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青年就業(yè)困境問題的調(diào)查報告-wenkub

2023-03-11 07:03:49 本頁面
 

【正文】 見,完善激勵全民創(chuàng) 業(yè)的政策措施,市財政安排 500 萬元設(shè)立市級創(chuàng)業(yè)基金,加大創(chuàng)業(yè)扶持力度。為企業(yè)搭建了一個選人用人的平臺。最初的促進青年創(chuàng)業(yè)行動是為了配合再就業(yè)工程的實施,變輸血為造血。 勞動預(yù)備制度是為提高青年勞動者素質(zhì),培養(yǎng)勞動后備軍而建立和推行的一項新型勞動制度。 比如 與 貴港 市嶺南工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),建立中等職業(yè)學(xué)校,為服裝企業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)人才、設(shè)計人才、管理人才,設(shè)立服裝設(shè)計、縫紉、電子商務(wù)、計算機等多個針對服裝產(chǎn)業(yè)的專業(yè),每年能招收 500 余名初中畢業(yè)生就讀。 三 、 促進 貴港 市 青年就業(yè)的主要對策 促進 貴港 市 青年就業(yè),可以從 提高青年勞動者素質(zhì) , 推進青年創(chuàng)業(yè) , 提供積極的就業(yè)服務(wù) , 引導(dǎo)農(nóng)村青年流動就業(yè) 等方面入手。企業(yè)在決定雇用低工資工人之前,必須權(quán)衡上述勞動轉(zhuǎn)換成本與低工資帶來利潤增加的相對大小。各類應(yīng)屆畢業(yè)生求職時呈現(xiàn)出??粕夹I袆?,本科生跟專科生叫勁,研究生跟本科生叫勁的趨勢,使青年求職時難以正確定位,造成盲目求職和高學(xué)歷人才過剩假象。 (四)企業(yè)部分用人機制不利青年就業(yè) “高學(xué)歷消費”傾向 貴港 市 對學(xué)歷的盲目高追求己經(jīng)呈現(xiàn)出“勢不可擋 ”的“壯觀”局面。正因為對藍領(lǐng)的認(rèn)識存在一定誤區(qū),所以“白領(lǐng)”職業(yè)一直是被青睞的職業(yè),尤其是青年人,更想做干凈、輕松的白領(lǐng)工作。 另外,自古就有“勞心者治人,勞力者治于人”的傳統(tǒng)觀念,在這樣的土壤中,白領(lǐng)和藍領(lǐng)的提法自然很容易生根,并且或多或少地被賦予了某種“中國特色”。一般來說,受教育程度越高,失業(yè)的可能性越小,但觀察 貴港 市 城鎮(zhèn)失業(yè)和受教育程度之間的關(guān)系可以發(fā)現(xiàn),二者之間并沒有出現(xiàn)上述簡單的線性關(guān)系,而是呈現(xiàn)出一種非線性關(guān)系。 3 專業(yè)技術(shù)人員中,具有高級、中級、初級職稱的人數(shù)分別為 976 人、 18584 人、 26274 人,高、中、初級職稱的比例為 1: 19: 27,與公認(rèn)比較合理的 1: 3: 6 的比例有較大的差距。從中不僅可以窺見教育結(jié)構(gòu)與 市場需求的脫節(jié),國家在制定當(dāng)年的招生計劃時缺乏對市場的調(diào)研和分析,高校對人才的專業(yè)培養(yǎng)也沒有按照市場經(jīng)濟條件下的需求和要求來進行,招生和專業(yè)培養(yǎng)往往落后于市場的變化和需求,這一狀況并沒有隨著我國高等教育的改革呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象 ,致使 貴港 市人力資源結(jié)構(gòu)失調(diào) 。 貴港 市 企業(yè) 則面對“高端沒人做,低端擠破門”的無奈, 青年求職者則面臨“高端不會做,低端不肯做”的 尷尬 。城鎮(zhèn)勞動力供給包括三大部分 :新成長勞動力、全國城鎮(zhèn)退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人和“農(nóng)轉(zhuǎn)非”勞動力、城鎮(zhèn)結(jié)轉(zhuǎn)和新增下崗失業(yè)人員。他們最渴望平等的教育、平等的就業(yè)機會、平等的社會保障。 貴港 市數(shù)以 萬計青年農(nóng)民、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)青年、殘疾青年等。 貴港 市 農(nóng)村中絕大多數(shù)青年勞動力都在 東部沿海地區(qū) 打工。一些大中專畢業(yè)生不轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,不愿到農(nóng)村基層、生產(chǎn)一線、個體私營企業(yè)工作,向往在大城 2 市和城區(qū)工作,寧愿外出打工也不愿留在本地就業(yè)。 在 貴港 市也不例外,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn), 貴港 市大學(xué)生就業(yè)首選機關(guān)單位,企業(yè)單位對大學(xué)生吸引力較小, 青年中出現(xiàn)的大學(xué)本科以上學(xué)歷人才 的失業(yè)并不是就業(yè)機會不夠造成的,而是他們的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、操作技能不適應(yīng)市場需求,在擇業(yè)上存在觀念認(rèn)識上的問題等原因造成的。