【正文】 下工夫，每個干部都將強化服務(wù)意識、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，做好自己的本職工作，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，向社會交出一份滿意的答卷。不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。不推，追求擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?。學(xué)校將把干部職工作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來。學(xué)校還以“規(guī)范、創(chuàng)新、增效”為主題開展一系列活動。繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公示欄、告家長書等形式，向社會公布學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督電話，學(xué)校招生、義務(wù)教育免費政策，學(xué)校各班的課程表和學(xué)生作息時間表、學(xué)校各項工作開展以及學(xué)生的豐富多彩的活動等內(nèi)容，使家長了解各項政策和學(xué)校的各項工作開展情況；認(rèn)真做好咨詢、投訴、建議等答復(fù)工作，及時受理家長的來信來訪件；在學(xué)校網(wǎng)站每周公布學(xué)生午餐菜單，對數(shù)據(jù)盡可能細(xì)化，讓家長放心。嚴(yán)格落實制度。學(xué)校精心組織干部教育培訓(xùn)活動，提高干部理論聯(lián)系實際水平，倡導(dǎo)干部改革創(chuàng)新、追求卓越的精神；樹立高品位管理理念，不斷提高敢于突破常規(guī)、統(tǒng)籌兼顧地破解難題的能力。二、集中整改 力求實效根據(jù)投訴、座談收集的意見，同時，通過各部門認(rèn)真主動查找問題和不足，經(jīng)歸納梳理，我校的學(xué)習(xí)意識、工作作風(fēng)、制度建設(shè)和創(chuàng)新意識，還有一定進一步提升的空間。以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，進一步規(guī)范和完善學(xué)?！捌哒J(rèn)真”管理條例，完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)，不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。投訴處設(shè)在校辦，投訴電話：65935123。以務(wù)實的舉措狠抓落實。一、狠抓落實 扎實推進在園區(qū)教育局進行了動員部署后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展月效能提升會深入分析學(xué)校在工作作風(fēng)、提升效能等方面的不足和問題，研究部署加強作風(fēng)效能建設(shè)工作，并召開了全校教職工大會專題動員部署，在學(xué)校全面推進效能作風(fēng)建設(shè)。加強作風(fēng)效能建設(shè)，目的在于進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進跨越發(fā)展的自覺性和堅定性；在于進一步推動學(xué)校各部門堅持依法執(zhí)教、不斷提高工作的執(zhí)行力和創(chuàng)造力；在于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群眾心中樹立良好形象，提升人民群眾對學(xué)校和教師的滿意度。效能建設(shè)評議是一把“尺子”，丈量著教育工作部門的辦事效率、工作質(zhì)量、作風(fēng)建設(shè)；效能建設(shè)評議是一種鞭策，激勵著教育干部職工盡心盡職工作，以更好的作風(fēng)、更快的速度、更高的效能為發(fā)展加速。以強有力的領(lǐng)導(dǎo)積極推動。堅持把解決問題與建立長效機制結(jié)合起來，從完善制度和整改落實入手，把效能建設(shè)真正落到實處。邀請部分教師和學(xué)校家長委員會召開座談會，聽取意見建議，對征求來的意見建議，認(rèn)真研究及時提出整改意見，并將意見分解落實到具體的責(zé)任處室和部門。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的工作環(huán)境。主要表現(xiàn)為：部分干部因循守舊，憑經(jīng)驗辦事，主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進取的意識不夠強；學(xué)校招生、義務(wù)教育政策宣傳解釋還不到位，致使一些群眾對相關(guān)政策不了解不理解；學(xué)校規(guī)章制度還不夠健全，管理上還存在不到位現(xiàn)象，相關(guān)條例的考核僅僅浮于表面，各項規(guī)章制度、各種工作規(guī)范的宣傳還不夠充分，造成部分教師和新進教室對各項規(guī)章制度還不能很好地踐行；部分干部職工有時存在辦事拖拉，遇事不主動辦事，在落實上行動不快、措施不力，不能很快解決問題，辦事效率不高的現(xiàn)象。依托新制訂的《斜塘實驗小學(xué)教師梯度發(fā)展規(guī)劃》，每位教師結(jié)合自己的實際情況和發(fā)展需求制定個人發(fā)展規(guī)劃。