【正文】 去重復(fù)，不如把每一個(gè)單詞當(dāng)成一個(gè)敵人士兵，每記住一個(gè)單詞就當(dāng)作打倒了一個(gè)敵人。相比于語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科需要記憶的東西其實(shí)很少，關(guān)鍵的是理解與運(yùn)用。最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄⊥瑢W(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我希望同學(xué)們能共遵守，相互督促。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，它也必定不那么平坦，千里之行始于足下，讓我們好好抓住現(xiàn)在，做好自己吧！為此，我特別作如下宣言，希望大家與我一起遵守:首先，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)思考，積極地去提高自己的各們功課成績(jī)，用更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的辛勤付出，去回報(bào)爸媽和政府精心的照料。此刻，我能自豪地向父母宣告：爸爸媽媽，你們的孩子是最棒的，我還要去追逐更遠(yuǎn)大的理想，謝謝你們給予我的無(wú)微不至的呵護(hù)和愛。與此同時(shí)，我的內(nèi)心也蕩漾著喜悅的漣漪。因?yàn)榇丝?，我能莊嚴(yán)地向自己宣告：我曾經(jīng)的努力終于換回了如今的鮮花和掌聲。同學(xué)們，我今天的小小成就也離不開你們的熱心幫助，很高興在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)有你們的陪伴，很慶幸在優(yōu)美的校園徜徉時(shí)有你們作伴，我一定會(huì)珍重我們這份深沉的友誼。其次，生活中，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。最后我想誠(chéng)邀我的伙伴們共同呼出我們班的口號(hào)作為我發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)： 努力拼搏，團(tuán)結(jié)并進(jìn)；做好自己，不斷超越！謝謝大家！第二篇：期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文（精選5篇）在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2敬愛的39。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。當(dāng)然，有些敵人也可能會(huì)重新站立起來(lái)，這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻?。不管是大事小事，都要做到一絲不茍，絲毫不亂，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，找到每做出一道題的成就感，并將這種成就感轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的信心，看似很抽像，其實(shí)你要試試，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程。但是生活中沒(méi)有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢嘗試，你怕自己會(huì)遭愛失敗，你不敢面對(duì)最后的結(jié)果。期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。至于成績(jī)，只要我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。于是，我下定決心要在期中考試中考好。在我努力了一個(gè)月之后，終于迎來(lái)了期中考試。我更要感謝我的老師們，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，幫我解除心中的困惑。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)，12月20號(hào)我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查，如果考查不及格，就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。取得理想的成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。這些，讓我明白：細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細(xì)節(jié)。在和你們一起追求夢(mèng)想的路上，我感受到了拼搏的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒(méi)有你們，我們不可能取得好的成績(jī)?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。全面發(fā)展，不偏科。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。謝謝大家！第三篇：六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿六（三）班各位家長(zhǎng)：大家下午好！非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的支持。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度，額外給孩子買一本適合他們的資料如單元測(cè)試卷、培優(yōu)題等，并堅(jiān)持孩子每天做幾題，長(zhǎng)期下來(lái)您的孩子會(huì)比其他孩子多學(xué)很多知識(shí)，也在不知不覺中形成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。第二類學(xué)生是自覺性相對(duì)差點(diǎn)，學(xué)習(xí)積極性有待提高，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話、做小動(dòng)作的小毛病。家長(zhǎng)在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，我大致也分為三類：第一類家長(zhǎng)是把時(shí)間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行，親自檢查，對(duì)孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動(dòng)都牽動(dòng)家長(zhǎng)的心，都能引起他們足夠的重視。第三類家長(zhǎng)也是及少數(shù)的家長(zhǎng)說(shuō)，題目我自己都不會(huì)做，讓我怎么過(guò)問(wèn)，還是交給老師吧，我認(rèn)為這是一種及不負(fù)責(zé)任的做法。有兩張期中考試成績(jī)匯總表分別張貼在前后門的墻上，大家可以看一下。語(yǔ)文偏科的學(xué)生有張宇斌、廖哲、武豪爽、張雨杭、鄧夏星、符于陽(yáng)。底子太差也是這次考試成績(jī)低的原因，比如盧苗苗、馬亞平、盧夢(mèng)陽(yáng)、崔云浩、盧子龍、馮一博、李磊、曹志強(qiáng)、韓晨旭、顧正帥、王興隆、殷啟森、辛興龍等。對(duì)學(xué)生不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面電視和上網(wǎng)問(wèn)題：一點(diǎn)不讓看電視，不讓上網(wǎng)，這也不現(xiàn)實(shí)，有的學(xué)生竟然偷偷到網(wǎng)吧上網(wǎng)。為了給孩子們提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，要求早晨7：30前學(xué)