【正文】 技術(shù)創(chuàng)造條件?！吧顚捲！笔切罗r(nóng)村建設(shè)的核心目標(biāo)，他們希望開辟各種增收渠道，增加農(nóng)民收入。三、新農(nóng)村建設(shè)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，是當(dāng)前我們解決好“三農(nóng)”問題的重要指導(dǎo)思想。而且在“認(rèn)為青年人創(chuàng)業(yè)最需要的是什么”回答中，37%的人選擇了“適合的社會(huì)環(huán)境和政策支持”，表明了農(nóng)村青年對(duì)中國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的樂觀判斷，也表明了他們強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神。因此，政策落實(shí)和多樣化、實(shí)用性的技能培訓(xùn)非常重要。農(nóng)村青年認(rèn)為“現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”所選最多的三項(xiàng)是實(shí)用技能28%，農(nóng)業(yè)科技知識(shí)26%，法律知識(shí)26%。選擇大件商品要求一步到位的有19%，表明農(nóng)村青年已具有超前消費(fèi)意識(shí)。這與 1農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)村青年的收入水平是緊密相關(guān)的。企業(yè)職工中，三分之二為就地務(wù)工者，主要是本地龍頭企業(yè)職工，所以龍頭企業(yè)的發(fā)展不僅促進(jìn)了地域經(jīng)濟(jì)的繁榮，而且也帶動(dòng)了農(nóng)村青年的增收和就業(yè)；三分之一為外出務(wù)工者，主要從事建造、運(yùn)輸、服務(wù)、工業(yè)制造等行業(yè)。調(diào)查對(duì)象基本數(shù)據(jù)：調(diào)查對(duì)象為16至40歲的農(nóng)村青年，其中男性57%，女性43%；文化程度：小學(xué)9%，初中25%，高中48%，大專11%，本科及以上7%。第一篇：農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求問題調(diào)查報(bào)告農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求問題調(diào)查報(bào)告班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是我國全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的必然要求。一、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，消費(fèi)理念個(gè)人家庭收入現(xiàn)狀在調(diào)查中，家庭年收入在5000元以下的占21%，經(jīng)濟(jì)收入只能滿足家庭成員的基本溫飽問題，沒有節(jié)余。在回答家庭支出的主要項(xiàng)目時(shí)，被調(diào)查者中45%選擇了家庭日常開支，41%選擇了子女教育，26%選擇了醫(yī)療，由于醫(yī)藥費(fèi)居高不下，農(nóng)村醫(yī)療保健性支出大幅增長，18%選擇了住房，住房是農(nóng)村青年男女擇偶婚嫁時(shí)一個(gè)重要考慮因素，被視為農(nóng)民的頭等大事，為了蓋新房，不少家庭還要為此欠債。消費(fèi)趨向在有關(guān)金錢的說法中，選擇應(yīng)量入為出的有40%，這表明大部分農(nóng)村青年根據(jù)自己的能力來消費(fèi)，不會(huì)盲目的追求時(shí)髦。總之，農(nóng)民的消費(fèi)趨向是同農(nóng)民收入有著緊密聯(lián)系的，隨著我省農(nóng)村青年收入水平的不斷提高消費(fèi)觀念也逐漸發(fā)生了變化?！白钕霃氖碌穆殬I(yè)”選擇最多的是經(jīng)商41%，其次是從事掙錢多的特色農(nóng)業(yè)25%，而想要規(guī)規(guī)矩矩務(wù)農(nóng)的只占4%。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制訂具體可行的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，將符合條件的學(xué)員分期分批列入培訓(xùn)計(jì)劃，各地聘請當(dāng)?shù)鼐哂胸S富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)人員承擔(dān)農(nóng)村青年的培訓(xùn)任務(wù)。那種“小富即安、小進(jìn)則滿”的思想觀念在現(xiàn)代的農(nóng)村青年中很少。社會(huì)主義新農(nóng)村是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)四位一體的綜合概念?！班l(xiāng)風(fēng)文明”的建設(shè)，將提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，建立文明的生活方式。目前，農(nóng)村青年為求富而求知的欲望空前高漲，這就需要團(tuán)組織發(fā)揮文化智力優(yōu)勢，為他們掌握科學(xué)文化技術(shù)創(chuàng)造條件。我國農(nóng)村勞動(dòng)力中，青年數(shù)量占其中的一半。第二篇：農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告關(guān)于農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告充分發(fā)揮廣大農(nóng)村青年的優(yōu)勢和作用，凝聚廣大農(nóng)村青年的智慧和力量；從而有利于建設(shè)社會(huì)新農(nóng)村、加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。一、調(diào)查內(nèi)容（一）受教育程度本次的目標(biāo)調(diào)查對(duì)象中，高中（含職高）學(xué)歷的占75%；大專學(xué)歷的占25%，在這些農(nóng)村青年中，2人從事個(gè)體企業(yè)，1人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作。上述調(diào)查表明：對(duì)于學(xué)歷高低的重視，農(nóng)村青年重新有了新的認(rèn)識(shí)。（五）農(nóng)村青年對(duì)未來發(fā)展及學(xué)習(xí)需求在受調(diào)查的對(duì)象中，個(gè)體情況雖迥然不同，但其共識(shí)卻意外地集中——通過相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)技能，提升自身學(xué)歷，學(xué)有所用、以技致富，更好地適應(yīng)社會(huì)。