學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得-wenkub
2024-11-15 03 本頁面
【正文】 去。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。二、練好基本功 從經(jīng)濟(jì)上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但教師的收入還是比較低的，從工作量來說，教師的工作也是特別煩瑣的。為此，我將從以下幾方面來努力。第一篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會 學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，他們一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。一、端正態(tài)度 不是說態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。白天，我們在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，有時外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，所以，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。第二篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，我不斷地反思著自己：自己為了兒時那個美麗的夢而選擇了教師這個職業(yè)，滿懷激情走上那神圣的三尺講臺，立下過無數(shù)的雄心壯志，曾試圖在教改的道路上開拓出一片屬于自己的天地，曾向往著那滿園的桃李芬芳，可在工作了十余年之后，依舊如此平庸？我覺得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不管是我們選擇了教師這個職業(yè)，還是教師這個職業(yè)選擇了我們，既然我們站在了三尺講臺上，面對的是一雙雙清澈純潔的眼睛，我們就要從內(nèi)心深處熱愛這個職業(yè)，愛我們的學(xué)校，愛我們的學(xué)生。”如今，面對知識的快速更新，教師擁有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)該擁有廣闊的大海，這樣才能擁有源源不斷的“活水”，才能滿足教育教學(xué)的需要和學(xué)生對知識的渴求。優(yōu)秀教師的事跡感染人、鞭策人、鼓舞人，他們的事跡使我深深地感受到，教師的工作是一種辛勞、一種付出，更是一種收獲、一種享受。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，選擇
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