【正文】 候的手足無措、面對(duì)多次做不成功時(shí)候家屬的不耐煩，以及在實(shí)踐中體會(huì)到的心電圖診斷和在理論里永遠(yuǎn)也學(xué)不到的深刻體會(huì)?！泵鎸?duì)老師的解釋患者依然不依不饒地扯著大嗓門在各種吐槽。一位打扮體面，手跨老式公文包的中老年男性進(jìn)來做檢查。在我還在糾結(jié)的過程中規(guī)培的學(xué)姐迅速在該患者身上又拉出一張心電圖單，結(jié)果顯示并不是我的錯(cuò)誤。在忐忑的心情中迎來了我的第一位檢查者，一位60多歲的老大爺，在繁忙的科室，沒有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我獨(dú)自上陣。我作為一名普普通通的醫(yī)學(xué)生，心電圖在我心中除了幾句“口對(duì)口向左走，尖對(duì)尖向右偏”等幾句零星的口訣和“紅黃綠棕黑紫”等導(dǎo)聯(lián)顏色外并沒有太多的印象。而在普通人的眼中，心更有中央、樞紐、主要的意思。戴醫(yī)生總是這樣跟我們這樣講，遇到這類的病人，需要多一些耐心，給予更多關(guān)懷，經(jīng)了解，這位奶奶家庭出了一些矛盾，性格又偏敏感多慮，表面上看著一點(diǎn)都不在乎自己的病情，實(shí)際上是很焦慮的，精神上的緊張對(duì)于疾病的痊愈是很不利的，作為醫(yī)護(hù)人員，盡可能的發(fā)揮我們最大的作用，在心理上疏導(dǎo)一下病人焦灼情緒，在某種程度上能幫助到身處困境的患者，更有利于他們恢復(fù)健康。脾胃科里很多都是上了年紀(jì)的病患，一般有很多的基礎(chǔ)疾病，在中醫(yī)的觀點(diǎn)看來，脾胃是后天之本，氣血生化之源，一旦我們多食寒涼之品，或者暴飲暴食、飲食不規(guī)律傷及脾胃，那么就會(huì)影響脾胃運(yùn)化功能，慢慢滋長(zhǎng)出一系列消化系統(tǒng)疾病。這就是剛我實(shí)習(xí)的三周。最后一天，老師又讓我嘗試給面癱病人針灸。那是我第一次完整的給一個(gè)病人做針灸。第三周，科室的副主任知道我是針灸推拿專業(yè)的，剛好科室里面一個(gè)楊老師也是每天給病人做針灸的，于是副主任讓我有空的時(shí)候可以跟著楊老師看看。對(duì)于我的笨拙老師非常耐心，讓我覺得很感動(dòng)。說起來總是沒完，很久沒有寫過這么多了，原諒我的牢騷，一年的生活，回憶起來總是記不全，但是總歸留下些什么，來祭奠一下我終已逝去的青春，迎接我真正的稱呼“兒科醫(yī)生”。當(dāng)然了，跟著主任查房還是很有意思的，跟著一些愛講故事的主任，總是會(huì)聽到很多很神奇的事情，或者是他當(dāng)年的豐功偉績(jī)。之后一次行風(fēng)辦的老師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就浮現(xiàn)這位爺爺，被記住總是幸福的?；叵肫疬@一年，總是在外科的時(shí)候，日子過得更加充實(shí)，更加有意義，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單情況，經(jīng)常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室開始在電腦上看化驗(yàn)單，記錄下異常，然后七點(diǎn)半開始查房，提醒老師患者的異常情況，查完房，回去跟著開醫(yī)囑，接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著收拾好就跟著下去做手術(shù)，那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點(diǎn)都不會(huì)覺得餓，覺得累，也充分證明了我是真真的女漢子，這樣的日子持續(xù)了21天，就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。而我自己也清楚的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)不是那個(gè)在校園中只顧捧著書本，乳臭未干的大學(xué)生了，我也已經(jīng)漸漸的融入了醫(yī)院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)什么、證明什么。第一篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)不知不覺，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)安排。一年的實(shí)習(xí)，最大的收獲莫過于在臨床上的操作。每次給大傷口換藥的時(shí)候，炎熱的夏天，總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗，總有很多很善良的病人和病人家屬，一口一個(gè)謝謝，一口一個(gè)辛苦了，那時(shí)候就會(huì)高尚的覺得再累也是值得的。