【正文】 數(shù)，而討論一般的線段長。從古希臘起，人們就有一個信念：冥冥之中最深處宇宙有一個偉大的、統(tǒng)一的、而且簡單的設計圖，這是一個數(shù)學設計圖。這樣一種求真的態(tài)度，傾畢生之力用理性的思維去解開那偉大而永恒的謎――宇宙和人類的真面目，這樣一種求真的態(tài)度是人類文化發(fā)展到高度的標志。所以，數(shù)學的對象必須有明確無誤的概念，而且其方法必須由明確無誤的命題開始，并服從明確無誤的推理規(guī)則，借以達到正確的結(jié)論。這絕不是說“在某種條件下”，“絕大部分”三角形的內(nèi)角和“在某種誤差范圍內(nèi)”為180176。為什么會這樣？因為數(shù)學在人類理性思維活動中有一些特點，這些特點的形成離不開各個時代的總的文化背景，同時又是數(shù)學影響人類文化最突出之點。（15分）①與一般觀念不同，數(shù)學，其實也是文化的一部分。枝無全葉翠離枝（2）填入下面空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）科學可以產(chǎn)生文明，文明可以產(chǎn)生缺陷，缺陷可以產(chǎn)生科學。（3）王國維《人間詞話》中評周邦彥詞句“，”曰：“真能得荷之神理者，覺白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞，猶有隔霧看花之恨”。作者寫此文表達支持與鼓勵。運用比喻生動形象地表達了作者對當時詩壇創(chuàng)作的嘲諷與不滿，提出“缺抒性靈，不拘格套”的觀點。（18分）16.（2分）（1）停止（2）擅長，善于 17.（2分）（1）C（2）D 18.（3分）D 19.（3分）A 20.（4分）我學寫篆書，非常喜愛先生的字，得到一點書法作品就好像獲得了最寶貴的珍品，所以對我的書法十分有幫助。（1分）工作中，身為普通勞動者的每一個人，都應該堅守自己的崗位，即使一輩子未必能有轟轟烈烈的貢獻，也應該執(zhí)著于自己該有堅守。11.（3分）答案示例：連續(xù)三段，以問句獨立成段，加強語氣，強化我們也許并未意識到“普通”的偉大和不可或缺，強調(diào)我們并未用實際行動去表示對“普通”的認可。如第5段幾乎全用擬人式的自問形式，來反思數(shù)學文化自身的問題；第6段把數(shù)學比作“一株參天大樹”，還說“在它的樹干上有越來越多的鳥巢”，形象地說明了數(shù)學作為一門科學的強大和它對其他科學的影響。）7.（4分）答案示例：本文語言具有準確嚴密與生動形象的特點。進一步強調(diào)數(shù)學作為文化的一部分，其最根本的特征與探索的永恒主題是“認識宇宙，也認識人類自己”。松江區(qū)2018學年度第一學期期末試卷答案積累應用（10分）1.（5分）（1）一水中分白鷺洲（2）君子博學而日參省乎己《勸學》（3）水面清圓，一一風荷舉（評分說明：答對1空給1分。（3分）。我認為梅子擯斥和贊嘆的態(tài)度。④天池、虎丘：指天池、虎丘所產(chǎn)之茶。?【注】①殺翮（h233。昔余至吳，鄉(xiāng)人有偕來者，飲以天池、虎丘，怒發(fā)投諸地曰‘此．何異水!’適家人有攜安化茶者，出而飲之，其人大喜，立啜四五盞。其高者為格套所縛，如殺翮①之鳥，欲飛不得；而其卑者，剽竊影響②，若老嫗之傅粉；其能獨抒己見，信心而言，寄口于腕者，余所見蓋無幾也。（13分）敘梅子馬王程稿（明）袁宏道①余論詩多異時軌，世未有好之者，獨宣城梅子與余論合。④段劃線句譯成現(xiàn)代漢語。偶與鄭遂昌先生談先生之始末，就識之。?仍乞銘于胡石塘先生。值晨出，因留詩一章。又偽楮幣事覺，因言舍主人。兼通聲音律呂之學，工篆書。②其所厭棄者或請謁，從樓上遙謂曰：?吾出有間矣。？正確的一項是（）（1分） （）（2分） ？請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。②孤煙向驛遠，積雪去關(guān)長。（3分）“胡老師的木箱”所蘊含的意義。塑造了胡老師不為人知默默堅守的品格，形象更為突出。