【正文】 目報(bào)批、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、征地拆遷、招商引資等特色鮮明、主題突出的系列專題培訓(xùn)班或研修班，對(duì)1326名各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)短期培訓(xùn)，有效提高了廣大干部的履職能力。要突出加強(qiáng)部務(wù)會(huì)自身建設(shè)，對(duì)部務(wù)會(huì)成員履職盡責(zé)進(jìn)行全面規(guī)范。政績(jī)考核 要精準(zhǔn)管用，區(qū)分不同層次、不同領(lǐng)域和不同行業(yè)的干部，出臺(tái)務(wù)實(shí)管用的考核辦法，最大限度防止為官不為、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}；選人用人要精準(zhǔn)分析研判，做到因事?lián)袢?、按崗選人；人才工作要與發(fā)展需求精準(zhǔn)對(duì)接，分類實(shí)施，分步推進(jìn)，激活各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力；基層黨建要突出精準(zhǔn)有力，以關(guān)鍵突破帶動(dòng)整體提升、全面加強(qiáng)。在工作程序上要全面規(guī)范，每一項(xiàng)工作、每一個(gè)步驟都要嚴(yán)格遵守制度規(guī)定，該履行的程序一個(gè)都不能少，該堅(jiān)守的規(guī)矩一條不能破；在工作責(zé)任上要全面落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)、環(huán)環(huán)相扣的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任鏈條，推動(dòng)管黨治黨不斷從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。（二）推進(jìn)組織事業(yè)提升，必須把落實(shí)全面從嚴(yán)作為基本遵循。組織部門要把講政治的要求堅(jiān)定地、全面地、具體地融入各項(xiàng)工作。同時(shí)，在學(xué)習(xí)期間，參訓(xùn)學(xué)員與清華大學(xué)專家教授進(jìn)行了面對(duì)面交流互動(dòng)、深入探討，學(xué)員之間相互了解，互交朋友，課上課下、飯前飯后，談經(jīng)驗(yàn)、談感受、談體會(huì)、互通有無，增進(jìn)了彼此了解，建立了同學(xué)情誼。特別是欒帆教授主講的《突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)》令人意猶未盡、印象深刻，使我們正確認(rèn)識(shí)問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對(duì)問題的能力得到顯著提升。（二）開闊了眼界，提高了能力。二、主要收獲這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但所有課程全部是為我們基層組織人事干部量身打造，主題突出、內(nèi)容豐富、信息量大、針對(duì)性強(qiáng)，參加培訓(xùn)后使我們受益匪淺、收 獲較多。學(xué)習(xí)期間，我們無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，無不感受到厚重的清華文化。第一篇：全省組織人事干部履職能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)全省組織人事干部履職能力提升培訓(xùn)心 得 體 會(huì)某某縣委組織部副部長(zhǎng) 某某某鐘靈水木地，毓秀清華園。不管是聆聽教授講課還是路遇行色匆匆的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的治學(xué)精神。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：（一）提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)。本次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)合理，涉及宏觀形勢(shì)、媒體公關(guān)、管理創(chuàng)新、廉政建設(shè)、國(guó)學(xué)與管理、人事制度改革等方面。（三）展示了風(fēng)貌，增進(jìn)了交流。三、幾點(diǎn)體會(huì)通過聆聽專家教授的授課，使我對(duì)“組織事業(yè)發(fā)展能力提升”這一課題有了新的認(rèn)識(shí)和深層思考。思想建設(shè)要突出政治引領(lǐng)，以“兩學(xué)一做”、“四講四有”、“維護(hù)核心，見諸行動(dòng)”等專題教育為契機(jī)，把習(xí)總書記治國(guó)理政新思路，全面從嚴(yán)治黨新要求作為思想政治教育的必修課，教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。從嚴(yán)管黨治黨是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫要求。（三）推進(jìn)組織事業(yè)提升，必須把追求精準(zhǔn)科學(xué)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。（四）推進(jìn)組織事業(yè)提升，必須把打造模范部門作為有力保障。要突出加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)，采取集中培訓(xùn)、支部學(xué)習(xí)、專題研討、業(yè)余自學(xué)多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)履職能力；要加強(qiáng)組工文化建設(shè)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)、優(yōu)良部風(fēng)教育，真正讓對(duì)黨忠誠(chéng)、公道正派、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)成為組工干部的精神標(biāo)識(shí)、職業(yè)操守和行為規(guī)范。南平市按照主題突出、專業(yè)研修、短期集中、注重實(shí)效的思路，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，探索實(shí)施了新的教育培訓(xùn)辦法。三是由市委黨校向各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和各部門發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，征求市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各有關(guān)部門的意見和建議。結(jié)合換屆后新任領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)，以市（縣、區(qū)）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干，為相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)班的主要培訓(xùn)對(duì)象，每個(gè)班只培訓(xùn)一種對(duì)象，使教學(xué)目標(biāo)明確。選優(yōu)配強(qiáng)師資力量。改革班次設(shè)置和課程設(shè)置。在突出業(yè)務(wù)理論和知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每個(gè)班還安排了廉政建設(shè)和本地發(fā)展形勢(shì)的課程，進(jìn)行廉政教育和形勢(shì)教育。深化研討式教學(xué)，對(duì)普遍關(guān)注且難度較大的征地拆遷、招商引資、城市規(guī)劃建設(shè)等工作，組織學(xué)員論壇，安排部分學(xué)員交流經(jīng)驗(yàn)，既讓學(xué)員在互動(dòng)交流中提升分析解決問題的能力，又讓主辦方在互動(dòng)交流中找到推動(dòng)工作的“金點(diǎn)子”。市委黨校作為承辦單位，負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施、學(xué)員管理、評(píng)估培訓(xùn)效果。把黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為必修課程，納入每一個(gè)班次教學(xué)中，教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部既要懂業(yè)務(wù)，又要干凈干事。黨的十九大通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)黨支部應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)提出了新要求，《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）對(duì)黨支部的基本任務(wù)和十大領(lǐng)域黨支部的重點(diǎn)任務(wù)作出明確規(guī)定。要以知其然、知其所以然的態(tài)度和方法，抓好馬克思主義經(jīng)典原著的學(xué)習(xí)，抓好馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí)，抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)。要帶頭堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，絕不允許在“兩個(gè)維護(hù)”上不同程度存在“溫差”“落差”“偏差”等問題。03 在提升業(yè)務(wù)力上下功夫黨務(wù)干部，有很大一部分是“一崗雙責(zé)”。出現(xiàn)以上的問題，就要求黨務(wù)干部既要熟悉黨務(wù)，又要精通業(yè)務(wù)。這就決定了黨務(wù)干部在日常工作中，接觸到的上下左右、方方面面的人、事、相關(guān)問題都是最直接、最實(shí)際的。05 在提升組織力上下功夫黨支部工作包括思想政治、黨員發(fā)展、教育、管理、紀(jì)律檢查等各方面的工作，涉及面廣、工作量大，千頭萬緒。云天化集團(tuán)各級(jí)黨組織通過“三結(jié)合”，即線上線下相結(jié)合、黨建讀書活動(dòng)與黨員積分制相結(jié)合、每月舉辦一次黨建讀書會(huì)與主題黨日相結(jié)合的方式創(chuàng)新基層黨建工作，在全省起到示范表率作用。創(chuàng)新黨建工作，關(guān)鍵在于黨務(wù)干部要提升創(chuàng)新力，創(chuàng)新工作思路、工作方法和工作手段，善于把“千根線”擰成“一股繩”，周密部署、系統(tǒng)安排，突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)靶心，激發(fā)黨務(wù)干