【正文】 成共教合力，是培養(yǎng)學(xué)生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。但是，他們對(duì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素、學(xué)習(xí)成績(jī)提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。在賞識(shí)教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身上存在著不可估量的潛能，只要拋棄錯(cuò)誤的教育方法，賞識(shí)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓他們永遠(yuǎn)充滿自信，則無(wú)論什么樣的學(xué)生，其能力的幼芽都能茁壯起來(lái)。好孩子是夸出來(lái)的，我校積極探索，大力推廣賞識(shí)教育，全校教師充分肯定學(xué)生，通過語(yǔ)言激勵(lì)、口頭表?yè)P(yáng)、心理暗示等方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，更能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。例如語(yǔ)文學(xué)科盡量拓寬學(xué)生的課外閱讀面，組織學(xué)生到學(xué)校圖書室借閱圖書，鼓勵(lì)學(xué)生利用星期天或節(jié)假日讀書，堅(jiān)持寫讀書筆記。不僅減輕了教師負(fù)擔(dān)，更重要 3 的是使學(xué)生養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了會(huì)預(yù)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要有機(jī)會(huì)，我們將派出教師參加上級(jí)組織的一切觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)管理方法帶回學(xué)校，提升了學(xué)校的管理水平和教學(xué)水平。、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。極大的督促了教師及時(shí)上課，做到不遲到，不空堂；抓聽課，每次教研活動(dòng)，教導(dǎo)處都對(duì)聽課的教師登記在冊(cè)。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。抓好班子廉政建設(shè)。作為班子成員，時(shí)刻把學(xué)校的工作放在首位，認(rèn)真做好本職工作?，F(xiàn)將我校管理情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第一篇：學(xué)校迎檢匯報(bào)材料新寫大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：上午好！我們迎來(lái)了今春的第一個(gè)校園開放日，也迎來(lái)了各位尊敬的貴賓，首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次我校開放日活動(dòng)表示深深的感謝!舉行這次校園開放日的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)朋友們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。在每個(gè)周日晚自習(xí)前都要組織召開班子例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，同時(shí)要求每個(gè)班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而且要把工作做好，做實(shí)。我們利用班子會(huì)多次進(jìn)行廉政教育，讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到，加入班子隊(duì)伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感，要樂于奉獻(xiàn)，廉潔自律。為此，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度：第一、狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。每月還要交教導(dǎo)處檢查；抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動(dòng)意識(shí)。采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績(jī)。5作業(yè)改革，批與改，多種形式，師生全面參與。訓(xùn)練做到：分層練習(xí)，適時(shí)、適度、適量，反饋矯正及時(shí)，日清、周清、月結(jié)，促進(jìn)學(xué)生提高與發(fā)展。（1）抓好教育契機(jī)，學(xué)生建立自信。實(shí)踐證明，善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅(qū)使個(gè)體奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的動(dòng)力。據(jù)了解，許多失敗的家長(zhǎng)都是由于家教觀念陳腐，沒有用賞識(shí)的目的凝視自己的孩子，在賞識(shí)教育的倡導(dǎo)下很多教師找學(xué)生家長(zhǎng)共同探討教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)用賞識(shí)的目光發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)他們，告訴家長(zhǎng)都應(yīng)眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們。（4）強(qiáng)化服務(wù)體系，讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)教師。讓教師在實(shí)際工作中開拓進(jìn)取，意志堅(jiān)強(qiáng)，擺脫不利的因素，創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)。明確職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)，層層簽定安全責(zé)任狀。我們把每周一的早操時(shí)間作為學(xué)生例會(huì)時(shí)間，開展了“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)，通過學(xué)校櫥窗和教室學(xué)習(xí)園地，辦好安全教育專欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì)珍愛生命。校本培訓(xùn)通過政治學(xué)習(xí)提升教師道德素質(zhì)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們以學(xué)校工會(huì)為紐帶，成立了“教代會(huì)”，深入到教師當(dāng)中，傾聽教師的呼聲，對(duì)教師的合理要求，我盡最大的能力解決。因此，我們把德育工作的著力點(diǎn)放在規(guī)范學(xué)生行為上，并以此切入，構(gòu)建“學(xué)校——家庭——社會(huì)”全方位的德育網(wǎng)絡(luò)。