當(dāng)然，并不是每一個(gè)患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識(shí)別出我是實(shí)習(xí)生，那種感覺就像是自己被打了假，去換藥的時(shí)候，他們總是會(huì)說，某某某醫(yī)生在嗎，也就是我的上級(jí)醫(yī)生，我懂，他是嫌棄我級(jí)別低，我頓時(shí)不高興，回了一句不在，然后開始換藥，再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心開始排斥，不想去，師兄說你管他怎么說呢，我也想，對(duì)啊，我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生，還能連換藥都不能？不知是他們不好意思了，還是我的技術(shù)真的沒有那么爛，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對(duì)，自己手底下的病人，不管他怎么樣，你都要用專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待，只有你做得好了，才能證明你不是贗品。我覺得在他們的腦子里，肯定有很多樹狀圖，癥狀站在頂端，往下好多分支，看不懂的人覺得很雜亂，而他自己總是有條不紊，一步步進(jìn)行著。第二篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)（共）【篇一】實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是神志內(nèi)科，神志內(nèi)科的老師都非常好，又很幽默，在科室里面每天都有歡聲笑語?？剖业拿恐芩亩加行≈v座和主任查房。那天等到老師給病人針灸時(shí)，我就站在旁邊看，然后老師就讓我回去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。老師說我的手法不夠熟練，需要加強(qiáng)。我覺得針灸是真的需要?jiǎng)邮纸o患者操作，你才能真正感受到針灸意義。讓我越來越憧憬接下來的實(shí)習(xí)生涯。人以食為天，一旦消化系統(tǒng)哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，勢(shì)必影響到我們的飲食、情緒等等，再反作用于我們身體。如今，自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境都與我們息息相關(guān)，我們要堅(jiān)持“生物自然社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式，不僅解決病人生理上的疼痛，也不忽視心理上的問題。這些都充分地體現(xiàn)了心臟的重要性。盡管在入科之前也看過一些心電圖視頻教程，但是對(duì)心電圖還是沒有太多感性的認(rèn)識(shí)。右上紅、左上黃、左下綠，紅色v1胸骨右緣第四肋間隙……一切按部就班地進(jìn)行，采集、打印、出紙，順利完成，完美。第一次做心電圖的體驗(yàn)就在這樣驚心動(dòng)魄的過程中結(jié)束。我示意工程師暫時(shí)離開后，患者躺在檢查床上，接上各導(dǎo)聯(lián)后，我看到屏幕上患者的心跳有時(shí)已經(jīng)彪到180以上，且圖像也很亂，在再次檢查連接無誤的情況下我的心里已經(jīng)有患者可能是房顫，并不確定的我出去叫來老師，在老師確認(rèn)過操作無誤的情況下我打印好檢查單。在幾番交鋒后患者終于離開。這些都讓曾經(jīng)讓我頭疼的心電圖在我心里立下了深刻具體的印象，也是我未來實(shí)習(xí)及工作過程積累的寶貴財(cái)富。對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著中草藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方。我想告訴人們其實(shí)調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥，從劃價(jià)，繳費(fèi)，到稱取，核對(duì)，發(fā)藥，這是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)流程，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果?！酒濉裤裸露亻_始了實(shí)習(xí)生活，第一個(gè)科室是兒科門診。同一個(gè)科室的學(xué)姐們就帶著我教我如何書寫門診病歷。這也是從兒科的醫(yī)生老師們和護(hù)士姐姐們的良好示范中領(lǐng)會(huì)到的。