【正文】 色的高等師范專科學(xué)校，共培養(yǎng)畢業(yè)生 13000 多名，其中回族和其他少數(shù)民族畢業(yè)生占到%，女生達(dá)到 50%，培養(yǎng)其他各類經(jīng)濟(jì)建設(shè)適用人才 4800 多名，為提 升南部山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)整體教育水平，加快固原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，做出了貢獻(xiàn)。 科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展其根本是提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，也就是要培養(yǎng)大批人才，因此必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，黨的十四大指出：“努力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化水平，這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的根本大計(jì)”，寧夏也不能落后。 寧夏地處內(nèi)陸西部前沿， 是一個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)落后的省份，而 固原回族占 50%的南部山區(qū)，更是我國(guó)的老、少、邊、貧困地區(qū)，至今仍未脫貧。自辦學(xué)術(shù)刊物《固原師專學(xué)報(bào)》面向 全國(guó)發(fā)行。 學(xué)校占地面積 13公頃，各類校舍建筑面積 ，其中教學(xué)、試驗(yàn)、行政用房建筑面積 萬平方米。 學(xué)?，F(xiàn)有本、?？茖I(yè) 36個(gè)，其中本科師范教育專業(yè) 1 個(gè)（與西北師范大學(xué)聯(lián)辦），專 科師范教育專業(yè) 18 個(gè)，專科非師范教育專業(yè) 11個(gè)，高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè) 6個(gè)。為寧夏特別是寧夏南部山區(qū)的社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，多次受到國(guó)務(wù)院及國(guó)家教育部、民委和自治區(qū)黨委、政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 ⑸固原師專提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及資料。 ⑴寧夏回族自治區(qū)固原師專委托寧夏回族自治區(qū)工程咨詢公司編制《寧夏圖書館新館建設(shè)工程》項(xiàng)目建議書及可行性研究報(bào)告的委托書。江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出“全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)，必須大力發(fā)展社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明”，同時(shí)還進(jìn)一步闡明“發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，以不斷豐富人民群眾的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量”。 1980 年中央書記處通過了“圖書館工作匯報(bào)提綱”，迎來了“七五”期間圖書館事業(yè)的發(fā)展高潮； 1998 年 12 月，江澤民總書記視察北京圖書館，提出“要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)”，并親筆題寫“國(guó)家圖書館”館名?，F(xiàn)代圖書館是實(shí)現(xiàn)小 康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要條件之一，是衡量院校建設(shè)和精神文明的重要尺度和標(biāo)志。為了積極應(yīng)對(duì)新世紀(jì)高等教育改革與發(fā)展研究的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，適應(yīng)西部大開發(fā)和科教興國(guó)戰(zhàn)略以及固原地區(qū)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高素質(zhì)人才的要求，固原師專制定了新的發(fā)展規(guī)劃（固原師專 20xx～ 20xx 年發(fā)展規(guī)劃），報(bào)自治 區(qū)發(fā)展與改革委員會(huì)，并經(jīng)論證審查，認(rèn)為固原師專 20xx～ 20xx 年發(fā)展規(guī)劃是可行的。 注冊(cè)地址：寧夏回族自治區(qū)固原市 法人代表： 陳雙臘 （校長(zhǎng)） 、建設(shè)地址：固原市 項(xiàng)目建設(shè)背景 寧夏回族自治區(qū)地處我國(guó)內(nèi)陸西北地區(qū)，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)落后的省區(qū)，固原市位于寧夏南部山區(qū)，回族人口占總?cè)丝诘?50%，更是我國(guó)的“老、少、邊、貧”地區(qū)，被列為國(guó)家“三西”貧困地區(qū)，至今仍未脫貧，寧夏的 GDP 僅相當(dāng)于全國(guó)平均水平的 60%，而固原地區(qū) GDP 人均 1397 元，是小康水平的五分之一。 第一章 總 論 項(xiàng)目名稱及建設(shè)單位 、項(xiàng)目名稱：固原師專圖書館 、項(xiàng)目承辦單位： 本項(xiàng)目由寧夏回族自治區(qū)教育廳牽頭組成項(xiàng)目籌備組，并由寧夏回族自治區(qū)固原師范高等?？