德育工作不能孤立進(jìn)行，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期學(xué)校都召開全校性的家長(zhǎng)會(huì)和分年級(jí)、分班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，讓學(xué)校了解家庭，為規(guī)范學(xué)生行為積累第一手資料?！拔拿飨蛏?，開拓創(chuàng)新”校風(fēng)日趨濃厚。為讓教師好讀書成為習(xí)慣，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，制定了一系列的制度和評(píng)估細(xì)則。讓師生在“我讀書，我進(jìn)步；我讀書，我收獲”的氛圍中喜歡讀書，愿意讀書，主動(dòng)讀書。面對(duì)困難，頂著壓力，在2014年的工作中，我們堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的安全工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為汐子的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。自工區(qū)成立以來(lái)，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育教學(xué)工作，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，官莊三中獲益極大，先后得到工區(qū)采購(gòu)的課桌凳80套，鐵床160套，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)及住宿條件；更換窗戶450平米，讓學(xué)生告別冬天受凜冽寒風(fēng)侵襲之苦；先后修繕了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓頂近800平米，解決了漏水隱患；更感謝工區(qū)的是為我校建造了872多平米高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳，讓我校學(xué)生在就餐時(shí)不會(huì)冒風(fēng)刮雨淋毒日曬；工區(qū)配置的多媒體教學(xué)黑板和高清晰監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地提高了課堂效率，減少了安全隱患。學(xué)校大門改建問題現(xiàn)在的校大門朝東，臨河堤公路太近，下路口兩旁受到居民房屋建筑物影響，嚴(yán)重阻礙視線，曾經(jīng)多次發(fā)生師生與機(jī)動(dòng)車擦剮、碰撞事故，安全無(wú)保證。學(xué)生與家長(zhǎng)不樂意，安全問題校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。我們注重班子的作風(fēng)建設(shè)，努力提高管理水平。教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。我們主要是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”辦法，每學(xué)年都請(qǐng)一些專家到校開講座；輪流派出年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，我校要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中，我們努力做到：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn)，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。四、扎實(shí)教學(xué)工作，優(yōu)化教育管理抓好德育常規(guī)，提高德育工作的實(shí)效性學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)、學(xué)校骨干教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育日常工作。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學(xué)們做了生動(dòng)的報(bào)告。養(yǎng)成教育是德育工作的重要一環(huán)，為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校按《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)良好習(xí)慣》要求，認(rèn)真制定了《學(xué)生每日常規(guī)要求和檢查評(píng)比細(xì)則》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律，文明禮儀，行為規(guī)范，衛(wèi)生保潔，早操眼操，班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比，通過爭(zhēng)先創(chuàng)先活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。管好一張總?cè)照n表，要求：（1）每位教師必須按教導(dǎo)處排定的時(shí)間上課，不能擅自調(diào)課。為了有效幫助他們,使留守兒童健康成長(zhǎng)，我校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、廣泛宣傳動(dòng)員，加大力度推進(jìn)我校對(duì)留守兒童的關(guān)愛和教育,我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校各處室、村干部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，開展以“愛心媽媽”結(jié)對(duì)子為主的系列活動(dòng)。二是建立監(jiān)督檢查制度。學(xué)校確定辦公室主任為安全信息員，認(rèn)真做好安全工作的月報(bào)和季報(bào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，向全校師生通報(bào)。五是建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。學(xué)校與各班主任簽訂了目標(biāo)安全責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位職責(zé)。總之，我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，通過全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但與城區(qū)及兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距，我們一定盡心盡責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將我校管理情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為班子成員，時(shí)刻把學(xué)校的工作放在首位，認(rèn)真做好本職工作。抓好班子廉政建設(shè)。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。極大的督促了教師及時(shí)上課，2 做到不遲到，不空堂；抓聽課，每次教研活動(dòng)，教導(dǎo)處都對(duì)聽課的教師登記在冊(cè)。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。