優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會-wenkub
2024-11-15 01 本頁面
【正文】 作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。但與吳漢權(quán)老師相比，深感差距很大。在2011年被確診上尿毒癥，他堅強勇敢地面對，一直堅持工作在教學第一線。第一篇：優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會學校組織學習優(yōu)秀教師吳漢權(quán)老師的先進事跡，他吳漢權(quán)老師，石板第一初級中學教師。使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。教師崗位——特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。吳漢權(quán)老師從教多年，卻從未要求過什么。吳漢權(quán)老師扎根農(nóng)村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們應(yīng)當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。學習吳漢權(quán)老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像吳漢權(quán)老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。據(jù)統(tǒng)計，在接受劉孝忠啟蒙教育的孩子中，屯里有16名孩子先后考上了大學，其中不乏有參與神9飛船設(shè)計的航天科技工作者。然而，我們身上肩負著責任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦難??穿越歷史的時空，看看那些堅強不屈的先輩們，他們?yōu)榱松砩系呢熑斡啦谎詶?，奮斗不息：屈原是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；范仲淹是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；顧炎武則提出“天下興亡，匹夫有責”；魯迅則寧愿“俯首甘為孺子?！?，吃的是草，擠出來了是奶。因為，天空不會永遠陰暗，當烏云退盡的時候，藍天上燦爛的陽光就會照亮大地。一、端正態(tài)度不是說態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。劉孝忠先進事跡學習心得體會王東玲第三篇：學習優(yōu)秀教師先進事跡心得體會學習優(yōu)秀教師佘國權(quán)心得體會教師：郭朝紅11月份我校組織全體教師學習了優(yōu)秀教師佘國權(quán)先進事跡，他那平凡而又感人的事跡深深打動著我們每個教師的心，我對他表示由衷的敬意和崇拜。一、用愛心點亮每一個孩子，沒有愛就沒有教育、師愛是師德的靈魂。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關(guān)
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1