投入 8000 多萬元扶持農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè),培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工 萬人,幫助 萬返鄉(xiāng)農(nóng)民工重新就業(yè) , 創(chuàng)辦 就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)連鎖超市崗位 4836 個 。同時對于社會來說,青年失業(yè)是對寶貴的人力資本的巨大浪費。特別是近年來,正當(dāng)人們高度關(guān)注下崗再就業(yè)和勞動力轉(zhuǎn)移時,青年的就業(yè)問題日趨突顯,青年失業(yè)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。 本文 對 貴港 市青年就業(yè)現(xiàn)狀、觀念進行調(diào)查的基礎(chǔ)上,就 當(dāng)前 貴港 市 青年就業(yè)問題 進行了分析,在此基礎(chǔ)上深入的分析了 貴港 市青年就業(yè)問題難的原因,并 試圖尋求幫助解決青年就業(yè)困境的思路與 對策 。 東北財經(jīng)大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教育 本科畢業(yè)論文 青年就業(yè)困境問題 的調(diào)查報告 —— 關(guān)于貴港市青年就業(yè)的調(diào)查報告 作 者 學(xué)籍 批次 學(xué)習(xí)中心 層 次 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 1 內(nèi) 容 摘 要 青年勞動者對于任何一個國家和地區(qū)來說都是至關(guān)重要的,青年是決定一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,對于 貴港 市 來說也不例外。 關(guān)鍵詞 : 青年就業(yè) 困難 對策 1 目 錄 一、 貴港 市青年就業(yè)中存在的問題 ................................................ 1 (一)大學(xué)生就業(yè)難 ......................................................... 1 (二)青年移民群體 就業(yè)難 ................................................... 2 二、 貴港 市 青年就業(yè)困難的原因分析 .............................................. 2 (一)勞動力供求總量和結(jié)構(gòu)矛盾 ............................................. 2 (二)人力資源開發(fā)的結(jié)構(gòu)性失調(diào) ............................................. 2 (三)傳統(tǒng)就業(yè)觀念的影響 ................................................... 3 (四)企業(yè)部分用人機制不利青年就業(yè) ......................................... 3 三、促進 貴港 市青年就業(yè)的主要對策 .............................................. 4 (一)積極推進勞動預(yù)備制度,加快提高青年勞動者素質(zhì) ......................... 4 (二)推進青年創(chuàng)業(yè)行動 ..................................................... 5 (三 )組織引導(dǎo)農(nóng)村青年流動就業(yè) ............................................. 5 四、結(jié)束語 .................................................................... 5 參考文獻 ...................................................................... 6 1 青年就業(yè) 困境 問題 的調(diào)查報告 —— 關(guān)于 貴港 市青年就業(yè) 的調(diào)查報告 當(dāng)前,全球最突出的發(fā)展問題是就業(yè)與失業(yè)。但對青年就業(yè)問題卻還沒有得到相應(yīng)的重視。因此,青 年失業(yè)的危害性是巨大的,而促進青年就業(yè)的意義是十分重大的。 本文通過對 貴港 市就業(yè) 的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下問題: 一 、 貴港 市青年就業(yè) 中存在的問題 (一) 大學(xué)生就業(yè)難 我國作為世界第一人口大國,目前總量過剩失業(yè)仍然是青年就業(yè)中的主要矛盾,但是青年中的本科以上學(xué)歷人才的失業(yè)則主要是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。歸根到底,還是高校辦學(xué)體制和就業(yè)分配體制改革不到位,用人單位對大中專畢業(yè)生不盡合理的期望問題等等。由于人才補充不力 ,一些單位出現(xiàn)了后繼乏人的現(xiàn)象,削弱了發(fā)展后勁。他們在城市尋求生存與發(fā)展,但學(xué)歷水平、勞動技能、資源獲得等低素質(zhì)狀況,使他們只能從事簡單的體力勞動,無法擺脫城市邊緣人地位。