(shè)置了緊急避難場所，可在發(fā)生災(zāi)害時為市民提供避難空間。動物資源豐富。詩歌大道是園內(nèi)一條重要的景觀軸，整條園路寫滿了著名詩句，頗具韻味和引人注目，并且易讓人和杜甫草堂聯(lián)系起來，相互輝映。四、景觀結(jié)構(gòu)分析 成都浣花溪公園主要分為三個板塊：萬樹山、滄浪湖、白鷺洲。這也是人性化原則的體現(xiàn)。二、作用浣花溪公園是免費開放性城市森林公園，屬于公共綠地，主要作用是提供居民休憩、調(diào)節(jié)城市氣候，由于成都屬地震等自然災(zāi)害多發(fā)地段，所以浣花溪公園還有一個主要功能便是作為緊急避難場所。第一篇：景觀規(guī)劃野外實習(xí)心得野外實習(xí)心得本次野外實習(xí)共去了成都浣花溪公園，成都寬窄巷子，溫江國色天香樂園幾個地方，以下將以區(qū)域為主體，分區(qū)域介紹實習(xí)地和自己的實習(xí)心得。三、設(shè)計原則浣花溪公園的設(shè)計原則包括：生態(tài)原則、人性化原則、地域特色原則。在浣花溪公園的詩歌大道上有幾個樹池。三個板塊互相分離，但又通過道路、植被、建筑小品等景觀元素構(gòu)成廊道互相聯(lián)系。這樣的文化廊道設(shè)計不僅到達了生態(tài)學(xué)上的目的，也使得整個公園的人文氣息更加深厚，讓前來游玩的游客更能領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力，也能受到詩歌文化的熏陶，提高了景觀設(shè)計精神層面的內(nèi)涵。環(huán)境質(zhì)量佳，豐富的植物資源使得園內(nèi)空氣清新，氣溫宜人。主題鮮明，詩意濃厚，路面鋪裝形式多樣，園林小品設(shè)計美觀，基礎(chǔ)設(shè)施比較完善。由于成都地勢平坦，所以公園內(nèi)部地形變化不太豐富。公園周邊餐飲、住宿、醫(yī)療等設(shè)施不夠完善。寬窄巷子一、簡介寬巷子古街市位于成都市蜀都大道西端金河賓館北面，東接長順上街，西通西城根街。八字粉墻，紅檐青瓦，大門前兩側(cè)一般還殘存著蹲放石獅、石鼓的石墩，門楣上雕著金瓜、佛手、壽字等飾物，屋脊有殘存的泥塑獸頭等。其左右兩側(cè)建筑高度基本一致，落差幅度在20%以內(nèi)，圍合感較強。左右兩側(cè)建筑高度大概為7米左右，落差變化幅度在30%以內(nèi)。井巷子較為寂靜，除了左側(cè)東西走向的文化墻，整體沒有太大起伏。這里是成都的夜晚最熱鬧的地方，是華燈初上的成都風(fēng)華，是笑靨如花的芙蓉女子。而四合院中可以品上蓋碗茶，吃上正宗的川菜。文化氣息也非常的足，非常有特色。國色天香樂園一、簡介國色天鄉(xiāng)樂園地處成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)，屬國家AAAA級景區(qū)，國家級重點生態(tài)示范區(qū)，是置信集團進入文化旅游產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性項目。二、文化方面國色天香里的飲食以快餐為主，（快餐文化，比喻追求速成通俗短期流行,不注重深厚積累和內(nèi)在價值的文化思潮和文化現(xiàn)象。處于現(xiàn)代快節(jié)奏社會里，快餐文化在部分滿足了人們追求精神文化需求的同時，也帶來了它的負面影響。每年到圣誕時，游客特別多，參與度很高。噴泉：位在國色天香大門前的音樂噴泉，伴著旋律，水柱忽高忽低，歡樂的迎著每一位來樂園的游客。金花球：金色花球在主題公園主道的正中，下面是暖暖的溫泉，水霧縈繞，給大家?guī)砼母杏X，花球突出“國色天香”樂園這一主題，符合孩童的玩樂氣質(zhì)。但國色天香樂園外部交通比較擁堵，餐飲住宿等基礎(chǔ)設(shè)施還不完善。我很認同這句話，心里暗暗下決心：我要好好把握這僅有的一次野外實習(xí)。作為一個生物專業(yè)的學(xué)生來說，像我這樣孤陋寡聞無疑是不及格的。這天我們花了3個多小時，但這3個小時就已經(jīng)把我累的腰酸背痛了。在這個過程中，我領(lǐng)會了野外實習(xí)對專業(yè)的鞏固的提高的重要性。也提高了我們的綜合與分析能力，最重要的是使我們的專 業(yè)知識上了一個新臺階！十天中，我們是以小組為單位，由帶隊老師給我們講解為主，我們動手為輔 有時候時間自個掌握來實踐。最讓人興奮的是去森林公園了，因為那里 有我們非常渴望見到的豬籠草。每次一見到一株陌生的植物，我們就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，都不停地 問“這是什么啊，這是什么啊？”對一株植物來說，我們一般要觀察它的莖、葉 花、果實，有時候拿葉子對比一下，搓爛聞一下味道，同時也觀察它所處在的生 活環(huán)境等，以此來對它有一個完整的認識，并猜測它屬于哪個科哪個屬的。我們看得多，聽得多，問的更多。當(dāng)我們真能區(qū)分他們是，心里是多么有成就感。還不知能不能順利的交作業(yè)呢！在這次的野外實習(xí)中因為組長的一些原因?qū)е乱恍┙M員頗有微詞，因此合作的過程中發(fā)生了一些不愉快的事情，也懂得了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者一定要有責(zé)任心，充分了解組員們的意見，不能只憑自己的喜惡行動，也要顧及組員們的感受，多與組員們交流才能合作愉快。我們也不虛此行，學(xué)到了很多知識。這次野外實習(xí)，我認識了許多身邊天天見到卻叫不出名字的花花草草，當(dāng)然也有非常多我沒見過的植物的名字。另外我們還見到了田里種的瓜，一直都在吃的蔬菜我卻步知道它們是什么科的，現(xiàn)在知道了原來是葫蘆科的，例如絲瓜，南瓜，黃瓜如：晞簽草（菊科）、皂針草（菊科）、車軸草、辣蓼（蓼科）、厚樸（木蘭科）、馬桑（馬?？疲?、大薊（菊科）、沙參（桔梗科）、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜（龍膽科）、蠟蓮褚球（虎耳草科）、莢迷（忍冬科）、川續(xù)斷（川續(xù)斷科）、虎杖（蓼科）、金櫻子（薔薇科）、牛茅子（菊科）、鐵線蓮（毛茛科）、藍布裙（紫
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