前進(jìn)需要勇氣,拐彎需要智慧-wenkub
2024-11-15 02 本頁(yè)面
【正文】 教觀，教育部職成司副司長(zhǎng)劉占山提出，職業(yè)教育必須對(duì)傳統(tǒng)的教育過程進(jìn)行脫胎換骨的改革，脫出普教的胎，換成職教的骨：教學(xué)思想上，要突破應(yīng)試教育的樊籬，明確崗位能力的目標(biāo)；教學(xué)體系上，要突破學(xué)科體系的束縛，遵循技能體系的需要；教學(xué)過程中，要突破單純的認(rèn)知學(xué)習(xí)，加強(qiáng)目標(biāo)下的知識(shí)應(yīng)用；教學(xué)評(píng)價(jià)上，要突破文化試卷的考試，檢驗(yàn)學(xué)生會(huì)做什么事情。關(guān)心人、尊重人、愛護(hù)人成為教育的理想追求和基本價(jià)值取向。樹立“以人為本”的教育觀，就是要樹立“以人為目的”的教育觀。讓我們的教育與啟發(fā)如春風(fēng)化雨，于無聲處滲入學(xué)生的心靈深處，為孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)天地；讓我們銳意改革和科學(xué)創(chuàng)新,去創(chuàng)示范、創(chuàng)特色、創(chuàng)名校；讓我們用一顆全新的心接受傳統(tǒng)以外的新思想，新理念，迎接新的職業(yè)教育世界。辦好職業(yè)教育，需要勇氣和智慧 榮昌職業(yè)教育中心高翔教育是一個(gè)激蕩心智、沐浴靈府、貞立人格、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。所以?shī)^斗中我們要切記：路不通時(shí)，選擇拐彎，心不快時(shí)，選擇看淡，這樣才能柳暗花明，絕處逢生。深一腳淺一腳，痛一回哭一回，歡喜在路上，曲折的路上，豐腴在路上，彎曲在路上。兩院院士王選一生經(jīng)歷了九次選擇，也就是九次拐彎，終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng)，引發(fā)了我國(guó)印刷業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的一場(chǎng)技術(shù)革命，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。人活得再漂亮，也會(huì)有凄涼；路走得再瀟灑，也會(huì)有迷茫，所以，生活要理性一點(diǎn)。有的路，要心去走。生活不會(huì)虧待有雅量人，待人要厚道，讓善念相伴一生，徑路窄處，留一步與人?！敝鞒秩碎_玩笑地說：“要是我還是想不開呢？”周老跟著一句說：“拐個(gè)彎，不就想開了嘛！”周老認(rèn)為“拐個(gè)彎，壞事就是好事”。其實(shí)，彎路走到底差不多就成絕路了。人生之路，有崎嶇有平坦，總有許多溝坎需要跨越；生活之味，有苦辣有甘甜，總有許多咸澀需要品嘗?！彼麄兯f的“適”用通俗的話說，就是會(huì)“拐彎”。路不通時(shí)，選擇拐彎，心不快時(shí)，選擇看淡；情漸遠(yuǎn)時(shí)，選擇隨意。路旁有路，心內(nèi)有心，憑的是眼界與心胸。他一度絕望過，也曾想就此了結(jié)生命。只要心念一轉(zhuǎn)，逆境也能成機(jī)遇。水能直至大海，就是因?yàn)樗擅畹乇荛_所有障礙，不斷拐彎前行。許多聰明人沒能走上成功之路，不少是因?yàn)樽擦四蠅Σ换仡^。只要你心里拐個(gè)彎，就會(huì)路隨心而轉(zhuǎn)從而超越自我，開創(chuàng)新的天地。但在挫折面前，他最終選擇了轉(zhuǎn)彎，以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演，他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎(jiǎng)。命運(yùn)只有自己掌握，拐彎是前進(jìn)的一種方式。人生如行路，一路艱辛一路風(fēng)景。走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越。旅途在前進(jìn)時(shí)候總有拐彎的地方，面對(duì)痛苦，無需躲避；不避生活百態(tài)，坦然面對(duì)。這個(gè)世界，彎路有無數(shù)條，絕路只有一條。他還提醒人們說：“自殺的人，就是他走到要拐彎的地方，他不能拐彎，就只好死了。成全他人，就是成全自己，少生氣，多爭(zhēng)氣。原路走不通了，必須拐彎，但這個(gè)彎不是返回原來的起點(diǎn)，而是拐到一個(gè)新的落腳點(diǎn)上，從而在新的領(lǐng)域獲得新的發(fā)展。每一段路，都是一種領(lǐng)悟。從每個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡來看，人生天地間，路路九曲彎，從來沒有筆直的。人生前進(jìn)的道路上彎很多，并不是拐一兩次彎就能到達(dá)人生終點(diǎn)的，而是要經(jīng)過多次拐彎的鍛煉，經(jīng)歷多次挫折的磨練，經(jīng)受多次失敗的考驗(yàn)。第二篇：辦好職業(yè)教育需要勇氣和智慧辦好職業(yè)教育需要勇氣和智慧作者：高翔文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1171更新時(shí)間：20091028引言：辦好職業(yè)教育是需要勇氣的, 而勇氣背后需要的是智慧。這個(gè)活動(dòng)不同于任何制造業(yè)的活動(dòng)，也不是一個(gè)操作流程。一、改變觀念需要勇氣和智慧中共中央政治局委員、市委書記***提出：我們一定要居安思危、勇于正視差距，有強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感，應(yīng)有思變和創(chuàng)新的壓力，有坐不住的感覺，有大干一場(chǎng)的精氣神。這一觀念的核心思想是：“人是教育的中心，也是教育的目的，人是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿，人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本”?！耙匀藶楸尽钡慕逃^需要回答的主要問題是我們究竟要培養(yǎng)什么樣的人？這是教育最根本、最核心的問題，因?yàn)?，培育什么樣的人決定我們用什么去培養(yǎng)和怎么培育。觀念不改變，職業(yè)教育就沒前景；沒有勇氣和智慧，職業(yè)教育就辦不好。誠(chéng)然,教學(xué)改革是開拓、創(chuàng)新的工作,在改革過程中一定會(huì)遇到許多困難。職教的教學(xué)改革需要師資的強(qiáng)力支撐，據(jù)了解，現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校
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