農(nóng)村青年文化水平低的最根本因素，莫不過于農(nóng)村人才的不斷流失。對(duì)于未來的發(fā)展，絕大部分人持積極樂觀的態(tài)度。針對(duì)上述分析，我們擬從中探求對(duì)策。通過培訓(xùn)，提升自我能力，增值勞動(dòng)力，給農(nóng)村青年帶來真正的實(shí)惠。同時(shí)，充分利用縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)、教育、團(tuán)組織現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，以縣鄉(xiāng)各示范區(qū)、示范田、示范場以及規(guī)模較大的個(gè)體農(nóng)場、畜牧場作為實(shí)習(xí)基地，使學(xué)員真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。他們迫切地需要一種強(qiáng)有力地支持，支持他們闖蕩市場、抵御風(fēng)險(xiǎn)。各地政府要根據(jù)本地資源優(yōu)勢和傳統(tǒng)文化風(fēng)俗，可以村、鎮(zhèn)為單位，利用農(nóng)閑或節(jié)假日，在農(nóng)村青年喜聞樂見的民間藝術(shù)形式中注入現(xiàn)代文藝樣式和內(nèi)容，舉辦群眾樂于參與的各種文化節(jié)慶活動(dòng)。只有如此，才有可能使他們在城市中穩(wěn)定就業(yè)，和城市的發(fā)展形成良性互動(dòng)。（五）學(xué)習(xí)農(nóng)村團(tuán)員青年在新農(nóng)村建設(shè)中的榜樣形象農(nóng)村青年的思想主流是健康樂觀、積極向上的，有著較高的個(gè)人道德水平、社會(huì)正義感和責(zé)任心，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展寄予了很高的期望，對(duì)未來充滿了信心。要加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化團(tuán)干隊(duì)伍，切實(shí)保證把那些有熱心、肯負(fù)責(zé)、素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀青年，選拔吸收到團(tuán)的上作崗位上來，通過他們自身的行動(dòng)，去影響、引導(dǎo)、帶領(lǐng)農(nóng)村青年勤勞致富，活躍農(nóng)村團(tuán)組織工作。農(nóng)村青年是新農(nóng)村建設(shè)的主體，而農(nóng)村青年作為當(dāng)前我國農(nóng)村青年的主體，他們的生存、生活及發(fā)展?fàn)顩r對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)起著至關(guān)重要的作用。調(diào)查方式：問卷調(diào)查。教育是素質(zhì)能力的決定因素，全面掌握農(nóng)村青年教育水平發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。調(diào)查表明，農(nóng)村青年學(xué)歷層次低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事操作工、收入低的工作。在調(diào)查的四人中都希望業(yè)余學(xué)習(xí)，不耽誤工作，又可以提升學(xué)歷。獲取自身技能途徑。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注情況。都能對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行定位，思路清，有邏輯的人生目標(biāo)。青年農(nóng)民工社會(huì)保障問題突出 農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱，大多從事個(gè)體企業(yè)的操作工作。強(qiáng)化職業(yè)教育。深化農(nóng)村社會(huì)障改革。所以只有準(zhǔn)確真實(shí)地掌握農(nóng)村青年基本狀況，有針對(duì)性的開展農(nóng)村青年工作，農(nóng)村青年整體素質(zhì)得到提高，建設(shè)文明、富裕的社會(huì)主義新農(nóng)村才有希望。其中，教育是素質(zhì)能力的決定因素，全面掌握農(nóng)村青年教育水平發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。二、社會(huì)調(diào)查的過程本次調(diào)研采取問卷調(diào)查方式，對(duì)我市農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)需求作隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為3名年齡均在30周歲以下的農(nóng)村青年，具體過程及相關(guān)內(nèi)容整理如下：（一）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式時(shí)間：2010年9月8日2010年9月13日地點(diǎn)：廣東省**市方式：問卷調(diào)查法（二）調(diào)查內(nèi)容通過這次對(duì)我市農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)需求調(diào)查，了解到如今的農(nóng)村青年早已不再是自我滿足型，個(gè)個(gè)都迫不及待的想要自我增值。表明農(nóng)村青年對(duì)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)，并希望通過高效，低成本的方式成才。調(diào)查顯示,農(nóng)村青年比較關(guān)注民生問題,參與社會(huì)建設(shè)的意愿比較強(qiáng)烈。對(duì)教育的需求程度的調(diào)查中可以看到，如果農(nóng)村青年有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，大部分的人會(huì)選擇“參加各種技能培訓(xùn)”以及“通過到城市打工”的方式，這在一定程度上說明了時(shí)間對(duì)于他們這些以出賣勞動(dòng)力為主的人來說是多么的重要。通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式攻讀相應(yīng)的學(xué)歷，利用學(xué)校機(jī)構(gòu)的載體主要為廣播電視大學(xué)、普通高校、其它成人高校。青年農(nóng)民工社會(huì)保障問題突出農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型