小學(xué)生主題班會(huì)方案-wenkub
2024-11-15 03 本頁(yè)面
【正文】 間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各種問(wèn)題。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。你不承認(rèn)？”毛主席就是這樣執(zhí)著地從書(shū)本中吸取知識(shí)。您這么整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛。后來(lái)，徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)，毛澤東也在看，因而問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越深，被他難住的時(shí)候就更多了?！毙鞚f(shuō)：“我正好相反，社會(huì)科學(xué)的書(shū)讀得太少，現(xiàn)在也得補(bǔ)課。下面請(qǐng)兩位同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法。第一篇：小學(xué)生主題班會(huì)方案班會(huì)主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng) 班會(huì)背景：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)??隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍，在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。排練節(jié)目。乙：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，有好書(shū)相伴是一件多么幸福的事?！睹珴蓶|讀書(shū)的故事》：毛澤東經(jīng)常看書(shū)看得很晚，他的保健醫(yī)生徐濤很擔(dān)心他的身體，勸他多休息，但是他不聽(tīng)?！泵珴蓶|興致來(lái)了：“我們以后多聊點(diǎn)自然科學(xué)吧。徐濤問(wèn)：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在幫助我讀書(shū)，幫助我增長(zhǎng)知識(shí)?！庇终f(shuō)：“主席，您電影不看，對(duì)打撲克、下棋沒(méi)興趣，體力活動(dòng)不搞，長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一種勞動(dòng)，最容易疲勞?！陡郀柣x書(shū)的故事》：在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鼻疤K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的源泉。書(shū) 書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬 書(shū)是我們的精神之樹(shù)在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富 我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng) 書(shū)是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡 書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋 我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大 書(shū)是你的、我的 書(shū)是人類永恒的朋友五、暢談讀書(shū)的好處 甲：大家把書(shū)說(shuō)得那么好，那么讀書(shū)到底有什么好處呢？ 一生介紹：不管怎樣，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，概括下來(lái)有以下幾點(diǎn)好處： 第一：讀書(shū)樂(lè)趣多。看了《格林童話》后，我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來(lái)意想不到的收入。第三，讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。這樣的好詞佳句哪里來(lái)，還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。乙：一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)； 甲：一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界； 乙：一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。幾位隊(duì)員走上臺(tái)來(lái)介紹。?? 甲：正像高爾基說(shuō)的：書(shū)是知識(shí)的源泉！乙：書(shū)啊，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候，我們就像捧起了整個(gè)世界。結(jié)束主要過(guò)程類似適用于各種主題隊(duì)會(huì)第二篇：小學(xué)生“交通安全”主題班會(huì)方案小學(xué)“交通安全”主題班會(huì)方案班會(huì)目的：通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。主持A讀新聞。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以通行？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。班會(huì)小結(jié)：同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，
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