面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 _____，積極參與，__________，__________，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)為：促進了__________在全球范圍內(nèi)的流動、的提高以及__________的迅速發(fā)展，從而推動了世界范圍內(nèi)的提高、各國生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。3．經(jīng)濟全球化的載體——跨國公司 (1(含義：在本國擁有一個總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的__________企業(yè)。經(jīng)濟全球化的影響及我們的應(yīng)對態(tài)度一、基礎(chǔ)梳理（一）經(jīng)濟全球化深入發(fā)展1．經(jīng)濟全球化的含義：指________________在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益、的趨勢。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。第一篇：《面對經(jīng)濟全球化》導(dǎo)學(xué)案第十一課第一框《面對經(jīng)濟全球化》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。2．經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn) (1(________全球化。(2(目的：獲得______________。2．不利影響 (1(經(jīng)濟全球化的實質(zhì)是________________主導(dǎo)的，主導(dǎo)著世界市場的發(fā)展，左右著國際經(jīng)濟的“游戲規(guī)則”，使，__________更加嚴(yán)重。探究一：2012年11月底，一則由中國商務(wù)部全球投放的以“中國制造，世界合作”為理念的形象廣告，開始在美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)中播出：一名矯健的晨跑者風(fēng)馳而過，他的跑鞋是糅合了美國科技元素的“中國制造”；豪華住宅內(nèi)，主婦端著豆?jié){，她打開的冰箱是融合了歐洲風(fēng)格的“中國制造”；一枚MP3播放器裝在跑車上，它是使用了硅谷軟件的“中國制造”?！?記者：“怎么會沒活干呢？”農(nóng)民工：“聽說是美國發(fā)生了金融危機。”這是北京奧運會的主題歌歌詞。震動了全球電子信息產(chǎn)業(yè)的神經(jīng)，中國市場上不少電子產(chǎn)品售價飆升，依賴日本上游核心部件的公司面臨著零配件短缺的煩惱?？鐕驹诋?dāng)今世界經(jīng)濟中具有的重要作用是（）①促進了各國基本經(jīng)濟制度的確立 ②為國際貿(mào)易制定了一系列基本原則和協(xié)定③推動了國際分工水平的提高 ④促進了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動 A．①②B．②③C．①④D．③④ 8．現(xiàn)在國際上有一種說法，“美國的消費，中國的投資”。除了“普天同慶”和“嗚嗚祖啦”以外，南非世界杯周邊隨處可見“中國制造”的產(chǎn)品，例如：哨子、國旗、假發(fā)、手環(huán)、頭巾、坐椅等。原油、黃金等也紛紛創(chuàng)出近期新低。全球市場需求的變化直接影響各國經(jīng)濟發(fā)展的資源配置?！爸袊圃臁倍际窃谌蚝献飨逻M行的，這是生產(chǎn)全球化的體現(xiàn)；中國向世界推介“中國制造”，這是貿(mào)易全球化的體現(xiàn)。②美國發(fā)生的金融危機引發(fā)了全球性的金融風(fēng)暴，中國也不可避免的受到?jīng)_擊。另一方面，經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導(dǎo)的，這種經(jīng)濟全球化使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重。初步分析在經(jīng)濟全球化進程中，如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。(2)________全球化。的提高。3．發(fā)展中國家的對策經(jīng)濟全球化是一把“__________”，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。（2）經(jīng)濟全球化是同世界的多極化相伴隨的。具體表現(xiàn)為：促進了__________在全球范圍內(nèi)的流動、1第三篇：《面對經(jīng)濟全球化》教學(xué)案《面對經(jīng)濟全球化》教學(xué)案第四單元第十二一、教學(xué)目標(biāo)：、知識方面：a通過教學(xué)，使學(xué)生識記經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)形式、經(jīng)濟全球化的載體。綜合運用知識能力，以及運用所學(xué)的知識分析實際問題的能力。四、問題導(dǎo)學(xué)（一）經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化是指___________________在全球范圍內(nèi)的___________，使各國經(jīng)濟日益___________的趨勢，經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中主要是________________和_______。經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以__________為主導(dǎo)的，發(fā)達國家具有________和_______的優(yōu)勢，掌握著推動__________，主導(dǎo)著________左右著國際經(jīng)濟的“__________”，這種經(jīng)濟全球化使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重。⑷發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度：、解疑釋難經(jīng)濟全球化的影響及我們的應(yīng)對態(tài)度這是本的一個重點和難點。A、是發(fā)達國家具有經(jīng)濟和科技上的優(yōu)勢；b、是現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)基本是由發(fā)達國家掌握；、是達國家在世界經(jīng)濟市場上占主導(dǎo)地位；d是發(fā)達國家左右著國際經(jīng)濟交往中的游戲規(guī)則。表現(xiàn)在：使世界貧富分化更加嚴(yán)重；使世界經(jīng)濟更加不穩(wěn)定，尤其是沖擊了發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全。第四篇：經(jīng)濟全球化學(xué)案面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學(xué)案沂南一中段永仙教學(xué)目標(biāo)：知識方面：通過教學(xué)，使學(xué)生識記經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)形式、經(jīng)濟全球化的載體。綜合運用知識
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1