它依然悄悄地淅瀝著。就像我們常常會忽視淡漠無數(shù)像小雨一樣悄沒聲地活著的普通人一樣。⑥那天給少年時期的我的震驚是無法用語言表達的?？粗∮臧鸭埰镒詈笠稽c火星子淹滅。我一直想把它們整理出來。他說：?我希望真的可以帶著這些底稿，到那邊去，繼續(xù)寫完它。跪在泥濘中。想勸慰他幾句。但看他一副懇切的模樣，還是在小雨的泥濘中，替他把木箱扛上了后山。他嘶啞地告訴我，他活不到年底了。學校甚至都準備收拾他的?遺物?了。肺上出現(xiàn)空洞，不止一個。臉色也由黃泛了青白。時不時能看到他把一卷這樣的紙片放進一個土布做的袋子里，帶到鎮(zhèn)街上的郵局去。只要有一點空閑時間，就見他在一盞油燈下寫著什么。經(jīng)常拿他的一些生活瑣事上的?陋習?開玩笑。大腦袋。貌似與世無爭，卻堅定地守望著潤澤著?麥田的未來?。這不僅是因為較為干旱的北京很少下這種充滿詩情畫意的小雨，也不僅是因為它總讓我懷念起青少年時期在蘇北在上海度過的那些個青澀歲月，更多的倒是它的恬靜和散漫、從容和豁達、持久的含蓄和極為謙和的廣闊、不露聲色的執(zhí)著和靜悄悄地精進博取滲透……總讓我感到它冥冥中演示的是一種人生態(tài)度。（有刪改）①段畫線的詞語“澤被天下”在文中指的是。⑦數(shù)學作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達了一種探索精神。大概是到了19世紀末年，數(shù)學向自己提出的問題是：?我真是一個沒有矛盾的體系嗎？我真正提供了完全可靠、確定無疑的知識嗎？我自認為是在追求真理，可是‘真’究竟是指什么？我證明了某些對象的存在，或者說我無矛盾地創(chuàng)造了自己的研究對象，可是它們確實存在嗎？如果我不能真正地把這些東西構(gòu)造出來，又怎么知道它是存在的呢？我是不是一張空頭支票，一張沒有銀行的支票呢？?⑥總之，數(shù)學是一株參天大樹，它向天空伸出自己的枝葉，吸收陽光。他們研究數(shù)學，卻同時考慮數(shù)學研究的對象是否存在。它不斷地反思：自己的概念、自己的方法能走多遠？從希臘時代起，畢達哥拉斯認為宇宙即數(shù)(他是指自然數(shù))，可是遇到了無理數(shù)，后來的希臘人只好采用不可公度理論，因為弄不清，就干脆不講無理數(shù)，而討論一般的線段長。從古希臘起，人們就有一個信念：冥冥之中最深處宇宙有一個偉大的、統(tǒng)一的、而且簡單的設計圖，這是一個數(shù)學設計圖。這樣一種求真的態(tài)度，傾畢生之力用理性的思維去解開那偉大而永恒的謎――宇宙和人類的真面目，這樣一種求真的態(tài)度是人類文化發(fā)展到高度的標志。所以，數(shù)學的對象必須有明確無誤的概念，而且其方法必須由明確無誤的命題開始，并服從明確無誤的推理規(guī)則，借以達到正確的結(jié)論。這絕不是說?在某種條件下?，?絕大部分?三角形的內(nèi)角和?在某種誤差范圍內(nèi)?為180176。為什么會這樣？因為數(shù)學在人類理性思維活動中有一些特點，這些特點的形成離不開各個時代的總的文化背景，同時又是數(shù)學影響人類文化最突出之點。（15分）數(shù)學與文化 齊民友①與一般觀念不同，數(shù)學，其實也是文化的一部分。枝無全葉翠離披（2）填入下面語段空白處的詞句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）科學可以產(chǎn)生文明，文明可以產(chǎn)生缺陷，缺陷可以產(chǎn)生科學。（3）王國維《人間詞話》中評周邦彥詞句“，”曰：“此真能得荷之神理者，覺白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞，猶有隔霧看花之恨”。第一篇：2018年上海松江區(qū)高三一模試題(附答案)2018年松江區(qū)高三一模語文試題一 積累應用 10分。（5分）（1）重陽節(jié)小明賞菊拍了很多照片，你提供一些句子給他，作為他的照片的配詩，以下句子不適合提供的一項是（）。