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如何做一名知法守法的大學生1-wenkub

2024-11-15 02 本頁面
 

【正文】 便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。其實,紀律修養(yǎng)也一樣。遵守紀律不是在口偷上,而是在實際行動上。古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。因此做一名合格的大學生必須樹立法律意識,增強法制觀念,提高法律素質。我們在法制的藍天下健康成長,是祖國未來的希望。當前,在科技發(fā)展迅速、信息交流便捷、人們生活節(jié)奏加快的前提下,傳播的手段和載體發(fā)生了很大的變化, 電視、廣播、報紙及互聯網等新聞媒體傳播迅速、覆蓋面廣、貼近生活、信息量大、受眾面和覆蓋面廣。每一名大學生都要自覺規(guī)范自己的言行,自覺接受監(jiān)督。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣都在規(guī)范著人們的行為舉止。爭做學法、知法、懂法的大學生,是我們的追求,社會是在進步的,每一次的跨越都是巨大的,總要有法律作為其強大后盾,從刑法,民法,刑訴,民訴……每一部法律都在某一方面都在規(guī)范著我們社會的建設,我們是社會的新生力軍,是社會建設的新生力量,所以我們更要懂得法律的重要性。只要我們每個大學生都知法、學法、用法,我們國家就會更加容易形成一個良好的法制氛圍。所謂知法,就是通過觀看一些法制宣傳的影視節(jié)目及其他文藝作品或身邊的人或事在頭腦中形成的法律意識,知道什么是法律。從新中國成立至今,我國法制建設日趨完善,大學生法制教育工作也越來越受到社會各界的重視,然而,大學生犯罪仍然令人擔憂。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。大學生違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。但是,由于社會經濟的飛速發(fā)展,就業(yè)壓力的增大,漸漸地,流入校園里的一些虛假繁榮與浮躁讓有些大學生開始變得急功近利,喪失理智,偏離了正確的價值取向。它總在無形中,時時刻刻地約束著我們的行為。第一篇:如何做一名知法守法的大學生1《法律講堂》 主題:如何做一名知法守法的大學生學號:1101111093班級:11級本科機制三班 姓名:韓長花如何做一名知法守法的大學生摘要:我國是一個民主的社會主義國家,法制是維護和鞏固國家的一個重要因素,因此,作為大學生,不單是學好科學文化,更要知法、守法。它是無形的,卻又是隨著社會進步不斷完善的。面對物質的誘惑,有些人動搖了,變得不能自覺地控制自己,他們忘記法律的存在,用不正當甚至違法的手段來滿足自己的欲望與需求,同時也在宣泄自己的不滿。我國法律法規(guī)日趨完善,只要留意不難發(fā)現我們身邊無處不存在法律的氣息。比如在社會不講社會公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。近幾年大學生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。所謂學法,就是通過參加法律常識課、法律知識講座,以及一些司法活動(如旁聽案件開庭、審理)學習法律知識。我們生活在一個法制社會,知法,守法是我們每一個公民所必須做到的,生活的方方面面都離不開法律,法律是神圣的,莊嚴的,不可辯駁的,它賦予了我們權力,也規(guī)定了我們的義務,作為一名當代大學生,已經處于校園與社會的交接地帶,我們的學習生活總是在法律的規(guī)范之下才得以進行,所以更要懂得學習法律的重要性,有法制觀念,懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。遵紀守法是一種被人們公認的美德。正是因為由于這些規(guī)范的存在我們這個社會才會變得有條有理。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞中心工作,堅持學習法律知識和解決法律問題相結合, 樹立正確的普法觀念。法制安全不僅僅是學習法律知識,更重要的是讓從法治活動中增強法律意識,樹立法治精神,積極引導群眾參與。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育,在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。簡而言之即要做到學法、知法、懂法、守法。英國著名文學家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀律的自覺性。三是要從日常生活中的小事做起。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。要注意從以下幾個方面來加強自身的休養(yǎng),即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。第一戒“貪”。“貪”是萬惡之源,同學們切不可等閑視之。表現在行為中如:出手大方,生活奢侈,經常出入高消費場所,住上追求豪華,穿上追求名牌,講攀比,附庸風雅等。上面說的是預防大學生違法犯罪要注意的戒奢的問題。