【正文】
)教師再次拿出 do the dishes 的卡片 ,同時(shí)在黑板上寫(xiě)下 do the dishes,教師邊做洗碗的動(dòng)作 ,邊對(duì)學(xué)生說(shuō) : I am doing the dishes . 然后在黑板上的短語(yǔ)后面加上 ing變成 doing the dishes . 教師引導(dǎo)學(xué)生做洗碗的動(dòng)作 ,并跟說(shuō) :Me too . 然后繼續(xù)用其他的卡片進(jìn)行替換 ,通過(guò)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 表達(dá)的含義 . ( 2)出示動(dòng)作卡片 ,通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)動(dòng)作短語(yǔ) ,并將動(dòng)作短語(yǔ)轉(zhuǎn)換成ing 的形式 . ( 3)給學(xué)生提供調(diào)色盤(pán)、電話(huà)