如果縮短些說：缺陷是科學的種子，科學是缺陷的化身。而且，數(shù)學和任何其他學科不同，數(shù)學是任何科學所不可或缺的。②數(shù)學追求一種完全確定、完全可靠的知識。而是在命題的規(guī)定范圍內(nèi)，一切三角形的內(nèi)角和不多不少為180176。通過純粹的思維竟能在認識宇宙上達到如此確定無疑的地步，當然會給一切需要思維的人以極大的啟發(fā)。③數(shù)學作為人類文化組成部分的另一個特點是它不斷追求最簡單的、最深層次的、超出人類感官所及的宇宙的根本。④數(shù)學的再一個特點是它不僅研究宇宙的規(guī)律，而且也研究它自己。希臘人甚至不講數(shù)，使希臘數(shù)學與其他民族——例如中國——相比呈現(xiàn)了缺點。大家都說，數(shù)學最需要嚴格性，數(shù)學家就要問什么叫嚴格性？大家都說，數(shù)學在證明一串串的定理，數(shù)學家就要問什么叫證明？數(shù)學越發(fā)展，取得的成就越大，數(shù)學家就越要問自己的基礎(chǔ)是不是鞏固。它不斷擴展自己的領(lǐng)地，在它的樹干上有越來越多的鳥巢，它為越來越多的學科提供支持，也從越來越多的學科中吸取營養(yǎng)。其永恒的主題是?認識宇宙，也認識人類自己?。（2分）②段中用“三角形內(nèi)角和是180176。（3分），語言很有特點，請舉例分析。昭現(xiàn)世間一種生存景象。②它總能讓我想起十四五歲時，在皖南山區(qū)插隊，被調(diào)到鄉(xiāng)中心小學任教后，跟我同宿舍的一個胡姓教師。背略有些羅鍋。他從不?反擊?，甚至都不會立即轉(zhuǎn)身離去。寫在各種各樣的紙片上。過上一段時間，又能?感覺?到他從郵局把這些紙片又帶回木箱里。③一次寒假后，他沒能及時返回學校銷假。那時候，已經(jīng)有了治療肺結(jié)核的特效藥。他卻突然出現(xiàn)在了我倆的宿舍里。他是來料理自己的后事的。然后他就點著了箱子里的那些紙片。卻看到他眼睛發(fā)亮了。做出一副默默祈禱的模樣。??寫完它？帶到那邊去？?我瞪大了眼睛問?，F(xiàn)在只能希望真的能夠 3帶到那邊去完成它了。他才說了句：?現(xiàn)在可以了。它突然在我眼里推開了一扇窗或門。暴風雨的摧枯拉朽，海燕似的刺穿烏云雷暴翱翔，固然值得關(guān)注和贊美，而那些灰暗的水泥和磚塊則無法讓一座大廈呈現(xiàn)金碧輝煌。不聲不響地滴答著……②段“感覺”中使用引號，請分析引號的作用?！拔摇钡囊暯牵瑢懗隽宋覍蠋熎沸械恼J識漸漸深入的過程，親切感人。（4分）（三）閱讀下面詩歌，完成第13—15題。秦地看春色，南枝不可忘。（5分）（四）閱讀下面文章，完成第16—21題。?顧彈琴，吹洞簫，撫弄如意不．輟。．③初，先生年四十未娶，所知宛丘趙君天錫，為買酒家孤女為妾。先生固弗知，因邏捽辱生南出數(shù)百步。詩有?西．橋外斷橋邊?之句，其骨朽淵泥。庶幾先生有后世名。——節(jié)選自陶宗儀的《南村輟耕錄》。（4分）余習篆書，極愛先生翰墨，得一紙半幅，如獲至珍，以故於書法頗有助。凡余所擯斥詆毀，俱一時之名公巨匠，或梅子舊時友也，梅子的然以為是。往余為詩，一時騷士爭推轂余，今則皆戟手③詈余□。何也？人情安于所習，．故雖至美，亦以至惡掩也。）：翅上羽毛凋落。②段方框處的虛詞是（）（1分） ①段理解正確的一項是（）。梅子認可我擯斥和贊嘆的態(tài)度。（4分）三 寫作 70分有人說：?人生中最美好的東西應該是希望，而不是現(xiàn)實。）2.（1）（2 分）D（2）(3分）C閱讀（70分）（一）閱讀下文，完成第37題。以此突出數(shù)學的理性思維的力量對于一個民族的作用。數(shù)學作為一門科學，本身就是以邏輯謹嚴著稱的。（評分說明：語言特點，2分：分析2分）（二）閱讀下文，完成第8—12題。三個問句層層深入（2分），最后以景結(jié)情，引人遐思，留有余地，令人思考“普通”的意義。（1分）（三）閱讀下面的詩歌，完成第1315題。21.（4分)疏曠清高、率性灑脫、博學多才、才學廣博；義不受辱等。