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺;重的表現為逃學,到街上閑逛,夜不歸宿。要戒掉“惰”、“散”,我認為一是要樹立社會責任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干;三是要制定學習、生活計劃,養(yǎng)成規(guī)律,要充實;四是要樹立紀律、法制觀念,明確規(guī)范。讓我們大家一起來學法、懂法、知法、守法、用法,做一個遵紀守法的好學生,做一名合格的大學生。在此期間,我接觸到一些涉及社會各個方面的信訪案件,對做好未來的工作有了很深的感觸,今天我就和大家一起分享自己的體會。如今信訪工作任務繁重,要和各種形形色色的人物打交道。原來他所在小區(qū)里面有人亂搭亂建,影響了小區(qū)居民的正常出行,反映到城管等部門卻沒有得到解決。公職人員不但要學法,知法,更重要的是要守法。但好景不長,東窗事發(fā),xxx的行為被發(fā)現,并查實是違規(guī)為他們辦理的退休金,最終xxx鋃鐺入獄,xxxx等人也至今仍然無法正常領取他們的養(yǎng)老金,于是成了上訪戶。第三篇:如何做一名知法守法的大學生0《法律講堂》主題:如何做一名知法守法的大學生學號:1101111084 班級:11級本科機制三班姓名:杜希元如何做一名知法守法的大學生摘要:我國是一個民主的社會主義國家,法制是維護和鞏固國家的一個重要因素,因此,作為大學生,不單是學好科學文化,更要知法、守法。我國法律法規(guī)日趨完善,只要留意不難發(fā)現我們身邊無處不存在法律的氣息。比如在社會不講社會公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。近幾年大學生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。所謂學法,就是通過參加法律常識課、法律知識講座,以及一些司法活動(如旁聽案件開庭、審理)學習法律知識。我們生活在一個法制社會,知法,守法是我們每一個公民所必須做到的,生活的方方面面都離不開法律,法律是神圣的,莊嚴的,不可辯駁的,它賦予了我們權力,也規(guī)定了我們的義務,作為一名當代大學生,已經處于校園與社會的交接地帶,我們的學習生活總是在法律的規(guī)范之下才得以進行,所以更要懂得學習法律的重要性,有法制觀念,懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。遵紀守法是一種被人們公認的美德。正是因為由于這些規(guī)范的存在我們這個社會才會變得有條有理。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞中心工作,堅持學習法律知識和解決法律問題相結合, 樹立正確的普法觀念。法制安全不僅僅是學習法律知識,更重要的是讓從法治活動中增強法律意識,樹立法治精神,積極引導群眾參與。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育,在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。簡而言之即要做到學法、知法、懂法、守法。英國著名文學家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀律的自覺性。三是要從日常生活中的小事做起。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。要注意從以下幾個方面來加強自身的休養(yǎng),即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。第一戒“貪”?!柏潯笔侨f惡之源,同學們切不可等閑視之。表現在行為中如:出手大方,生活奢侈,經常出入高消費場所,住上追求豪華,穿上追求名牌,講攀比,附庸風雅等。上面說的是預防大學生違法犯罪要注意的戒奢的問題。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺;重的表現為逃學,到街上閑逛,夜不歸宿。要戒掉“惰”、“散”,我認為一是要樹立社會責任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干;三是要制定學習、生活計劃,養(yǎng)成規(guī)律,要充實;四是要樹立紀律、法制觀念,明確規(guī)范。知法、學法、用法讓我們共同攜手!第四篇:做知法守法公民演講稿做知法守法公民演講稿7篇做知法守法公民演講稿1老師們、同學們:同學們,本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。進出校門,佩帶學生卡。自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。我們應時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。我第一次聽到法律是在幼兒園時,媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時的我關于法律的認識還是模模糊糊的.,并且不清楚法律是什么東西。現在,我已經六年級了,在電視,電腦各種地方,經過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐
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