心理健康部月度總結(jié)5篇-wenkub
2024-11-15 04 本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)隊(duì)文化方面，主要是圍繞“和諧團(tuán)結(jié)”進(jìn)行。所以，我部門(mén)在此月加強(qiáng)系干的思想道德教育，心理素質(zhì)培養(yǎng)，如政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面?？偟恼f(shuō)來(lái)，此次的講座活動(dòng)順利的完成，也使得同學(xué)們對(duì)“人際交往”、“情緒管理”和“自我意識(shí)”有了更清楚的認(rèn)識(shí)。講座前期，我們根據(jù)各班課余時(shí)間以及老師空閑時(shí)間安排出講座時(shí)間表，并通知各班具體時(shí)間，確保每個(gè)班級(jí)聽(tīng)到此3個(gè)專(zhuān)題的講座。第一篇：心理健康部月度總結(jié)心理健康部月度總結(jié)經(jīng)管學(xué)院心理健康部是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的集體，以教育、服務(wù)為理念；“為同學(xué)服務(wù)”是我們的宗旨；“展青春活力,建和諧校園”是我們不變的主題。每場(chǎng)講座開(kāi)展時(shí)，都安排人員到場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，清點(diǎn)各班人數(shù)以及聯(lián)系宣傳部前來(lái)拍照記錄。當(dāng)然，同時(shí)也存在一些不足的地方，同學(xué)們的到場(chǎng)情況沒(méi)有預(yù)期的理想，以后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使得活動(dòng)開(kāi)展更加順利。學(xué)生干部在具體工作中，應(yīng)多觀察、多思考、多討論、多談心，努力做到“三性”，即主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率地開(kāi)展工作，充分展現(xiàn)朝氣蓬勃、實(shí)事求是、發(fā)揚(yáng)民主的工作作風(fēng)。同時(shí)完善我部門(mén)相關(guān)制度，如例會(huì)制度，紀(jì)律制度等，做到部門(mén)有組織，有紀(jì)律。在談話(huà)中，老師細(xì)心的詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、等各方面的問(wèn)題，學(xué)生在融洽的談話(huà)中逐步的放開(kāi)了自己心里的戒備，和老師說(shuō)出自己的現(xiàn)狀，在生活中所遇到的困惑，在學(xué)習(xí)中的不如意，老師細(xì)心地傾聽(tīng)，不斷得將他們導(dǎo)向正確的思維軌道，用積極的，向上的人生觀，與他們交談，時(shí)不時(shí)的小幽默使得談話(huà)氣氛變得愉悅，學(xué)生也由最開(kāi)始的不怎么積極配合到后來(lái)積極參與有意猶未盡的感覺(jué)，談話(huà)的氛圍和效果越來(lái)越好。這個(gè)訪(fǎng)談?dòng)幸恍┬〔迩某霈F(xiàn)，但總而言之是很成功的，達(dá)到了訪(fǎng)談的目的，似的校園生活更加的和諧。最后送往心教中心陶老師審核。接下來(lái)，我們就進(jìn)行了演員的選拔，晚自習(xí)期間，到各班宣傳此次活動(dòng)，并登記有意向參演的同學(xué)信息。一次次的排練使演員們熟悉劇本，配合默契，并達(dá)到表演的最佳狀態(tài)。黃石理工學(xué)院 經(jīng)管與管理學(xué)院心理健康部 201056第二篇：心理健康部部門(mén)總結(jié)心理健康部部門(mén)總結(jié)2012年我系心理健康部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和系各位老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門(mén)所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開(kāi)展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。我部開(kāi)展了525心理活動(dòng)月系列活動(dòng), 活動(dòng)分六個(gè)階段,第一個(gè)階段是2013年5月10日下午2:30—5:30在餐飲中心廣場(chǎng)舉行了心理健康現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng),第二個(gè)階段,心健部部在各班心理委員的配合下,于5月23日前成功開(kāi)展了主題班會(huì),并拍了各班照片,主題班會(huì)取得了很好的效果,第三個(gè)階段是第二階段的深入,進(jìn)行了主題班會(huì)征文比賽,心健部于23號(hào)收齊了各班的征文,會(huì)盡快評(píng)出結(jié)果,第四個(gè)階段是心理健康標(biāo)志設(shè)計(jì),第五個(gè)階段在2013年5月19日(周日)3:00到5:00到圖書(shū)館七樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀,第六個(gè)階段是團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)宣傳了心理健康方面的知識(shí),使同學(xué)們受益匪淺, 在心理健康現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)中,心健部開(kāi)展了4個(gè)活動(dòng),分為心愿卡,心靈垃圾箱,“心懷感恩，擁抱生活”短信發(fā)送,現(xiàn)場(chǎng)簽名,在活動(dòng)開(kāi)展前,心健部已經(jīng)和各部室一起,把所用到的桌椅板凳放在了指定區(qū)域,并且,把活動(dòng)開(kāi)展所需要的橫幅,馬克筆,便利簽等道具擺放到位,然后在第二個(gè)階段開(kāi)展之前,心健部召集了心理委員開(kāi)會(huì),對(duì)心理活動(dòng)月的活動(dòng)進(jìn)行了具體的介紹,詳細(xì)的講解,讓各班心理委員做好準(zhǔn)備,在征集文稿,手抄報(bào),健康設(shè)計(jì)的時(shí)候,各班的心理積極配合了我們,在23號(hào)完成了第二
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