初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-15 02 本頁(yè)面
【正文】 vin and ss work in pairs and try to roleplay the some pairs to act out their let ss read the conversation and match the people and places they ss act out the conversations in explanations in :用英語(yǔ)詢問你的一位好朋友，她（他）假期去了哪里？看到了什么？并將此對(duì)話寫在作業(yè)上。2)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。—yourself, myself等反身代詞的用法。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。但是英語(yǔ)組老師還是樂于吃苦，在上好課、備好課、批改作業(yè)后，把大量的精力投入到補(bǔ)差上。在課堂上我極力貫徹“學(xué)生會(huì)的老師能不講就不講，讓學(xué)生多動(dòng)——多動(dòng)筆，多動(dòng)口，多思考，多提問，”的原則。、形象生動(dòng)教學(xué)。還有就是有時(shí)自己生活沒有調(diào)解好，將生活中的情緒帶入了課堂。今年開始時(shí)將詞匯分為每節(jié)十個(gè)時(shí)，學(xué)生還能掌握。2．語(yǔ)法方面，知識(shí)還不夠，講解不夠全面，練習(xí)不夠到位。應(yīng)該說，我們學(xué)科組基本上形成了一種積極向上的風(fēng)氣。（九）、重視作好單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題，小結(jié)以及反饋矯正工作。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。因此，絕對(duì)不能忽視。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。特別是初一年級(jí)，盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣，授課就事半功倍。教學(xué)中，備課不充分會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛及學(xué)生的積極性；一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師獲益不淺。(四)學(xué)生是否能禮貌大方地與人交往。通過這項(xiàng)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的集體合作能力，增加對(duì)數(shù)字的熟悉程度。numbers 09。、談?wù)撾娫捥?hào)碼的基本句型：What’s your/his/her telephone number? My/His/Her phone number is...(二)能力能夠從對(duì)話中獲取對(duì)方的基本信息。第一篇：初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit 1一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路將課本知識(shí)點(diǎn)與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，通過互動(dòng)練習(xí)和簡(jiǎn)單游戲進(jìn)行操練，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，并輔以必要的多媒體手段（引起學(xué)生興趣，幫助學(xué)生練習(xí)）。(三)情感禮貌、大方地與他人接觸、交往。What’s your/his/her telephone number? My/His/Her phone number is...四、教學(xué)難點(diǎn)理解first name, last name的中外差別。六、評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)本單元的教學(xué)效果，可以通過以下幾點(diǎn)：(一)學(xué)生是否大膽、活躍地與人交流。第二篇：初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)初中一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)張立杰本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。平時(shí)，我緊抓 備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。（二）：在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生思考問題，回答問題。在課后，認(rèn)真做好學(xué)生工作，讓孩子們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使他們從對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的畏懼轉(zhuǎn)變到對(duì)英語(yǔ)的要學(xué)、樂學(xué)。（四）、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。（六）、提高教育信息化水平，積極推進(jìn)信息技術(shù)英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)還要抓好 “如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”，“如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力”的研究，結(jié)合實(shí)際要求抓好小學(xué)英語(yǔ)“視、聽、說”試驗(yàn)課的
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1