導師帶徒制度-wenkub
2024-11-15 03 本頁面
【正文】 據(jù)施工生產(chǎn)和崗位需要，合理配臵、使用和管理專業(yè)技術(shù)人員，做到強弱搭配，切實挑選出真正能擔當“師傅”的人才，做到有徒必有師，好師帶好徒。合格出徒是指學徒基本能達到師徒合同中約定的崗位成才技能目標要求。簽訂師徒合同后，師徒要在同班次、同崗位，未經(jīng)公司人力資源部書面同意調(diào)整，任何單位和個人不得任意調(diào)換，確因工作需要調(diào)整師徒工作崗位的，必須報經(jīng)公司批準。師傅的確定：思想品德好、心系企業(yè)、樂于助人，熱愛本職，遵章守紀，技術(shù)操作能力強，實際經(jīng)驗豐富的公司各專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。一、“導師帶徒”工作機構(gòu)按規(guī)定：公司“導師帶徒”工作機構(gòu)設(shè)在在勞動人事部，主要負責“導師帶徒”工作的組織協(xié)調(diào)管理工作，定期對各單位“導師帶徒”工作落實情況進行檢查、指導和考核。公司黨群工作部和各級團組織積極配合進行此項工作，為“導師帶徒”提供有力的組織保障和營造良好的輿論氛圍，以確?！皩煄健惫ぷ黜樌M行，并收到實效。三、師徒關(guān)系的確定師徒關(guān)系的確定要本著組織安排和雙向選擇相結(jié)合的原則，師傅和徒弟均有選擇自由。師徒合同期限原則上至少為半年。優(yōu)秀出徒是指學徒不但能全面達到師徒合同中約定的崗位成才技能目標要求，同時還能積極參加公司組織的技術(shù)比武和合理化建議“金點子”等活動。從制度層面上充分保證選出的“師傅”想帶徒、愿帶徒，保證公司能早出人才、快出人才?！皩煄健眳f(xié)議簽訂后，師傅每簽訂一個徒弟，將給予100元/月補助費，在工資中造冊發(fā)放。被推薦的師傅一次性獎勵500元。為明確師徒職責，現(xiàn)簽訂師徒合同，雙方要共同遵照執(zhí)行。從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。對徒弟的德、能、勤、績做好全面考核記錄，徒弟轉(zhuǎn)正出徒時，將書面報告交有關(guān)部門，作為徒弟轉(zhuǎn)正出徒重要依據(jù)。認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學知識，并加以運用。對不履行合同，不傳授技術(shù)的不合格師傅或?qū)Σ缓细竦耐降苎悠诔鐾降膸煾?，給予一次性500元的處罰。第二條 導師帶徒是指新學員在報名參加本院各類易經(jīng)術(shù)數(shù)培訓期間，由本院固定的“導師”全面負責，根據(jù)學員的具體情況對其進行“一對一”或“一對多”的科學指導，因材施教，并量身定制相應(yīng)學習計劃的“拜師學藝”活動。品德修養(yǎng)良好，工作作風扎實，事業(yè)心和責任感強；能夠勝任相應(yīng)的教學任務(wù)，培訓學員掌握必備的基礎(chǔ)知識和預(yù)測技能；從事本院平派命理培訓工作三年（特殊條件者可以放寬）以上，具有較深的專業(yè)理論知識，技藝精湛，經(jīng)驗豐富，能夠嚴格遵守崗位操作規(guī)范，是平派咨詢業(yè)務(wù)中的骨干。第三章 導師聘任與合同簽訂第七條 師徒關(guān)系的確定要本著組織安排和雙向選擇、雙方自愿相結(jié)合的原則，師傅和徒弟一般為同學科、同專業(yè)，也可結(jié)合實際適當跨學科、跨專業(yè)結(jié)對。第十一條 導師帶徒合同根據(jù)本院教學科目或崗位的實際需要確定，期滿可以根據(jù)實際情況續(xù)訂。第十四條 出徒的技術(shù)標準，要求徒弟熟練掌握本科目的技術(shù)水平，遵守預(yù)測操作規(guī)程，達到應(yīng)知應(yīng)會等要求的內(nèi)容，并通過本學科技術(shù)測定。技能鑒定未能達到學習目標所要求的技術(shù)水平者；學徒期間出現(xiàn)不端行為者；有違法、違紀現(xiàn)象者。第二十條 經(jīng)費保障:各學科每年的培訓資費必須預(yù)留出適當比例作為導師帶徒活動的專項經(jīng)費，具體數(shù)額由各學科根據(jù)實際情況向領(lǐng)導小組申報并研究確定，預(yù)留經(jīng)費用于導師帶徒活動的開展和導師的獎勵，預(yù)算計劃和獎勵計劃均需經(jīng)院方統(tǒng)一批準。第二十三條 各學科導師須積極配合帶徒活動領(lǐng)導小組根據(jù)日?？己髓b定情況評定出合格出徒與優(yōu)秀出徒。導師簽約后怠慢教學工作、不履行相關(guān)義務(wù)或不參加考核會議的，解除導師合同；情節(jié)嚴重者取消導師資格。第七章 附則第二十六條 本制度解釋權(quán)屬平派命理研究院。2015年運維部通過開展“師帶徒”的活動，要求資歷深，能力強，口碑好，經(jīng)驗豐富的老員工，引導年輕員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，從而抓好售后隊伍建設(shè)，充實運維部技術(shù)隊伍，全面增強公司售后實力。田師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求，迅速制定培訓計劃，商議通過“傳，幫，帶”的方式來進行培養(yǎng)。傳即言傳。田師傅結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)為我講解了精益生產(chǎn)概論，精益戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特別是軌道交通行業(yè)一下成熟的規(guī)范和標準，特別是對唐車標準，原北車標準以及中車標準相關(guān)的規(guī)范和重點評價項點進行熟悉。幫。而田師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。使我短時間內(nèi)知道了在運維檢修系統(tǒng)推行標準作業(yè)的要領(lǐng)。借著標準化生產(chǎn)線建設(shè)項目，田師傅經(jīng)常和我一起到檢修一線，和作業(yè)班組的工友們站在一起，為解決
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