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小學(xué)生消防安全主題班會(huì)方案[5篇范例]-wenkub

2024-11-15 03 本頁面
 

【正文】 法行為。初起火災(zāi)如何報(bào)警?(1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:如果著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。活動(dòng)過程:班主任:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。精選小學(xué)生消防安全主題班會(huì)方案大全【五】活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運(yùn)動(dòng)鞋。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目)。搶答題?;鹈绲淖允鑫沂菧厝岬幕鹈绻媚铮业男愿癫灰粯?,能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對我恐懼異常。主持人乙:因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流)。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。十一、逃生注意事項(xiàng):要鎮(zhèn)靜,采取措施自救或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙不要乘坐電梯在窗邊呼救自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多電器使用不當(dāng)酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:;;;;;;;?;顒?dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見的防火知識。評選出路線圖加以記分。(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。(三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。精選小學(xué)生消防安全主題班會(huì)方案大全【二】一、活動(dòng)目標(biāo)通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論::發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。第一篇:小學(xué)生消防安全主題班會(huì)方案主題班會(huì)的開展對于中小學(xué)階段學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成、理想的樹立和社會(huì)價(jià)值觀也有著至關(guān)重要的作用。(四)班會(huì)流程:第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽)。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。游戲:編一編防火的拍手歌。三、小結(jié),評價(jià)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;拔掉安全銷;左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。關(guān)閉火場附近的電器總閘。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。精選小學(xué)生消防安全主題班會(huì)方案大全【四】一、教學(xué)目標(biāo):通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。通過活動(dòng),教給孩子一些方法,在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對。展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。有時(shí)候我會(huì)很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,那些原始人圍繞在我身旁,有說有笑,一副愉快的模樣,有時(shí)候我會(huì)很潑辣,只要人們對我不夠尊重,熊熊烈火就是對人類的報(bào)復(fù),讓人痛苦讓人傷,內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過,滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無窮的力量,火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無數(shù)的礦藏,軍隊(duì)經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類帶來快樂,又把災(zāi)難帶到人類頭上,我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來光明的火光。(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。活動(dòng)準(zhǔn)備:讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地
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