北京版五年級下冊語文教案索溪峪的“野”-wenkub
2022-12-22 08:22:54 本頁面
【正文】 第 1 課時 學(xué)生活動時間（約） 34 分鐘 教師活動時間（約） 6 分鐘 教學(xué)要求 學(xué)習(xí)本課生字詞，把課文讀正確、流利；初步感知課文內(nèi)容；提出不懂的問 題。 2． 背誦課文的第 3自然段。課 題 2． 索溪峪的“野” 課型 精讀 授課時間 教學(xué) 目 標(biāo) 知識 12個生字 （其中一個多音字“調(diào)”） 及新詞，認(rèn)讀 11 個字。 思品 ，感受索溪峪天然野性的美； 。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 含 時 間 分 配 一、破題導(dǎo)入： 1．“野”（ 1）引導(dǎo)由“野”擴詞（預(yù)測：野人 野蠻 太野 原野 田馬??） （ 2）字典中“野”的意思： 野外；不受約束；不講理，粗俗?? 2．張家界、索溪峪簡介： （ 1）《迷人的張家界》略回顧。 （ 3）抓題眼，引入研讀。讀得好 ,呆會兒讀給全班同學(xué)聽。按照你讀的“搖搖晃晃” ,巨石不早就掉下來了 ?該怎樣讀 ?） 備 注 一線天 （那可是一條細小的夾縫喲 !） 百丈峽（出示圖片 ,約幾百米深的山谷 ,一眼看不見底呀 !） （ 3）看 ,那懸在半空的巨石 ,深不可測的山谷 ,怎能不使人膽顫心驚 ?（圖片出示） （ 4）這種美 ,真是一種驚險的美！（集體朗讀） B．磅礴 （ 1）學(xué)生朗讀。 ④索溪峪的山可不是一峰獨秀 ,也不是三五峰呼應(yīng) ,而是千峰萬仞、綿亙蜿蜒 ,你讀出磅礴的氣勢了嗎 ?再來一遍。不是嗎 ?（邊指導(dǎo)朗讀 ,邊示圖） ① 直插云天的 ,戲弄著天上的白云； ② 矗立于索溪旁邊的則干脆為自己梳妝打扮 ,面對索溪舞弄自己的倩影來了； ③ 更有旁逸斜出的 ④ 抱伙成團 ⑤ 相對相依 ⑥ 亭亭玉立 ⑦ 過渡 :多么富有生活的情趣呀 !相信各位同學(xué)一定會用自己的朗讀來為大家展示這樣一幅美好的畫卷?？晌蚁嘈磐瑢W(xué)們定能用自己的朗讀來為大家展現(xiàn)這如畫的風(fēng)景。同
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