【正文】 情境再現(xiàn)一：爭床位事件（下鋪）學(xué)生討論，如果是你，你會怎么做？從而引入課題：世界上最寬闊的是什么？學(xué)會寬容拆字談：“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝。第一篇：《學(xué)會寬容》教案學(xué)會寬容一、教學(xué)目標(biāo)正確引引學(xué)生理解寬容的概念及涵義。“寬”字下面是“草字頭”和“見”，也就是說象雜草一樣的看法都允許并存。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?，換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。談?wù)勎覀兩磉呉詫捜莸氖虑?？（七嘴八舌）老師總結(jié)如下：（1）打飯排隊(duì)（2）同學(xué)無意弄壞你的筆（3）爭前排座位（4）爭床位（5）老師對你的誤會 ??認(rèn)識自己測試： 我是一個寬容的人嗎？下面，我們來做一個心理測試，這里有一份關(guān)于寬容度的心理測試題目，請大家要抱著實(shí)事求是的態(tài)度來完成，測試的結(jié)果只有你自己知道，讓我們先來認(rèn)識下自己。有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。1和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。1有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔，而不顧及別人的情緒。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。l 尊重別人的意見。l 忍讓、諒解 并堅(jiān)持下去共贏感。（4）寬容的人一定要做好自己，要讓自己優(yōu)秀，積極．因?yàn)橐粋€自己過的很不好或者不順利的人心情很難好起來，一旦別人觸犯了自己，就會覺得非常生氣，即使不表現(xiàn)出來，心理也很惱火．這種也不是真正的寬容，只是用了中國流行的”忍”，我個人認(rèn)為，這還不如把火適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，免得怨恨和不滿越積越深，還讓自己很受罪．而如果自己很優(yōu)秀了，其他的人怎么樣了自己都可以很坦然的接受，也就不會為一些小事而煩惱了．(5)擁有一顆感恩的心。* 學(xué)會寬容后的總結(jié)：學(xué)會了這些也并不是讓你就此滿足不上進(jìn)，擁有了感恩的心，你的心情會很豁達(dá)，你會以更加輕松和積極的心態(tài)去面對每一天，你還會為一些小事情不原諒別人嗎，你還會因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓自己難過或者不開心嗎？仔細(xì)想想，你的每次不寬容不原諒又可以帶來什么呢？只能讓別人覺得你是一個小肚饑腸的人。我想她可能很希望你能 這做。如果實(shí)在不能寬容別人的時候，就想一想世界是多么的大，宇宙是多么的大，如果發(fā)現(xiàn)世界的某個小角落我還在因?yàn)椴荒軐捜輨e人而煩惱，是多么的可笑。2)每天原諒一個傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者”。第二篇：學(xué)會寬容教案學(xué)會寬容，關(guān)愛他人一、活動背景現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，習(xí)慣了被家人寵愛，常常是以自我為中心，在學(xué)校與同學(xué)相處并不非常融洽。如果學(xué)生不能正確地對待這些，只要有矛盾，只要別人對不起自己，就懷恨在心，從此再也不理這個人，那么，恐怕與學(xué)生相處得來的人就越來越少了。通過班會的一些小游戲，讓學(xué)生們學(xué)會如何去寬容他人，如何控制、解決以自我為中心的個人主義，學(xué)會正確的與同學(xué)相處。人都是有彈性的，只要你學(xué)著去寬容、理解他人，接納不同的事物，你也一樣可以讓所有人驚喜，為你喝彩！主持人導(dǎo)入主題：感謝老師為我們準(zhǔn)備的小實(shí)驗(yàn)，讓我們體會到寬容的力量！我們收獲很多，接下來就讓我們一起來玩游戲，從生活的快樂中理解寬容，學(xué)會解開各自的“心結(jié)”吧。下面請同學(xué)們把日常交往中曾經(jīng)與同學(xué)產(chǎn)生小矛盾，小誤會時的困惑傾訴在紙條上，放進(jìn)小盒子里。（5分鐘）播放相關(guān)的音樂，讓孩子們在音樂的伴隨之下再次寫下自己的困惑，并在困惑下面寫下自己的解決方法，自我調(diào)控情緒的內(nèi)容。希望通過這次班會讓大家開始懂得去珍惜友誼，學(xué)會寬容，快樂生活。寬容是理解，而不是縱容。寬容是真心包容，而不是欲擒故縱。? 名人經(jīng)典? 寬容是文明的唯一考核（海爾普斯）? 最高貴的復(fù)仇是寬容（雨果）? 責(zé)人要寬，責(zé)已要嚴(yán) ? 嚴(yán)以律已，寬以待人 ? 刻苦自己，厚待別人 ? 以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待 ? 得放手時須放手，得饒人處且饒人 故事二，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了 一聲，刀子立即把臉給刮破了?！焙宓囊宦?，車?yán)镯懫鹆艘黄β?。便歉意的向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺燦爛。3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。7 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。12 我不喜歡獨(dú)斷專行的人。班主任給予寬容是一種信任，是一種品德，更是一種境界。）板書：諒解別人、為他人著想師總結(jié)寬容定義：大家的見解真不錯，寬容就是要原諒他人的過失，心胸開闊，待人寬厚。我們一塊來看一個事例：提問：這兩個人有沒有相互寬容?那你從故事中看出不寬容帶來了哪些危害呢？小結(jié)：不寬容的危害這么多，它會讓我們變得心胸狹窄、斤斤計(jì)較，還會讓我們失去更多的朋友，可見寬容待人是多么重要。問：你從這個故事中知道了什么？小結(jié)：在危及到自己生命的情況下，胡佛都原諒了機(jī)械師，因此，我們要向他學(xué)習(xí)，最大限度的去寬容別人。那是不是所有的事情都要寬容呢？四、寬容的原則（一）出示案例同學(xué)們，老師有一個名叫小寬的朋友需要大家的幫忙，大家來看看他的困惑。同學(xué)們，假如你遇到下面的問題，你該怎樣做呢？ 課件出示：當(dāng)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)時——小結(jié)：寬容并不是軟弱，寬容一定要適度，要有一定的原則?？偨Y(jié)：是呀！忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。到學(xué)期末我們比一比，評出“寬容達(dá)人”，看一看，誰銀行里的寬容最多！好不好？好，這節(jié)課就到這里，下課！第五篇：學(xué)會寬容教案“學(xué)會寬容，快樂生活”主題班會教案高一128班一、教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會受到限制，在很大程度上會影響他們健全人格的形成和發(fā)展。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。合：六年級七班主題班會現(xiàn)在開始！甲：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；乙：寬容是高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；甲：寬容是仁愛的光芒