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正文內(nèi)容

)開題報告要求與規(guī)范范文模版-wenkub

2024-11-14 23 本頁面
 

【正文】 ,標題獨立成行,其后不加標點符號:黑體、小三。五、工作的主要階段、進度與時間安排— 完成教師下達的任務,確定論文選題— 開題報告的寫作以及修改— 查閱相關(guān)文獻,構(gòu)建基本思路— 根據(jù)寫作要求撰寫初稿,打印提交指導老師— 根據(jù)指導教師的修改意見修改,提交論文二稿— 定稿,根據(jù)要求打印并裝訂成冊 論文評審及答辯規(guī)范開題報告2論文題目(黑體小二加粗居中)(宋體小四空一行)學 生:(楷體小四號居中)指導老師:(楷體小四號居中)學院(楷體小四號居中)(宋體小四空一行)課題來源(論文型課題的撰寫內(nèi)容)(黑體三號加粗*)(黑體四號加粗)邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體,具有一定的坡度和高度,包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。3。對理論進行驗證、豐富與發(fā)展,使論文研究成果既具有理論的前沿性,又具有實踐的操作性。審計人員的職業(yè)道德水平,決定著我國設(shè)審計事業(yè)的前途與命運。它是適應各種職業(yè)的特殊業(yè)務需求而必然產(chǎn)生的道德要求,是一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。審計人員良好的職業(yè)道德是保證審計工作的重要因素,他們的職業(yè)道德水平?jīng)Q定著我國的審計事業(yè)的前途與命運。二、閱讀的主要參考文獻[1][J]..[2][M].上海人民出版社,.[3][N].審計研究簡報,.[4][N].南京審計學院學報,.[5]宋常,田瑩瑩,[J]..[6][J].新會計,20xx.[7][J].20xx.[8][J].財經(jīng)論談,20xx.[9]黃杰.“美國效績審計的發(fā)展與思考”.《審計研究》..[10][J]..三、課題研究現(xiàn)狀近年來審計人員越來越重要,審計人員事實求是,客觀公正地進行審計監(jiān)督是必不可少的。第二篇:規(guī)范開題報告規(guī)范開題報告規(guī)范開題報告1一、選題的目的及意義審計的職能就是監(jiān)督,具體表現(xiàn)可概述為:制約、促進、鑒證、信息反饋。(2)設(shè)計方案:在課題論證的基礎(chǔ)上提出課題設(shè)計思路、課題設(shè)計特點,在設(shè)計方案論證的基礎(chǔ)上確定課題設(shè)計的基本方案。(4)頁碼:右對齊。應設(shè)置頁眉、頁腳和頁碼。、確定設(shè)計目標及設(shè)計方案論證。(設(shè)計)論文開題報告。(1)目錄:分為兩級,一級目錄(章)采用四號黑體,二級目錄(節(jié))采用小四號宋體。三、報告內(nèi)容(1)課題背景:闡明課題的實際背景,說明在計算機研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件以及解決該問題后能起什么作用。(1)課題應用環(huán)境:說明課題設(shè)計與實現(xiàn)中需要使用的軟件和硬件環(huán)境,可對所使用的軟件進行論證。對于企業(yè)內(nèi)部審計來講,主要就是通過對企業(yè)經(jīng)濟活動的監(jiān)督,來制約被審計單位的各種不正確、不真實、不合規(guī)和違反法紀的行為,促進企業(yè)改進管理,提高效益,并將真實的審計信息提供給企業(yè)管理當局,以便作出正確、合理、有效的經(jīng)濟決策。將審計定位于:服務于企業(yè),促進企業(yè)規(guī)范經(jīng)營及效益的提高。因此,加強審計人員的職業(yè)道德建設(shè)十分重要。在審計業(yè)務的過程中形成的,體現(xiàn)社會一般道德要求和與職業(yè)相關(guān)的特殊要求的,比較穩(wěn)定的職業(yè)觀念及理想、職業(yè)行為規(guī)范和個人心性修養(yǎng)的總和。(二)研究方法及思路文獻研究法根據(jù)本文的選題方向,在大量的閱讀期刊及學術(shù)論文的前提下,進行細細的分析探究。2。研究思路第一部分是緒論,講述我國的審計職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)狀。