【正文】 小班長杜婷，像一個小領導一樣幫我管理著班級，大方懂事，幫助我很多。自然不是說空話就能成功，要付注于行動才會有深的體會，有更多的所得。他們以一顆真誠的心歡迎我們的到來，一顆感恩的心送我們離開。相比城鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村的山更加的綠；鄉(xiāng)村的水更加的清澈；鄉(xiāng)村的空氣更加的清新；鄉(xiāng)村的天空更加的碧藍；鄉(xiāng)村的人民也更加的純樸。就拿學生來說有的很聽話有的很淘氣。我們此次募捐所得用于購買慰問留守兒童的學習用品上。在6月30日下午在鄉(xiāng)政府的會議室舉行了開幕儀式，同時得到了鄉(xiāng)政府的大力支持和贊助。所以，我們的首要任務就是招收當?shù)氐牧羰貎和ｍ斨胰昭籽椎奶鞖?，?jīng)過幾小時的車程，我們來到了一個海拔700米，而人口僅有6000人的的偏遠山區(qū)，被喻為“永嘉西藏”。實踐出真知，毫無疑問，實踐是檢驗真理的唯一標準。總結這次時期社會實踐活動，雖然是我們每個人的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，實用的，受益非同的社會實踐，相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。晚上在學校教室的欄桿前看夜空更是別有一番趣味，像數(shù)數(shù)著天上的繁星或是單單仰望夜空中奇異的星座圖，都能安靜我們的心。對于聽話的孩子,我們可以輕松的教學,而調(diào)皮的孩子不聽話使之不好教導。7月5日晚上，我們在老的中心小學的舞臺上展現(xiàn)了我們這段時間教育和學習的成果，很高興邀請到了鄉(xiāng)政府的工作人員、村長、學校的教導主任和當?shù)氐拇迕袂皝碛^看。7月12日，我們在附近相連的村子針對學生的學習、生活、家庭情況和學校的教學情況做了詳細的問卷調(diào)查。我們分成了4個小隊，其中三隊出去拜訪附近的鄉(xiāng)村招生，還有一隊則負責后勤工作。頂著烈日炎炎的天氣，經(jīng)過幾小時的車程，我們來到了一個海拔700米，而人口僅有6000人的的偏遠山區(qū)，被喻為“永嘉西藏”。第一篇：2016年暑假留守兒童支教的社會實踐心得體會2016年暑假留守兒童支教的社會實踐心得體會隨著出門經(jīng)商打工的人多了。在這樣的環(huán)境下，我的第一次社會實踐的開始了，通過對這次的體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。招生過后，我們很順利地在西岙中心小學進行了為期一個星期的義務支教。7月34日，我們以6個人為一小隊來到了大若巖和獅子巖風景區(qū)，以關愛留守兒童，“留守兒童不留守”名義，開展了萬人簽名和慈善募捐活動。演出由于條件的限制，舞臺燈光效果不是很理想，但是學生的賣力演出贏的了觀眾的陣陣掌聲，實踐在演出的落幕告以段落。不過我們還是認真的教導好每個學生。不知不覺我們在心底埋下了思念的種子，在以后的歲月里發(fā)芽、成長。作為當代大學生，身負重任，更不可懶。第二篇：偏遠山區(qū)暑假留守兒童支教心得體會伴著出門經(jīng)商打工的人多了。在這樣的環(huán)境下，我的第一次社會實踐的開始了，通過對這次的體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。我們分成了4個小隊，其中三隊出去拜訪附近的鄉(xiāng)村招生，還有一隊則負責后勤工作。7月12日，我們在附近相連的村子針對學生的學習、生活、家庭情況和學校的教學情況做了詳細的問卷調(diào)查。7月5日晚上，我們在老的中心小學的舞臺上展示了我們這段工夫教育和學習的成果，很快樂邀請到了鄉(xiāng)政府的工作人員、村長、學校的教導主任和當?shù)氐拇迕袂皝碛^看。對于聽話的孩子,我們可以輕松的教學,而淘氣的孩子不聽話使之不好教導。晚上在學校教室的欄桿前看夜空更是別有一番趣味，像數(shù)數(shù)著天上的繁星或是單單仰望夜空中奇異的星座圖，都能安靜我們的心?？偨Y這次時期社會實踐活動，雖然是我們每個人的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，適用的，受益非同的社會實踐，相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。實踐出真知，毫無疑問，實踐是檢驗真理的唯一標準。上課的時候大家并不像我想象得那么不愿意互動回應，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別及時地上交，還有我的課代表杜佳全，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。最后一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最后在上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的!還有一起支教的另外10個支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。頂著烈日炎炎的天氣，經(jīng)過幾小時的車程，我們來到了一個海拔700米，面積平方千米，而人口僅有6000人的的偏遠山區(qū)，被喻為“永嘉西藏”。我們分成了4個小隊，其中三隊出去拜訪附近的鄉(xiāng)村招生，還有一隊則負責后勤工作。7月12日，我們在附近相連的村子針對學生的學習、生活、家庭情況和學校的教學情況做了詳細的問卷調(diào)查。7月5日晚上，我們在老的中心小學的舞臺上展現(xiàn)了我們這段時間教育和學習的成果，很高興邀請到了鄉(xiāng)政府的工作人員、村長、學校的教導主任和當?shù)氐拇迕袂皝碛^看。對于聽話的孩子,我們可以輕松的教學,而調(diào)皮的孩子不聽話使之不好教導。鄉(xiāng)村的水更加的清澈。晚上在學校教室的欄桿前看夜空更是別有一番趣味，像數(shù)數(shù)著天上的繁星或是單單仰望夜空中奇異的星座圖，都能安靜我們的心?？偨Y這次時期社會實踐活動，雖然是我們每個人的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，實用的，受益非同的社會實踐，相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。實踐出真知，毫無疑問，實踐是檢驗真理的唯一標。有的孩子甚至獨自留在家中，從而形成了一支龐大的“留守兒童“隊伍。與此同時，為了更好的生活或者其它的原