教育系統(tǒng)干部作風整頓自我剖析材料-wenkub
2024-11-15 04 本頁面
【正文】 作中，我將按照市委譚力書記的講話精神，繼續(xù)強化四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務(wù)意識”，深入貫徹“實干就是水平，落實就是能力”的指導(dǎo)思想，團結(jié)拼搏，力爭把工作干得更加出色。[八]生活正派、情趣健康。維護學校的榮譽和集體利益，確保政令暢通。對照第四條，經(jīng)過深刻反思，我認為自己沒有什么問題。但對事關(guān)群眾利益的大事，還是做到了熱忱服務(wù)，不計個人得失。第一篇：教育系統(tǒng)干部作風整頓自我剖析材料教育系統(tǒng)干部作風整頓自我剖析材料在教育系統(tǒng)干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學習了胡錦濤同志在中紀委七次會議上的重要講話精神和 縣委 書記的講話精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動受教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批評意見，對照“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該發(fā)揚的八種良好風氣”，自我剖析如下：[一]勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。[三]真抓實干、務(wù)求實效，增強工作的責任感和緊迫感。作為農(nóng)民子弟和人民教師，我不僅要求自己做到，還要求學生們努力做到。[六]發(fā)揚民主、團結(jié)共事，嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定對照第六條，經(jīng)過深刻反思，我認為自己存在一些問題：民主意識不夠強，在學校管理上與教職工磋商不夠，一些管理制度和考核方案解釋不到位，使個別群眾產(chǎn)生一些誤解。講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。第二篇：干部作風整頓自我剖析材料干部作風整頓自我剖析材料按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于干部作風整頓活動的布署，結(jié)合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出了整改目標與方案。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。，全心全意為群眾服務(wù)。三、整改措施，提高自身素質(zhì)。增強黨性觀念，堅定不移地為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。，努力做好本職工作。，樹立親民、愛民之心。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基；二是常思。第三篇：干部作風整頓自我剖析材料干部職工思想作風整頓自我剖析材料在我縣教育局組織的教師干部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于田局長“在教育系統(tǒng)干部職工思想作風整頓活動會議上的講話”述等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊自我反省，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對靈臺縣開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題關(guān)于“認識淺、作風浮”的問題本人唱起來政策理論水平不高。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。關(guān)于“行為懶、生活庸”的問題自身建設(shè)要求不嚴。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。理論學習不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。進一步加強自身建設(shè)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。為了使自己在今后的工作中切實轉(zhuǎn)變思想、改進作風，端正態(tài)度，認真工作，我對自己教育教學工作反省剖析如下：一、職業(yè)道德、師德師風淡薄作為一名中年教師，對教育工作的意義認識不足，沒有干好工作的責任感，沒有樹立起獻身教育事業(yè)
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