7教師與家長溝通制度-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 定家長學生評議教師制度。各任課教師也要與學生家長見面交流。二、教師要積極主動的與家長取得聯(lián)系。如遇重大決策問題報校委會審議決定。(5)家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學生在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞剑瑐€別問題可要求學生或家長回避。(2)家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。(5)與家長協(xié)商共同教育學生的措施、方法、手段。：(1)向家長介紹學生在校實際情況，包括學習情況、生活情況及品行情況。：(1)班主任家訪的對象為本班全體學生。(3)立即家訪：對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴重違規(guī)違紀學生或發(fā)生其它重要問題、獲突出進步或獎勵的學生，要求班主任及相關(guān)教師在第一時間進行家訪。(5)書信及電子郵件（“信訪”）等。三、家訪的形式、范圍、內(nèi)容與要求 (1)上門家訪：教師利用課余及休息時間，到學生家中訪問，與家長溝通，相互了解情況。%的學生家長進行問卷調(diào)查，以了解家長對學校與教師的態(tài)度和意見等。、家校通平臺等，及時向家長發(fā)布通告。學生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進行救治。落實執(zhí)行學校家訪工作制度，充分利用寒、暑假時間，及時完成對本班同學100%的家訪任務(wù)，同時，在家訪過程中及時做好有關(guān)記錄與反饋工作。第一篇：7教師與家長溝通制度教師與家長經(jīng)常溝通制度家校聯(lián)系是教師與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。認真組織家長參加家長會，組織家長參加家長學?；顒樱醇彝ソ逃ぷ饔媱?，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。第二篇：教師與家長溝通制度教師與家長溝通制度家校聯(lián)系是教師與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。、信訪、電話訪等形式與家長進行聯(lián)系，及時提供學生在校的學習情況和發(fā)展態(tài)勢，每學期至少對90%的學生家長進行訪問。，向家長委員會成員通報學校的教育教學情況等，并做好記錄。(2)家長來訪：家長主動到學?；蚪處熂议L訪問，交流學生學習與生活情況。：(1)常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學期中，對學生有計劃地上門訪問，與家長進行溝通，指導家庭教育工作的開展。：(1)常規(guī)家訪：班主任每學期至少對90%的學生家長進行訪問。如同時擔任其它班級授課任務(wù)的，也應(yīng)當根據(jù)實際情況進行適量家訪。(2)向家長了解學生在家實際情況，包括自主學習、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。(6)協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。(3)家訪時，要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關(guān)懷，展現(xiàn)教師個人風采。(6)家訪后，家訪教師應(yīng)及時如實填寫《家訪記錄》。第三篇：教師與家長溝通制度教師與家長溝通制度家校聯(lián)系是教師與家長及時溝通交流，共同研究、促進學生健康成長的重要途徑。采取正確的方式（如電話、微信等）向家長提供學生在校的學習情況，做到公平公正，不隱瞞，不虛報。四、充分發(fā)揮班級家長委員會的作用，通過他們協(xié)調(diào)家長與家長之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長與學校之間的關(guān)系。為做好學校教育教學工作，使全校教師共同樹立“尊重人、理解人、關(guān)懷人、幫助人”的良好美德，注意運用民主與科學的思想從事教學及管理等工作，讓家長、學生參與學校管理，特制定家長學生評議教師制度。，講課熟練，語言準確，重點突出。，師生關(guān)系民主、平等。二、評議方法（1）組織評議學校每學期對教師進行滿意度評議，對任課教師分班測評，測評表依照縣教育局通
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