【總結】一個數(shù)除以分數(shù)說課稿范文（通用3篇） 一個數(shù)除以分數(shù)說課稿1 大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學六年級上冊第二單元《分數(shù)除法》中的《一個數(shù)除以分數(shù)》 教材分析： 《一...
2025-11-27 01:59
【總結】第一篇：一個數(shù)除以分數(shù)評課稿 一個數(shù)除以分數(shù)評課稿 聽了孫老師《一個數(shù)除以分數(shù)》一課，本節(jié)課是簡潔、真實、樸實的教學課堂，整體教學結構設計合理，教學過程符合學生的認知特點，有效地設計教學環(huán)節(jié)、扎實...
2025-10-16 14:04
【總結】一個數(shù)除以分數(shù)小學數(shù)學（蘇教）第十一冊復習（1）一輛摩托車2小時行駛120千米，1小時行駛多少千米？速度=路程÷時間310103（2）小時是（）個小時，1小時是（）個小時。10110
2025-11-25 19:14
【總結】一個數(shù)除以分數(shù)練習課
2025-11-02 02:19
【總結】一口算搶答．８÷０.5＝÷16＝×＝＋＝×4＝÷＝÷4＝6÷＝÷8＝－＝÷＝÷14＝＋＝×＝－＝÷＝&
2025-12-04 12:41
【總結】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)1教案 課題十：一個數(shù)除以小數(shù) （一）教學內(nèi)容：教學第69頁的例 10、“練一練”，完成練習十三1~4題。教學目標： ，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確...
2025-10-16 14:31
【總結】第一篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》教學設計 《一個數(shù)除以小數(shù)》教學設計 橫縣石塘鎮(zhèn)中心學校 韋肖萍 教材分析： “一個數(shù)除以小數(shù)”是人教版版小學數(shù)學教材五年級上冊第3單元中的內(nèi)容。本課是在學生掌握了...
2025-10-16 15:02
【總結】第一篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》習題精選 1．÷＝（）÷28÷＝（÷＝（121÷＝（÷＝（÷＝（÷＝（21÷＝（2．列豎式計算。 ÷18÷÷÷）÷39）÷127））÷103）÷408）÷6）÷（）÷÷÷...
2025-10-16 13:55
【總結】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)的反思 《一個數(shù)除以小數(shù)》的教學反思 新課程標準指出：數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎之上?！兑粋€數(shù)除以小數(shù)》的教學內(nèi)容，正體現(xiàn)了這一點。在教學中，...
2025-10-16 15:24
【總結】連除的簡便計算一、口算。125×8=100025×4=10025×8=200100÷4=2512×8=96125×2=25045+55=100132+68=
2025-07-22 09:53
【總結】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)的教案 一個數(shù)除以小數(shù)的鞏固練習 一、教學目標： 1．使學生進一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算法則，并能比較熟練地進行計算。2．培養(yǎng)和提高學生的計算能力。 二、教...
2025-10-15 09:36
【總結】第一篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》教學反思： 《一個數(shù)除以小數(shù)》教學反思： 一個數(shù)除以小數(shù)是在小數(shù)除以整數(shù)的基礎上教學的，小數(shù)除以整數(shù)這一部分學生掌握好了，一個數(shù)除以小數(shù)的教學就容易很多。學生在這個部分學...
2025-10-16 14:11
【總結】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)教學反思 一個數(shù)除以小數(shù)教學反思 一個數(shù)除以小數(shù)是在小數(shù)除以整數(shù)的基礎上教學的，小數(shù)除以整數(shù)這一部分學生掌握好了，一個數(shù)除以小數(shù)的教學就容易很多。在上過這一課時時，主要出現(xiàn)以...
2025-10-16 15:03
【總結】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)說課稿 《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿 高臺小學 高慶梅 各位評委老師，你們好！今天我說課的題目是《一個數(shù)除以小數(shù)》。首先，我對本課題進行分析。： 本節(jié)課內(nèi)容為《一個數(shù)除以小...
2025-10-16 15:37
【總結】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標：1、掌握分數(shù)連除和連除混合運算式題的計算順序與方法，能正確地進行計算。2、通過實際練習培養(yǎng)學生比較、分析的能力。3、培養(yǎng)學生認真仔細檢查的好習慣。教學重點：學會分數(shù)連除和連除混合運算教學難點：正確計算教學準備：口算卡課型：
2025-11-30 08:41
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