進一步建立健全學(xué)校管理制度，完善制度文化的建設(shè)，科學(xué)規(guī)范管理，讓制度文化規(guī)范學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校制度文化建設(shè)成為在學(xué)校師生中培植學(xué)校價值觀的過程，在制度的設(shè)計上實現(xiàn)人與制度的和諧，以人為本，促進人的發(fā)展，使管理走向規(guī)范而自由的境界。創(chuàng)新教育理念。在已經(jīng)召開的教研組長、備課組長會議中，組長們介紹本學(xué)期的創(chuàng)新工作舉措，同時也反饋工作中存在的問題和困惑，與會人員各抒己見，商議對策。深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》。不等，追求主動的文化。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的政務(wù)環(huán)境。在提升工作能力上下工夫，增強學(xué)習(xí)意識，弘揚求真務(wù)實之風(fēng)。堅決不設(shè)小金庫，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理。加強作風(fēng)效能建設(shè)，目的在于進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進跨越發(fā)展的自覺性和堅定性；在于進一步推動學(xué)校各部門堅持依法執(zhí)教、不斷提高工作的執(zhí)行力和創(chuàng)造力；在于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群眾心中樹立良好形象，提升人民群眾對學(xué)校和教師的滿意度。一、狠抓落實扎實推進在園區(qū)教育局進行了動員部署后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展月效能提升會深入分析學(xué)校在工作作風(fēng)、提升效能等方面的不足和問題，研究部署加強作風(fēng)效能建設(shè)工作，并召開了全校教職工大會專題動員部署，在學(xué)校全面推進效能作風(fēng)建設(shè)。以務(wù)實的舉措狠抓落實。投訴處設(shè)在校辦，投訴電話：65935123。以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，進一步規(guī)范和完善學(xué)校“七認(rèn)真”管理條例，完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)，不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。二、集中整改力求實效根據(jù)投訴、座談收集的意見，同時，通過各部門認(rèn)真主動查找問題和不足，經(jīng)歸納梳理，我校的學(xué)習(xí)意識、工作作風(fēng)、制度建設(shè)和創(chuàng)新意識，還有一定進一步提升的空間。學(xué)校精心組織干部教育培訓(xùn)活動，提高干部理論聯(lián)系實際水平，倡導(dǎo)干部改革創(chuàng)新、追求卓越的精神；樹立高品位管理理念，不斷提高敢于突破常規(guī)、統(tǒng)籌兼顧地破解難題的能力。嚴(yán)格落實制度。繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公示欄、告家長書等形式，向社會公布學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督電話，學(xué)校招生、義務(wù)教育免費政策，學(xué)校各班的課程表和學(xué)生作息時間表、學(xué)校各項工作開展以及學(xué)生的豐富多彩的活動等內(nèi)容，使家長了解各項政策和學(xué)校的各項工作開展情況；認(rèn)真做好咨詢、投訴、建議等答復(fù)工作，及時受理家長的來信來訪件；在學(xué)校網(wǎng)站每周公布學(xué)生午餐菜單，對數(shù)據(jù)盡可能細(xì)化，讓家長放心。學(xué)校還以“規(guī)范、創(chuàng)新、增效”為主題開展一系列活動。學(xué)校將把干部職工作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來。不推，追求擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?。不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。在提高服務(wù)效能上下工夫，每個干部都將強化服務(wù)意識、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，做好自己的本職工作，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，向社會交出一份滿意的答卷。在增強廉潔意識上下功夫，黨員干部要廉潔自律，守牢信念、守牢紀(jì)律、守牢底線，自覺把個人置于組織監(jiān)督之中，置于群眾監(jiān)督之中。加強作風(fēng)效能建設(shè)，目的在于進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進跨越發(fā)展的自覺性和堅定性；在于進一步推動學(xué)校各部門堅持依法執(zhí)教、不斷提高工作的執(zhí)行力和創(chuàng)造力；在于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群眾心中樹立良好形象，提升人民群眾對學(xué)校和教師的滿意度。一、狠抓落實扎實推進在高新區(qū)教育局進行了動員部署后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組