在重力、風化、侵蝕和其它地質(zhì)作用下,邊坡不斷地發(fā)生變化,應力重新分布,并且隨著邊(宋體小四號)……(宋體小四空一行)課題研究的目的和意義(黑體三號加粗*)……(宋體小四)(宋體小四空一行)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號加粗*)……(宋體小四)(宋體小四空一行)研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號加粗*)……(宋體小四)(宋體小四空一行)研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號加粗*)……(宋體小四)(宋體小四空一行)研究進度與步驟(黑體三號加粗*)……(宋體小四)(宋體小四空一行)現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號加粗)……(宋體小四)(宋體小四空一行)協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號加粗)……(宋體小四)主要參考文獻(黑體三號加粗*)相關(guān)閱讀:開題報告規(guī)范要求:XX市教育科學“十五”規(guī)劃+課題類別+“課題名稱”開題報告,居中并置于題目下方:宋體、小四。序號用(一)表示,標題獨立成行,其后不加標點符號:黑體、四號。凡括弧后都不加標點符號。為企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競爭能力提供保障。這種戰(zhàn)略成本管理模式是從事物的最初點開始,實施充分透徹的成本信息分析,與競爭對手的產(chǎn)品比較,來設(shè)計產(chǎn)品的成本,從而使成本達到最低,其本質(zhì)是一種對企業(yè)未來的利潤進行戰(zhàn)略性管理的情報研究過程。不同于政策研究報告,學術(shù)文章聚集理論層面、解決理論問題。只有通過對話,理論才能夠發(fā)展。我的理論命題是:“中國產(chǎn)業(yè)政策過程是精英主導的共識過程嗎?”在這個命題中,“政策過程”、“精英政治”、“共識訴求”三個術(shù)語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。不過初學者也不必望而卻步,大體上可以分“三步走”:第一步,先劃定一個“興趣范圍”,如半導體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等,廣泛瀏覽相關(guān)的媒體報道、政府文獻和學術(shù)文章,找到其中的“癥結(jié)”或“熱點”。不過還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時間內(nèi),是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。如“中國半導體產(chǎn)業(yè)政策研究”就是一個非常含糊的陳述,我們可以從幾個方面來收縮話題:(1)時間:從1980年到xx年。通過這樣的明確界定,我們將目光集中在“政策過程”、“精英”、“共識”幾個顯而易見的概念上,問題也就水落石出了?!拔墨I綜述”是對學術(shù)觀點和理論方法的整理。雖說,盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度,但如果缺乏標準,就極易將人引入文獻的泥沼。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的中外學術(shù)期刊,找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻。技巧二:隨時整理,如對文獻進行分類,記錄文獻信息和藏書地點。積累材料。(二)研究的主要內(nèi)容:規(guī)范學校建設(shè),多功能滿足教學需要是;抓好隊伍建設(shè),多渠道增強教師能力范圍;注重德育工作,多方位完善學生人格;創(chuàng)新教學理念,多途徑提升教學質(zhì)量;優(yōu)化育人環(huán)境,多區(qū)域營造育人氛圍;發(fā)揮群團作用,多層次推動學校發(fā)展;做好安全教育,多維度保障師生安全。行動研究法:運用行動研究法在具體的工作情境中認真進行行動過程的研究,探討學校規(guī)范化安全管理的內(nèi)涵,特點及規(guī)律,探索實踐途徑,并根據(jù)研究中遇到的具體情況,邊實踐、邊探索、邊完善,使理論與實踐、成果與應用有機統(tǒng)一起來。(二)實施階段:制定校園規(guī)范化管理實施方案,確定研究過程及方法等。(三)課題總結(jié)階段:整理研究材料撰寫研究論文撰寫結(jié)題報告六、研究成果研究報告、論文、專題總結(jié)規(guī)范開題報告6開題報告的作用和整體思路學位論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后,寫成的關(guān)于學位論文選題與如何實施的論述性報告。因博士生開題報告比碩士生開題報告要復雜得多,以下只針對碩士生開題報告加以論述。對應于中國工程物理研究院的科研過程,開題報告相當于《設(shè)想方案》和《實施方案》的階段。擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析。結(jié)合核能科學與工程碩士生近年的實際情況,對開題報告看法如下。雖然受到該領(lǐng)域科技發(fā)展狀況、具
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