而如今是社會(huì)給醫(yī)生的精神壓力，醫(yī)患關(guān)系的嚴(yán)峻性，導(dǎo)致很多群眾對(duì)大部分醫(yī)生有誤解，從而使醫(yī)生這個(gè)職業(yè)都受到了影響。還記得剛進(jìn)科室的懵呆狀態(tài)，想要幫點(diǎn)忙做點(diǎn)事，又什么都不懂，手腳無處安放的尷尬。每天在查房前量血壓，順帶問病人情況已成為一種習(xí)慣，有的病人也對(duì)你早晨來量血壓也有了某種期待。直到我成為一名醫(yī)學(xué)生，我知道了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)原來可以離我那么近。針灸科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，剛?cè)肟剖业奈乙磺卸甲龅男⌒囊硪恚乱粋€(gè)轉(zhuǎn)身都有可能壞了老師的“大事”，跟我一塊入科的女生更是恨不得找一個(gè)角落躲著看似的。實(shí)習(xí)生在針灸科做的最多的便是接線、拔針、拔罐等?；颊吒┡P，抹油，開始刮痧，似乎一切都進(jìn)行的非常順利。這些體驗(yàn)雖然需要付出汗水，但是卻收獲了無數(shù)作為醫(yī)生的光榮與自豪感，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的信念。這些問題雖然也許剛開始我們并不是太了解，但是經(jīng)過實(shí)踐的磨礪、老師的講解以及事后的學(xué)習(xí)便可以很深刻地烙印在我們的心里。四周的時(shí)間很短，但在實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室我便感受到了家一般的溫暖，和藹又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵭览蠋?，認(rèn)真負(fù)責(zé)的楊宇老師，幽默搞笑的胖胖老師，以及每一位在科室的同學(xué)和師兄師姐，他們都在日常的工作中教會(huì)了很多，他們都將成為我醫(yī)學(xué)生涯中濃墨重彩的一筆。在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。既注重主動(dòng)上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用。我認(rèn)為我能勝任自己的工作，在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，盡自己的所能為我院的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。下個(gè)實(shí)習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科，我的實(shí)習(xí)還在繼續(xù)。她教會(huì)我很多東西，不管是操作技能還是理論知識(shí)都很豐富?，F(xiàn)在自己一個(gè)人都不害怕了，今早抽血看到一個(gè)血管小的，有點(diǎn)害怕，但是還是抽的不錯(cuò)哦，好開心的。實(shí)習(xí)快一個(gè)月了，還是發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作不夠麻利，和老師比起還是差很多，好像快點(diǎn)達(dá)到老師那種程度就好啦!我們剛剛來的那一天出現(xiàn)了狀況，我們一起的一個(gè)實(shí)習(xí)生上班的第一天就暈倒了，嚇的老師和護(hù)士長(zhǎng)不知道怎么說，我們來的第二天就上班了，前晚坐了一個(gè)通宵的車，后來又坐汽車兩個(gè)多小時(shí)才到珠海，找到宿舍整理好就一點(diǎn)了，大家都沒怎么吃東西，第二天早餐也沒有吃，就出狀況了，哎!第一印象就不好了，我想!不管了，后面加油咯!還有一件郁悶的事情，到現(xiàn)在還沒有解決，有一個(gè)病人投訴沒有給她排空氣，可沒有人承認(rèn)都說沒有干，真煩人，不知道誰，害的我們都被老師說!在科室有時(shí)也會(huì)遇到很麻煩的病人，有時(shí)會(huì)有很兇的，不正經(jīng)的也當(dāng)然有啦，總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天，真的是太爽啦!其實(shí)是補(bǔ)上星期的假啦!在這個(gè)科室就只有十天的時(shí)間啦!這是我們實(shí)習(xí)最久的一個(gè)科室，好好珍惜，聽說下個(gè)科室沒有這個(gè)好!就結(jié)束了這個(gè)科室的實(shí)習(xí)，還是不習(xí)慣，很喜歡這里的老師。其實(shí)太理智了也不好。還是老朋友好，我不爽了就打電話給我，打完電話，我就不煩了，一個(gè)發(fā)泄方式吧!好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了，以前我從來都沒有想過的!好神奇!哈哈，第一個(gè)科室瘦了4