茖W(xué)校具體承辦。 固原師范高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱固原師專）作為寧夏南部地區(qū)唯一一所高等院校，于 1978 年，經(jīng)國(guó)務(wù) 院批準(zhǔn)建立，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府，由自治區(qū)教育廳主管。自治區(qū)黨委、人民政府同意并決定固原市轉(zhuǎn)易地新建。 近年來，隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，新的現(xiàn)代化圖書館相繼落成，成為體現(xiàn)高校文化品位、校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線，圖書館自身也經(jīng)歷著電子化、數(shù)字化的介質(zhì)革新，面臨著從服務(wù)理念到服務(wù)方式的巨大變革。黨和國(guó)家還特別重視“老、少、邊、窮”地區(qū)的圖書館事業(yè)發(fā)展， 1987 年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)中宣部、文化部、國(guó)家教委、中國(guó)科學(xué)院共同呈報(bào)的《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)圖書館工作的報(bào)告》中提出“中央對(duì)老、少、邊、窮地區(qū)的補(bǔ)助費(fèi)中，應(yīng)拿出一部分用于圖書館事業(yè)建設(shè)，以改 變館舍狹小的狀況”，并明確“由主管部門確定所屬圖書館的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)?！?。 20xx 年 3 月， 自治區(qū)政府主席馬啟智、自治區(qū)政府主席助理郝林海以及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，對(duì)固原師專的教育、教學(xué)、師資以及建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，把固原師專的建設(shè)納入固原市發(fā)展總體規(guī)劃。 ⑵中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ3899。 編制范圍 ⑴項(xiàng)目易地建設(shè)的必要性 ⑵項(xiàng)目建設(shè)條件 ⑶項(xiàng)目建設(shè)方案 ⑷項(xiàng)目的功能定位 ⑸建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容 ⑹安全防衛(wèi)、環(huán)保與節(jié)能 ⑺建設(shè)進(jìn)度初步安排 ⑻ 投資估算與資金籌措 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 固原師范高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱固原師專）于 1978 年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府，由自治區(qū)教育廳主管。 學(xué)?，F(xiàn)有黨群部門 5 個(gè)，行政部門 7 個(gè)，教學(xué)系（部、中心） 16 個(gè)，教輔部門 2 個(gè)。另有中專專業(yè)7 個(gè)。有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室 8 個(gè)，多媒體教室 8 個(gè)，學(xué)生用計(jì)算機(jī) 328 臺(tái)，教學(xué)儀器設(shè)備總值 1340 萬元。 隨著教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及“科教興國(guó)”國(guó)策的實(shí)施，學(xué)校近幾年來規(guī)模的不斷擴(kuò)大和處室的增加，學(xué)校的教學(xué)條件十分擁擠，圖書館建設(shè)與發(fā)展滯后，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，急需在新校區(qū)內(nèi)建設(shè)相應(yīng)的圖書館。寧夏的 GDP僅相當(dāng)于全國(guó)平均水平的 60%，而固原地區(qū) GDP 人均 1397，僅是小康水平的五分之一，其原因除歷史及環(huán)境因素外，主要是教育落后、素質(zhì)低，觀念陳舊，制約了寧夏特別是南部山區(qū)的發(fā)展。固原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展離不開教育事業(yè)，因此，發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)是十分必要的。自治區(qū)黨委和人民政府要求固原師專在今后的建設(shè)與發(fā)展中既要立足固原，又要面向全區(qū)，輻射西部，專業(yè)設(shè)置要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，突出師范教育，兼顧非師范類教育、高職教育、成人教育和醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，把學(xué)校建設(shè)成為西部地區(qū)培養(yǎng)中小學(xué)師資及農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員的中心和基礎(chǔ)之地。 自然狀況 地震：基本地震烈度 8級(jí)，建筑物按 8度抗震烈度設(shè)防。 風(fēng)向、風(fēng)壓：主導(dǎo)風(fēng)向夏季為南風(fēng)，冬季為北風(fēng)、偏北風(fēng)，基本風(fēng)壓值為 ,基本雪壓為 。 ⑵不僅要重視館舍的硬件設(shè)計(jì)和建設(shè)，更要注重作為靈魂的軟件的設(shè)計(jì)和 配置。 、教學(xué)、研究的需要，圖書館的建設(shè)應(yīng)具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)化，使其條件達(dá)到本科院校 圖書館的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而成為寧南山區(qū)最大的教育資源中心和文獻(xiàn)收藏基地。 專業(yè)建設(shè)的目標(biāo) 根據(jù)西部大開發(fā)對(duì)高素質(zhì)人才的需求，寧夏回族自治區(qū)科教興區(qū)，寧南山區(qū)中小學(xué)本科學(xué)歷師資緊缺的現(xiàn)狀和支柱產(chǎn)業(yè)、區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高層次人才的要求，立足現(xiàn)有條件，進(jìn)一步調(diào)整布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，鞏 固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，發(fā)展市場(chǎng)急需專業(yè)，著力培養(yǎng)特色專業(yè)。到 20xx年，專科數(shù)保持在 36個(gè)左右，其中本科專業(yè) 26個(gè)左右，?？茖I(yè) 10 個(gè)左右。 20xx年，專任教師達(dá)到 261 人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師達(dá)到 10%～ 15%（包括在讀研究生），副高級(jí)以上職稱的教師達(dá)到 24%。 20xx 年投資 100 萬元，采進(jìn)圖書 5 萬多冊(cè)，文字藏書達(dá)到25 萬冊(cè)；投資 220 萬元，建成中文圖書全文數(shù)據(jù)庫(kù)，增加電子圖書 40 萬種；建成中文學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，增加電子學(xué)術(shù)期刊 5萬種；投資 140 萬元，建成電 子閱覽室；建成圖書館大樓，達(dá)到館舍面積人均 平方米以上，學(xué)生閱覽室座位人均 座以上，教師閱覽室人均 座以上。從讀者分析，大致有三種類型讀者：學(xué)習(xí)者、閱讀觀賞者、專業(yè)研究與咨詢者。 讀者人次預(yù)測(cè) 圖書館建成后，閱覽面積大，內(nèi)容豐富，閱覽形式新穎，設(shè)施較齊全先進(jìn)，服務(wù)更為周到，環(huán)境更加優(yōu)美，各方面條件也更加完善。 關(guān)于館藏圖書數(shù)量預(yù)測(cè) 根據(jù)固原師專圖書館目前館藏圖書 25萬冊(cè)現(xiàn)狀及未來的發(fā)展，預(yù)計(jì)今后 15 年館藏圖書每年每生以 4冊(cè)的數(shù)量增長(zhǎng)，到 20xx年館藏圖書達(dá)到 27 萬冊(cè)， 20xx 年達(dá)到 40 萬冊(cè)， 20xx 年達(dá) 54萬冊(cè)，到 2020 年預(yù)計(jì)館藏圖書總數(shù)將達(dá)到 70 萬冊(cè)。對(duì)外為各級(jí)圖書館代培分編人員，開展聯(lián)合采購(gòu)工作，為各級(jí)圖書館、書店編制機(jī)讀新書目和提供回溯性書目數(shù)據(jù)的建庫(kù)工作。 ⑶報(bào)刊信息部（報(bào)刊與參考咨詢） 主要負(fù)責(zé)中外文期刊、報(bào)紙、專題文獻(xiàn)資料及檢索性文獻(xiàn)的查詢、閱覽及外借工作。下設(shè)古籍善本閱覽室、近代歷史文獻(xiàn)閱覽室、地方文獻(xiàn)閱覽室、回民穆斯林文獻(xiàn)閱覽室、宗教閱覽室、保存本閱覽室、珍藏文獻(xiàn)展示室、專家研究閱覽室、歷史文獻(xiàn)閱覽室、地方文獻(xiàn)編輯室。下設(shè)數(shù)字化加工車間、視聽閱覽室、復(fù)印打字室、照相縮微室。 開架藏閱：社科、科技 165 冊(cè) / M2 座位： 座 / M2 閉架藏閱：社科、科技 228 冊(cè) / M2 座位： 座 / M2 教師藏閱（半開架）： 165 冊(cè) / M2 座位： 座 / M2 合刊藏閱： 120 冊(cè) / M2 座位： 座 / M2 其他藏閱（盲文、曲圖）： 80 冊(cè) / M2 座位： 4～ M2/座 固原師專圖書館 功能區(qū)劃分及建筑面積預(yù)測(cè)（詳見下表）。 ⑷業(yè)務(wù)及技術(shù)設(shè)備用房： 880 m2 主要包括：采編部、會(huì)展部、典藏借閱部、報(bào)刊信息部、培訓(xùn)輔導(dǎo)部、圖書館學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、刊物編輯部、特藏文獻(xiàn)部、中心機(jī)房、數(shù)字加工車間、照相縮微室等。 ⑴圖書館的建筑設(shè)計(jì)要嚴(yán)格按照國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JGJ3899）進(jìn)行。 ⑸圖書館各空間尺寸、層高、荷載設(shè)計(jì)應(yīng)有較大的適應(yīng)性和使用靈活性。 ⑻為方便的實(shí)現(xiàn)新館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，在建筑設(shè)計(jì)時(shí)要考慮預(yù)留綜合布線的相關(guān)孔、道。 ⑴借鑒國(guó)內(nèi)外及高校先進(jìn)的圖書館管理經(jīng)驗(yàn)，選擇較先進(jìn)的自動(dòng)化軟件，全面提升新館業(yè)務(wù)管理的自動(dòng)化水平。 綜合布線系統(tǒng)支持語言、數(shù)據(jù)、多媒體信息的高速傳輸，應(yīng)能滿足千兆以太網(wǎng)等相應(yīng)信息交換的