【正文】 趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼（╳）（12）學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥，課余時(shí)間打打撲克。（╳）(2)排隊(duì)乘車時(shí)，看到別人插隊(duì)，我也插隊(duì).(╳)(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。【主持人】我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。一個(gè)國家，一個(gè)社會，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。(3)及時(shí)報(bào)告。有人拉你參與打架怎么辦？(1)自己堅(jiān)決不去。被人毆打以后怎么辦？ 第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問清來意，對不熟悉或不認(rèn)識的人，堅(jiān)決不要開門。3．觀看視頻。二、基本部分1．講解有關(guān)法律法規(guī)的小知識。活動難點(diǎn)：讓幼兒養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣。第二篇：知法守法教案“我是守法小公民”主題活動教案活動目標(biāo)：1．使幼兒加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識。(4)將思考內(nèi)容寫成報(bào)告,全班交流,并修改完善自己的文字報(bào)告。遵守國家法律,懂得用法律來維護(hù)自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益,真正成為一名知法、守法、用法的好公民。二、本單元的知識結(jié)構(gòu)本單元是由“踐行道德依法維權(quán)”的主題探究活動和第七課“感受法律的尊嚴(yán)”、第八課“法律護(hù)我成長”構(gòu)成。第一篇：做知法守法用法的人教案一、本單元的地位青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。其中第七課有三框,第八課有兩框。(1)搜集日常生活中侵犯或保護(hù)未成年人合法權(quán)益的案例。(5)將全班同學(xué)的報(bào)告編輯成冊。2．讓幼兒養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備： 準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識材料，收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。設(shè)計(jì)意圖：向幼兒宣傳法律知識，讓幼兒了解法律知識，體會法律知識的重要性。4．幼兒談話下列問題：獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí)，說明家里不需要，請其走開。第二、及時(shí)治療。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。四、活動過程：【主持人】同學(xué)們！在這首《護(hù)法遵紀(jì)》歌中拉開了我們《知法、守法》主題班會的序幕。今天我們召開“知法、守法”主題班會，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個(gè)合格的公民。主動學(xué)習(xí)一些法律常識?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。(√)（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（╳）（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時(shí)記住開發(fā)票。當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。比如，癡迷于上網(wǎng)，打游戲，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。【主持人】是??！其實(shí)很多同學(xué)都存在一些不良習(xí)慣，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。在法律面前人人平等，只要你違法了，法律就會制裁你，如果你受到了侵害，法律就會保護(hù)你。俗話說“近朱者赤，近墨者黑。外面的世界很精彩，誘惑我們的事物很多，比如玩樂、上網(wǎng)等，我們應(yīng)該提高自己的辨別是非的能力?！局鞒秩恕恳陨险鎸?shí)的案例給了我們血的教訓(xùn)，我們要引以為戒！那么，在我們的身邊，在我們的校園里，有沒有一些我們不該做的事呢？請欣賞小品《不該發(fā)生的事》??（表演小品）【主持人】這幾位同學(xué)表演的小品非常貼近我們的生活，通過這個(gè)小品，你又得到了哪些啟示呢？（學(xué)生自由發(fā)言）不應(yīng)該向其他同學(xué)索要財(cái)物，更不應(yīng)該欺負(fù)弱小同學(xué)。遇到其他同學(xué)的欺負(fù)，應(yīng)及時(shí)告訴家長或老師，采取正確的方式去解決?！局鞒秩恕课覀円獜男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。你可以大喝一聲：39。（3）虛張聲勢，巧妙周旋。（5）訴諸法律，報(bào)告公安。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。（8）遵紀(jì)守法，消除隱患?！局鞒秩恕靠戳诉@些方法，使我想起了古人說的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛樾聲r(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，做一個(gè)知法、守法、用法的合格公民。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。在此，我向全體同學(xué)呼吁：從你我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格遵守國家法律，學(xué)校校規(guī)，班級條約，為將來成為偉大祖國的建設(shè)者和接班人而奮斗！第四篇：做知法守法公民演講稿做知法守法公民演講稿7篇做知法守法公民演講稿1老師們、同學(xué)們：同學(xué)們，本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。進(jìn)出校門，佩帶學(xué)生卡。自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。我們應(yīng)時(shí)刻銘記以十九為榮，不做有損十九形象的事。我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時(shí)的我關(guān)于法律的認(rèn)識還是模模糊糊的.，并且不清楚法律是什么東西?，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！做知法守法公民演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。是不懂法害了他?？墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