公司民族宗教政策法律法規(guī)教育月總結(jié)含5篇-wenkub
2024-11-15 01 本頁(yè)面
【正文】 教育條例12月26日：學(xué)習(xí)民族宗教基本知識(shí)12月27日：學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)清真食品管理?xiàng)l例12月28日：學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和個(gè)人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）12月29日：對(duì)于民族宗教基本知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行研究與討論并歸納 12月 30日：針對(duì)對(duì)于民族宗教理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，更加深入的進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族的思想。二、學(xué)習(xí)原則堅(jiān)持以正面教育和自我教育為主，但要使每個(gè)學(xué)生都受教育，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以民族宗教政策、法律法規(guī)教育為主，使各族學(xué)生對(duì)“”事件、“三股勢(shì)力”、非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)有清醒認(rèn)識(shí)、使各族學(xué)生在反分裂、反非法宗教活動(dòng)的斗爭(zhēng)中始終做到思想統(tǒng)一、立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、明辨是非的目的。深化對(duì)“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清宗教極端思想的現(xiàn)實(shí)危害，使我公司各族群眾自覺(jué)抵御宗教極端思想的各種滲透破壞活動(dòng)。一是積極收集整理學(xué)習(xí)資料，收集、整理學(xué)習(xí)資料，供全體員工學(xué)習(xí)；二是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，以自身的模范行為帶動(dòng)普通職員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；三是采取集中學(xué)習(xí)、交流討論、知識(shí)測(cè)驗(yàn)等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。三、組織發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員。我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，成立“**公司民族宗教政策法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)民族理論政策法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)日常工作。明確分工和責(zé)任，健全學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)民族宗教政策法律法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)。召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，向干部群眾宣傳開(kāi)展民族宗教理論政策法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和重大意義，動(dòng)員各族干部群眾積極參與到民族宗教理論政策法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，做學(xué)習(xí)民族宗教理論政策法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的典范，做民族團(tuán)結(jié)的模范。五、廣泛宣傳，擴(kuò)大效果。四是大力開(kāi)展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育，引導(dǎo)全庫(kù)干部群眾認(rèn)識(shí)到新疆的祖國(guó)不可分割的一部分，是各族人民生活的家園，只有各民族相互交流、相互支持，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同富裕。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。月 2日：針對(duì)對(duì)于民族宗教理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增加愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義內(nèi)容，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一宣傳教育，學(xué)習(xí)“五觀”“四認(rèn)同”。一是積極收集整理學(xué)習(xí)資料，整理學(xué)習(xí)資料，豐富學(xué)習(xí)素材。2教師： 通過(guò)廣泛深入、全面系統(tǒng)、全員覆蓋的學(xué)習(xí)教育，以正本清源，澄清模糊認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確界定、嚴(yán)格區(qū)分合法和非法宗教活動(dòng)的界限，著力解決教師在工作中存在“不會(huì)管、不善管、不敢管”的突出問(wèn)題，幫助全體教職工了解和掌握馬克斯主義民族理論的基本觀點(diǎn)和黨的民族宗教政策的基本內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和使命感。對(duì)廣泛深入開(kāi)展民族宗教理論政策法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署，明確了學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、任務(wù)和措施，提出了明確具體的要求。組織發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員。依法管理宗教活動(dòng)規(guī)范有序進(jìn)行。什么是民族團(tuán)結(jié)政策？國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)是黨的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC；漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)，全國(guó)56個(gè)民族結(jié)成一體，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心才能實(shí)現(xiàn)共同的繁榮與發(fā)展。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國(guó)的公民，要把國(guó)家和人民的根本利益放在首位，承擔(dān)遵守憲法、法律、法規(guī)和政策的義務(wù)。依法對(duì)宗教事務(wù)進(jìn)行管理，是指政府對(duì)有關(guān)宗教的法律、法規(guī)和政策的
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