【正文】 生的?小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。搶答題。判斷題。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）。談?wù)勈斋@與體驗。通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。六、滅火時應(yīng)注意以下幾點正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合　　八、撲救火災(zāi)的一般原則：報警早、損失少邊報警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?保持鎮(zhèn)靜。正確使用滅火器滅火。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。二、準(zhǔn)備工作：提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。（包括森林、樓房等）。主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。主持人乙：聽了火苗的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。（三）逃生體驗，增強(qiáng)意識。（四）、小結(jié)，評價。組織學(xué)生排演節(jié)目（簡單的小品）?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。社會主義制度好，救火分文都不要。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。防火安全，重于泰山，一句話說明了防火安全的重要性和必要性。從這意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。促使兒童青少年的健康成長。了解一些防火安全知識。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。二、欣賞圖片 “美麗的校園”。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。不破壞消防器材。到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。使用完畢之后要注意切斷電源。沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。對不對?()五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“119”，要記牢。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。班會目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義。搜集古今中外的讀書事例。甲：書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。二、介紹名人讀書故事男主持人：和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。有一天，兩人出去散步，毛澤東說：“我在湖南讀師范的時候，喜歡社會科學(xué)，自然科學(xué)的書讀得不多，還得補(bǔ)課。這樣一來，毛澤東常常向他提出新的問題，徐濤只得一次次地查書。于是他趁勢說：“主席，您讀書很多，但方法不科學(xué)。看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。過了一會兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。女主持人：同學(xué)們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像高爾基、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。我一天不讀書，便不能夠生活?！彼?、推薦好書，詩歌朗誦師：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。愛讀書的人，往往兩個地方是多見的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。一家公司用一個人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。乙：其實，閱讀并不像我們想象的那樣枯燥，只要你真正走進(jìn)書的世界，你會發(fā)現(xiàn)，它是一個無與倫比的美妙花園，讓你留連忘返。乙：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。B、我是幽默類書籍，與我做朋友，準(zhǔn)會讓你輕松、快樂，解除你學(xué)習(xí)的疲勞，讓你笑口常開，哈哈，哈哈哈。乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。組織學(xué)生排演節(jié)目。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（6）遇有火情，不要圍觀。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。（3）烘烤衣物要有專人看管。（1）蚊香要放在支架上。（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。跑到路口等車來，救火時間能提早。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！消防安全標(biāo)語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。組織學(xué)生排演節(jié)目。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（6）遇有火情，不要圍觀。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。（3）烘烤衣物要有專人看管。（1）蚊香要放在支架上。（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。跑到路口等車來，救火時間能提早。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！消防安全標(biāo)語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。防火裝心間，一生保平安。安全用火，幸福你我。趕走霧霾天氣。班會過程：（1）出示圖片，并找同學(xué)談?wù)劯惺?。并將班會?nèi)容講給家長聽，相信我們大家一起努力，共同應(yīng)對霧霾天氣帶來的諸多生