信息技術(shù)教師述職報(bào)告最終定稿-wenkub
2024-11-15 01 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)物展臺(tái)和投影儀。對(duì)各種設(shè)備加以措施給以一定保護(hù)，如給攝像頭套上塑料袋加以保護(hù)。本學(xué)年錄播教室開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)有：小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)碓班匯報(bào)課、小學(xué)數(shù)學(xué)新苗評(píng)比、小學(xué)語(yǔ)文新苗評(píng)比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng)。若有不懂的我會(huì)及時(shí)向布線的兩位工作人員請(qǐng)教。評(píng)比出了“漢字輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來(lái)鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力。第二篇：信息技術(shù)教師述職報(bào)告2009學(xué)年述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)城東已是第二個(gè)學(xué)年了！回顧這一學(xué)年，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也讓我收獲坡多！現(xiàn)簡(jiǎn)單的總結(jié)下這一學(xué)年來(lái)我所做的工作。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完，再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上，基本就是一天。二、學(xué)籍管理工作本學(xué)年開(kāi)始，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，開(kāi)始電子管理，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，我還要校正，改錯(cuò)。(4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。揮手之間，我來(lái)六中已經(jīng)六年了。在我教學(xué)成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂(lè)于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo)，我每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您們的鼓勵(lì)與肯定，這使我更加堅(jiān)定了信心。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。一周十課時(shí)，從未丟過(guò)一節(jié)課，因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍管理工作。以上是我對(duì)本學(xué)年工作的回顧和總結(jié)。一、做好教育教學(xué)工作信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)的形成。二、做好錄播教室管理工作錄播教室是我第一次接觸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的事物，同時(shí)也是我校一個(gè)重要設(shè)施?，F(xiàn)在我對(duì)錄播教室的各設(shè)備情況都有一定的認(rèn)識(shí)。錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備，懼怕灰塵。但在管理過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如錄播教室如何使用，在什么情況下允許去使用等情況。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的。所以每周一來(lái)校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì)對(duì)機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作，平時(shí)進(jìn)行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。五、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作我們學(xué)?？傮w網(wǎng)絡(luò)是在上學(xué)校建成的，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過(guò)程中，不論平時(shí)或是周末我都進(jìn)行及時(shí)跟蹤。六、輔助學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常的重要，這個(gè)學(xué)年來(lái)我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一展示等活動(dòng)的音響布置，城東童韻的音樂(lè)播放工作。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來(lái)。往往有些事情因?yàn)樽约罕磉_(dá)不好，而造成不必要的誤會(huì)。這兩年半中，在市、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下，我勝任了多種角色：信息技術(shù)教學(xué)、通用技術(shù)教學(xué)、教務(wù)員等色。我真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育這門(mén)事業(yè)，全身心地投入，始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)中嚴(yán)格落實(shí)“先成人再成才”的育人觀和教學(xué)觀。二、勇于教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)上，我想作為新教師的我，職業(yè)心理轉(zhuǎn)換方面尤其需要多加學(xué)習(xí)。在日常備課過(guò)程中我也很認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的新特點(diǎn)及本校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和教學(xué)過(guò)程，力求在體現(xiàn)“新課標(biāo)”精神的同時(shí)讓學(xué)生喜歡上信息技術(shù)課。課余時(shí)間還經(jīng)常輔導(dǎo)對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)一些課外的計(jì)算機(jī)知識(shí)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)性質(zhì)決定了我們必須還有很多其他的和計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作要做。各學(xué)期里按時(shí)簽到考勤，有事情一律請(qǐng)假。在省教科所組織的征文中，我的論文《網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高中信息技術(shù)教學(xué)的影響》獲得了一等獎(jiǎng)，在市教育局組織的信息技術(shù)教師技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生制作的網(wǎng)站《“孝”傲江湖》獲得了市一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)??在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的單位。20140110第四篇：信息技術(shù)教師述職報(bào)告述職報(bào)告文學(xué)泰斗爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果教師既愛(ài)人的事業(yè)，又愛(ài)他的學(xué)生，那么他就是一個(gè)十分好的老師了。從教學(xué)上講我主要做了以下一些工作：一、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。二．課堂教學(xué)1．做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；在備課過(guò)程中我對(duì)每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對(duì)課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究、討論、實(shí)踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學(xué)生的實(shí)際水平,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為的課堂教學(xué)模式。雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實(shí)現(xiàn)這種教學(xué)模式。微機(jī)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班1節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的1節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的1節(jié)課。利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣活動(dòng)。從思想上，利用聽(tīng)評(píng)課機(jī)會(huì)端正自己教學(xué)態(tài)度；從行動(dòng)上參加各種對(duì)微機(jī)教學(xué)有益的培訓(xùn)活
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