由于 貴港 市 社會保障機制不健全,這些長期處于“體制外”的青年難以享有體制內(nèi)的各種社會福利,加上自身知識、能力缺陷,他們在競爭中處于相對劣勢。他們的問題實際上也是中國城市化、現(xiàn)代化進程中最大的問題。新成長勞動力中絕大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生,一般都在 25 歲以下,是新增青年勞動力的主體,另外兩部分勞動力中也包括一部分青年勞動力。就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾使青年就業(yè)問題在供大于求的基礎(chǔ)上雪上加霜。 一是學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。而且還存在著 “ 三多三少 ” 的現(xiàn)象,即糧食作物專家比較多,經(jīng)濟作物專家比較少;中專以下學(xué)歷的多,本科以上學(xué)歷的少;在縣級以上單位的較多,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站的較少。原因在于這是強調(diào)應(yīng)試教育忽視技能培養(yǎng)造成的結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡 ,致使他們既在學(xué)業(yè)上無法提升又欠缺職業(yè)技能,難以被用人單位吸收。在人們的觀念中,藍領(lǐng)就意味著吃苦,一輩子干粗活、重活 ; 藍領(lǐng)就意味著受窮,薪酬待遇很 低 ; 藍領(lǐng)還意味著人生價值不高,社會地位低下,永遠稱不上人才。不少學(xué)生對“藍領(lǐng)”工作不屑一顧,學(xué)機械的不愿下車間,學(xué)建筑的不愿下工地,學(xué)管理的不愿跑市場,即使是半年或一年的試用期,也有“不堪忍受” 而跳槽的,高校畢業(yè)生就業(yè)中的這一現(xiàn)象,有媒體稱之為“藍領(lǐng)恐懼癥”。某 些職位根本不 4 需要那么高的學(xué)歷,卻要求高學(xué)歷,還美其名曰面子問題 。 “經(jīng)驗準(zhǔn)入”門檻 企業(yè)的最終目標(biāo)是追求利益最大化,因此,在雇傭員工時常常要求有工作經(jīng)驗,可以“拿來就用”。所以青年尤其是剛畢業(yè)的青年因缺乏工作經(jīng)驗和社會閱歷,很可能使企業(yè)勞 動轉(zhuǎn)換成本較高。 (一)積極推進勞動預(yù)備制度,加快提高青年勞動者素質(zhì) 按照國務(wù)院的要求,我國在城鎮(zhèn)全面實施勞動預(yù)備制度,對所有新生勞動力普遍進行 1— 3 年的就業(yè)前培訓(xùn)和職業(yè)教育,嚴(yán)格實行就業(yè)準(zhǔn)入控制,未經(jīng)必要的培訓(xùn)不得就業(yè)。通過培訓(xùn),這些農(nóng)村青年能掌握 1 至 2 項實用 技術(shù),為服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支持 。 貴港 市應(yīng) 這項制度把加強對新生勞動力的培訓(xùn)同對勞動力資源進行有效調(diào)節(jié)結(jié)合起來,把提高勞動者素質(zhì)同促進他們實現(xiàn)就業(yè)較好地銜接起來。 2021 年建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地” 8835 個,提供見習(xí)崗位 279059 個, 貴港市有 9 個 “青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地” ,提供 466 個見習(xí)崗位。青年到企業(yè)參加見習(xí),為企業(yè)提供了一個全方位了解見習(xí)人員的機會,可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己所需要的人才,滿足企業(yè)的擴張性需求。大力支持外出務(wù)工經(jīng)商人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),鼓勵各類人才以技創(chuàng)業(yè),扶持轉(zhuǎn)業(yè)干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生及下崗人員自主創(chuàng)業(yè),扶持農(nóng)民種養(yǎng)創(chuàng)業(yè)。 2. 吳森富 , 青年失業(yè)問題分析 , 中國青年研究, 2021。 5. 程浩 。 7. 丁太魁 。 9. 鄧偉志 。 11. 丁小強 。 849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。 849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 6a*CZ7H$dq8Kqqf HVZFedswSyXTyamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcU E% amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz84! z89Am v^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! z n% Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!
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