【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長(zhǎng)概念及練習(xí)題 求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須知道它的長(zhǎng)和寬，或者說(shuō)已知長(zhǎng)和寬可以求出它的周長(zhǎng)。已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，可直接用公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)×2＋寬×2長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】第一篇：(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案地磚的周長(zhǎng)1 地磚的周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo)： ：結(jié)合具體情境，探索并掌握正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 ：能正確計(jì)算正方形的周長(zhǎng)。能運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)...
2025-09-28 02:19
【總結(jié)】《什么是面積》北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材。 1、教材簡(jiǎn)析： “什么是面積”是北師大版版第六冊(cè)第四單元面積的第一課時(shí)，本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)、正方形的特征以及它們的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)...
2024-12-03 00:58
【總結(jié)】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4=（長(zhǎng)+寬）×215分米，寬1米，它的周長(zhǎng)是多少分米？1米=10分米（15+10）×2=25×2=50（分米）答：它的周長(zhǎng)是50分米。，已知長(zhǎng)是120
2025-08-05 07:48
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用周長(zhǎng)、乘除法、搭配方案等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.結(jié)合具體情境，感受數(shù)學(xué)在交通中的應(yīng)用，獲得初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。？想：每分鐘走65米，那從家到學(xué)校有幾分鐘呢？也就是說(shuō)有幾個(gè)65米呢？65×10=650（米）答：小東家到學(xué)
2024-12-12 23:06
【總結(jié)】練習(xí)六北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件15+21+17=53(mm)12+11+15+20=58(cm)18+25+18+25=86(cm)(18+25)×2=43×2=86（cm）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2（20+10）×2=60（m）（6+4）×2=2
【總結(jié)】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。
2024-12-11 11:45
【總結(jié)】分桃子北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件4只小猴一共摘了20個(gè)桃子平均每只小猴子摘多少個(gè)桃子？204200520420054只小猴一共摘了48個(gè)桃子，平均每只小猴子摘了多少個(gè)桃子？2、怎樣用豎式記錄兩次平均分的過(guò)程呢？請(qǐng)你試著將豎式
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過(guò)程，逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。20×3=0×6=24×3=8×0=12×8=12×4=22×4=3
2024-12-11 07:47
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.結(jié)合具體的情境，逐步培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。16×4=()元×41624664向十位進(jìn)2，個(gè)位上寫(xiě)4。答：
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭配中的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.滲透排列、組合的數(shù)學(xué)思想。肉丸子白菜冬瓜星期三菜譜葷菜牛排魚(yú)素菜豆腐油菜
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題 1、長(zhǎng)方形的對(duì)邊()，四個(gè)角都是()。 2、正方形的()邊都相等，四個(gè)角都是()。 3、封閉圖形一周長(zhǎng)度的總和就是它的()。 4、要求正方形的周長(zhǎng)必須知道()...
【總結(jié)】(北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè))比一比新授練一練總結(jié)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。比一比,哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積小？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個(gè)圖形的面積大？哪個(gè)圖形的面積大？
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。圍圖形一周的長(zhǎng)度，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。議一議，哪條繩子的
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長(zhǎng)的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動(dòng)手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)什么是周長(zhǎng)呢?什么是周長(zhǎng)？桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。什么是物體的周長(zhǎng)呢?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)
2024-12-11 09:38
鄂ICP備17016276號(hào)-1