25.（3分）因為鄉(xiāng)人習慣飲用以往的茶葉，稍有變更，立即情緒有所波動。第二篇：2018年松江區(qū)高三一模試卷(附答案)松江區(qū)2017學第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷高三語文（滿分150分，完卷時間150分鐘）一 積累運用10分。（5分）（1）重陽節(jié)小明賞菊拍了很多照片，你提供一些句子給他，作為他照片的配詩，以下句子不適合提供的一項是（）。如果縮短些說：缺陷是科學的種子，科學是缺陷的化身。而且，數(shù)學和任何其他學科不同，數(shù)學是任何科學所不可或缺的。②數(shù)學追求一種完全確定、完全可靠的知識。而是在命題的規(guī)定范圍內(nèi)，一切三角形的內(nèi)角和不多不少為180176。通過純粹的思維竟能在認識宇宙上達到如此確定無疑的地步，當然會給一切需要思維的人以極大的啟發(fā)。③數(shù)學作為人類文化組成部分的另一個特點是它不斷追求最簡單的、最深層次的、超出人類感官所及的宇宙的根本。第 1 頁共 1 頁 ④數(shù)學的再一個特點是它不僅研究宇宙的規(guī)律，而且也研究它自己。希臘人甚至不講數(shù)，使希臘數(shù)學與其他民族——例如中國——相比呈現(xiàn)了缺點。大家都說，數(shù)學最需要嚴格性，數(shù)學家就要問什么叫嚴格性？大家都說，數(shù)學在證明一串串的定理，數(shù)學家就要問什么叫證明？數(shù)學越發(fā)展，取得的成就越大，數(shù)學家就越要問自己的基礎(chǔ)是不是鞏固。它不斷擴展自己的領(lǐng)地，在它的樹干上有越來越多的鳥巢，它為越來越多的學科提供支持，也從越來越多的學科中吸取營養(yǎng)。其永恒的主題是“認識宇宙，也認識人類自己”。（2分）②段中用“三角形內(nèi)角和是180176。（3分），語言很有特點，請舉例分析。昭現(xiàn)世間一種生存景象。②它總能讓我想起十四五歲時，在皖南山區(qū)插隊，被調(diào)到鄉(xiāng)中心小學任教后，跟我同宿舍的一個胡姓教師。背略有些羅鍋。他從不“反擊”，甚至都不會立即轉(zhuǎn)身離去。寫在各種各樣的紙片上。過上一段時間，又能“感覺”到他從郵局把這些紙片又帶回木箱里。③一次寒假后，他沒能及時返回學校銷假。那時候，已經(jīng)有了治療肺結(jié)核的特效藥。他卻突然出現(xiàn)在了我倆的宿舍里。他是來料理自己的后事的。然后他就點著了箱子里的那些紙片。卻看到他眼睛發(fā)亮了。做出一副默默祈禱的模樣?！薄皩懲晁?？帶到那邊去？”我瞪大了眼睛問?，F(xiàn)在只能希望真的能夠帶到那邊去完成它了。他才說了句：“現(xiàn)在可以了。它突然在我眼里推開了一扇窗或門。暴風雨的摧枯拉朽，海燕似的刺穿烏云雷暴翱翔，固然值得關(guān)注和贊美，而那些灰暗的水泥和磚塊則無法讓一座大廈呈現(xiàn)金碧輝煌。不聲不響地滴答著??“感覺”中用引號，請分析引號的作用?！拔摇钡囊暯?，寫出了我對胡老師品行的認識漸漸深入的過程，親切感人。（4分）（三）閱讀下面詩歌，完成第13—15題。秦地看春色，南枝不可忘。（5分）（四）閱讀下面文章，完成第16—21題?！鳖櫱?，吹洞簫，撫弄如意不輟。第 4 頁共 4 頁① ③初，先生年四十未娶，所知宛丘趙君天錫，為買酒家孤女為妾。先生固弗知，因邏ㄏ辱生南出數(shù)百步。詩有“西橋外斷橋邊”之句，其骨朽淵泥。庶幾先生有后世名。（4分）余習篆書，極愛先生翰墨，得一紙半幅，如獲至珍，以故于書法頗有助。凡余所擯斥詆毀，俱一時之名公巨匠，或梅子舊時友也，梅子的然以為是。往余為詩，一時騷士爭推轂余，今則皆戟手詈余□。何也？人情安于所習，故雖至美，亦以至惡掩也。）：翅上羽毛凋落。（）（1分） （）。梅子認可我擯斥和贊嘆的態(tài)度。（4分）三 寫作 70分有人說：“人生中最美好的東西應該是希望，而不是現(xiàn)實。）2.（1）（2 分）D（2）(3分）C閱讀（70分）（一）閱讀下文