只要有機(jī)會(huì)，我們將派出教師參加上級(jí)組織的一切觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)管理方法帶回學(xué)校，提升了學(xué)校的管理水平和教學(xué)水平。不僅減輕了教師負(fù)擔(dān)，更重要 3 的是使學(xué)生養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了會(huì)預(yù)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如語(yǔ)文學(xué)科盡量拓寬學(xué)生的課外閱讀面，組織學(xué)生到學(xué)校圖書室借閱圖書，鼓勵(lì)學(xué)生利用星期天或節(jié)假日讀書，堅(jiān)持寫讀書筆記。好孩子是夸出來(lái)的，我校積極探索，大力推廣賞識(shí)教育，全校教師充分肯定學(xué)生，通過語(yǔ)言激勵(lì)、口頭表?yè)P(yáng)、心理暗示等方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，更能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。在賞識(shí)教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身上存在著不可估量的潛能，只要拋棄錯(cuò)誤的教育方法，賞識(shí)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓他們永遠(yuǎn)充滿自信，則無(wú)論什么樣的學(xué)生，其能力的幼芽都能茁壯起來(lái)。但是，他們對(duì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素、學(xué)習(xí)成績(jī)提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。學(xué)校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力，是培養(yǎng)學(xué)生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。自工區(qū)成立以來(lái)，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育教學(xué)工作，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，官莊三中獲益極大，先后得到工區(qū)采購(gòu)的課桌凳80套，鐵床160套，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)及住宿條件；更換窗戶450平米，讓學(xué)生告別冬天受凜冽寒風(fēng)侵襲之苦；先后修繕了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓頂近800平米，解決了漏水隱患；更感謝工區(qū)的是為我校建造了872多平米高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳，讓我校學(xué)生在就餐時(shí)不會(huì)冒風(fēng)刮雨淋毒日曬；工區(qū)配置的多媒體教學(xué)黑板和高清晰監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地提高了課堂效率，減少了安全隱患。學(xué)校大門改建問題現(xiàn)在的校大門朝東，臨河堤公路太近，下路口兩旁受到居民房屋建筑物影響，嚴(yán)重阻礙視線，曾經(jīng)多次發(fā)生師生與機(jī)動(dòng)車擦剮、碰撞事故，安全無(wú)保證。學(xué)生與家長(zhǎng)不樂意，安全問題校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是依靠教師。互幫互學(xué)，雙向成才。我們重視校園文化建設(shè)，精心布置宣傳欄，抓好班級(jí)布置，綠化美化校園，營(yíng)造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。通過形式多樣的活動(dòng)，使未成年人的思想道德工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵的一點(diǎn)是要求嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的教學(xué)管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：建立和維護(hù)正常的教學(xué)秩序。（2）每位教師必須按教導(dǎo)處排定的課表上課，不得改為其他課。六、加強(qiáng)安全教育 創(chuàng)建和諧校園建章立制一是建立“一崗雙責(zé)制”。成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全監(jiān)督檢查小組，定期召開安全例會(huì)，匯總情況，提出要求，研究辦法，制定措施，落實(shí)整改。四是建立宣傳制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。積極開展安全教育：（1）開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；（2）利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；（3）強(qiáng)化交通、飲食衛(wèi)生、用電、游泳、預(yù)防季節(jié)性疾病等安全教育；（4）積極開展安全逃生演練。㈠抓基礎(chǔ)，完善硬件設(shè)施，大力改善辦學(xué)條件孩子學(xué)英語(yǔ)難一直是困擾農(nóng)村家長(zhǎng)的問題，農(nóng)村不比縣城，絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)。完善學(xué)校硬化、綠化、美化工作。我校重視校園文化建設(shè)，注重在傳承中創(chuàng)新。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，是提升學(xué)校品位的基礎(chǔ)，學(xué)校的發(fā)展要始終把質(zhì)量興校作為工作的重中之重。注重教學(xué)過程研究，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要注重綜合利用各種教育資源，加強(qiáng)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究，使辦學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上新臺(tái)階。建好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的融合，以形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。首先，明確素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求。中國(guó)武術(shù)與古典文學(xué)，是同根同源的共生關(guān)系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。把讀經(jīng)與導(dǎo)行完美結(jié)合，收到實(shí)效。武術(shù)精神可概括為八字訣“愛國(guó)、發(fā)展、精進(jìn)、修身”。武術(shù)又是修身養(yǎng)性的一種方式。今后，我們將不斷更新教育理念，努力實(shí)現(xiàn)“給