高一政治教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-11-14 23 本頁(yè)面
【正文】 確[判斷能力。第四周（—）4．民主監(jiān)督：守望公共家園知識(shí)目標(biāo)：（1）知道村民委員會(huì)和居民委員會(huì)是如何帶領(lǐng)村民行使民主管理權(quán)利的（2）了解公民行使民主權(quán)利的渠道能力目標(biāo)：（1）逐步提高政治參與的責(zé)任感和實(shí)際本領(lǐng)（2）提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力情感態(tài)度目標(biāo)：關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民的意識(shí)。分析：聯(lián)系具體事例，分析公民在村民委員會(huì)和居民委員會(huì)中發(fā)揮的作用2．能力：結(jié)合村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)的作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高民主管理和民主參與的意識(shí)和能力。四．教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等。珍惜得來(lái)不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán)，認(rèn)真投出自己得一票選出人民滿意得當(dāng)家人，努力提高自己參與民主政治的意識(shí)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。以積極的熱情參與政治生活，關(guān)心國(guó)家大事，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。能力目標(biāo)：（1）聯(lián)合實(shí)際，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析說(shuō)明我們應(yīng)該怎樣參與政治生活。教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、課件演示法等。二、教材分析：教學(xué)重難點(diǎn)（1）公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容。（2）聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則，分析說(shuō)明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系。（2）把握政治自由和法律的關(guān)系，理解法律面前一律平等的含義。（2）人民民主具有廣泛性和真實(shí)性。（2）聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合事例說(shuō)明堅(jiān)持人民民主專政的必要性（3）培養(yǎng)比較辨別能力，分析我國(guó)國(guó)體與資本主義國(guó)家的性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。（2）正確掌握我國(guó)民主的廣泛性和真實(shí)性的表現(xiàn)。（3）理解我國(guó)民主職能和專政職能關(guān)系（即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系）。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：（1）引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的人民是國(guó)家的主人，我國(guó)的民主具有廣泛性和真實(shí)性。（3）我國(guó)人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內(nèi)涵教學(xué)難點(diǎn)（1）我國(guó)民主與專政的關(guān)系；（2）為什么要堅(jiān)持人民民主專政？教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。（3）把握參與政治生活的基本原則。（3）培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利觀、義務(wù)觀，能夠運(yùn)用理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題，如“特權(quán)”、“拖權(quán)”等。（2）理解法律面前一律平等的含義。第二周（—）：崇尚民主與法制政治生活：崇尚民主與法制一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）識(shí)記我國(guó)公民參與政治生活的主要內(nèi)容。（2）聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)應(yīng)用能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合自己的體會(huì)和感受，增強(qiáng)自己參與政治生活的能力。二、教材分析：教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）我國(guó)公民參與政治生活的主要內(nèi)容。教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系。第三周（—）2．民主決策：作出最佳的選者[課標(biāo)要求]內(nèi)容目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能列舉公民參與決策的形式；對(duì)照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策的途徑和方式。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)基層民主的形式，分析其意義，提倡青年學(xué)生積極參與基層民主建設(shè)共建祥和文明社區(qū)，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、使命感和體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：公民監(jiān)督權(quán)極其具體內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)行民主監(jiān)督的意義教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。情感目標(biāo)：感受政府的作用，理解政府性質(zhì)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我國(guó)政府的責(zé)任，感受我國(guó)政府的責(zé)任是為人民服務(wù)，提高做出正確價(jià)值判斷的能力，形成正確的政府觀、公民觀。教學(xué)重點(diǎn)：政府依法行政教學(xué)難點(diǎn)：審慎用權(quán)民主決策教學(xué)方法：自主探究法，課件演示法教學(xué)用具：多媒體教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)3．權(quán)利的行使：需要監(jiān)督教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制，認(rèn)識(shí)我國(guó)的行政監(jiān)督體系。：國(guó)家性質(zhì)：（1）依法行政的政府，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，從而維護(hù)人民群眾的根本利益；（2）廉潔、高效、團(tuán)結(jié)合作、全心全意為人民服務(wù)的政府，它在廣大人民群眾中有較高的信譽(yù)；（3）富有威望和影響力的政府，得到人民的自覺認(rèn)可和擁護(hù)，有令必行，有禁則止；（4）對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明、文化素養(yǎng)都會(huì)有積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。（2）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，能夠運(yùn)用事例說(shuō)明關(guān)于人民代表大會(huì)行使職權(quán)的具體表現(xiàn)。教法：情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、課件演示法等。“一國(guó)兩制”方針的主要內(nèi)容及其意義等。如唯物辯證地分析解釋國(guó)體與政體的關(guān)系、“一國(guó)兩制”的關(guān)系等。了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法。提高主動(dòng)參與經(jīng)
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