【正文】 的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。業(yè)務有待提高，本人多年從事小學語文教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對*的鉆研。師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。教師業(yè)務水平不高，不夠鉆研。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為[船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。教師業(yè)務知識鉆研不夠。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。平時思考的不夠多，工作方法單一。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。一、主要存在的問題：課余時間，自學不夠，學習的層次不高。小編為大家提供“治轉提教師自查報告范文五篇”，歡迎閱讀。搞好一次思想大討論，邀請部分重點單位在《南昌日報》“質監(jiān)天地”專欄闡述對優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境和加強作風效能建設的觀點，并代表單位作出服務承諾。學習黨的十七屆六中全會和胡錦濤總書記關于加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、政績觀。集中整治活動從XX年1月開始，12月底結束，分4個階段進行。通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展，機關作風有了很大促進，對機關干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會按照上級要求，結合自身實際，不斷提升自己的決策能力和水平。不能始終保持熱情服務的態(tài)度，存有“事不關己，高高掛起”的思想，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。在工作有時報有應付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。一是十分注意工作紀律。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛。二）是嚴格遵守財經紀律。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。一）是大局觀念好、有強烈的全局意識。同時，對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規(guī)定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現根據有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。第一篇：XX治轉提自查報告XX治轉提自查報告引導語：治轉提是“治頑疾、轉作風、提效能”。一、參加集中整治活動情況自從開展機關轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學習，認真查找問題。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。我們班子人少，既有分工，責權明確。在我們黨組內，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。做到了不越權、不越位，涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執(zhí)行，不該報銷的，一分錢也不多報。可以說，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰(zhàn)斗的集體。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。辦事比效率，工作標準要求較高。從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法。(三)業(yè)務知識有待進一步提升。將各項工作一步一步抓緊抓好。在學習動員階段(1月4日—2月29日)，市質監(jiān)局召開全市系統“作風大轉變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”集中整治活動動員大會，進行全面部署。學習《廉政準則》、《公務員法》及有關法律法規(guī)、規(guī)章制度等，增強自律意識、依法行政意識。第二篇：治轉提教師自查報告在與學生的交流之中，要保持態(tài)度的平等。治轉提教師自查報告范文五篇【一】教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。與任課老師之間的溝通不夠。二、分析產生這些問題的原因：是自己放松了學習及對自己的要求；是思想上有等、懶、靠的情緒；是自己對自己的工作沒有進行系統的規(guī)劃、整理。這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。強化責任，提高效率。治轉提教師自查報告范文五篇【二】一、教師中存在的主要問題*素養(yǎng)不高。表現在:對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。教師工作作風不夠扎實。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。記*學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。對學生嚴肅有余，親和不足。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了*學習，記筆記也就是為了完成任務。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。三是自己對自己的工作沒有進行系統的規(guī)劃、整理。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。強化責任，提高效率。治轉提教師自查報告范文五篇【三】自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經驗型教師的經驗缺少系統的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現。二、改進辦法。以三分課堂研究成果統領全校教育教學改革。、深入師生?？傉J為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。學生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應他們能從教師這里得到什么。二、整改措施嚴于剖析自己?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。教師業(yè)務知識鉆研不夠。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。教師業(yè)務水平不高，不夠鉆研。存在的主要問題：工作上有待于進一步強化。聯系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。理論學習上還有待進一步加強。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團結共事，齊心協力推進各項工作開展。在方式方法上有待于進一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。教師業(yè)務知識鉆研不夠。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。教師業(yè)務水平不高，不夠鉆研。市委抓的實、抓的嚴、抓的緊，態(tài)度堅決、部署迅速、措施明確、問責嚴厲。二、做好宣傳教育工作領導小組辦公室已將《市委意見》《院黨委實施方案》等有關文件在校園網、OA辦公系統、黨辦工作群等發(fā)布。督導巡察組要制定學院專項行動《督導巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學院專項行動《宣傳工作方案》。學院宣傳輿論組要在每周五下午5：00前將學院信息報送市委“治轉提”專項行動辦公室。教師治轉提自查報告精選模板【四】根據市委部署和推進會議要求，經學院黨委專項行動領導小組研究，就在全院范圍開展好“治轉提”專項行動第一階段工作，提出以下要求：一、統一思想，提高認識開展“治轉提”專項行動是市委的重大決策，更是學院黨委2017年的重點工作。學院領導班子成員和各級黨政管理人員既要做好組織、指導、督查工作，更要率先垂范，帶頭把自己擺進去，做好參與、引領、示范工作。綜合協調組要及時傳達市委有關要求，掌握學院專項行動推進情況，把握工作節(jié)奏，制定相關工作制度和工作流程。各部門各單位要建立暢通的信息報送制度，實行周報制度（寒暑假雙周報），及時把專項行動開展情況以及好的做法、先進典型于每周五中午12：00前報送宣傳輿論組。督導巡察組將進行全覆蓋督察，追責問責。一、存在的問題。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統教學仍占據課堂的主導地位?，F在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。每天都要處理日?，嵥槭聞眨瑢е鲁险n，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。謝謝！第四篇：治轉提教師自查報告本頁是最新發(fā)布的《治轉提教師自查報告》的詳細范文參考文章，好的范文應該跟大家分享，希望對網友有用。存在的主要問題工作上有待于進一步強化。聯系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。理論學習上還有待進