【正文】 型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。Java語(yǔ)言是分布式的。class類 object類中的getclass方法返回class類型的一個(gè)實(shí)例，程序啟動(dòng)時(shí)包含在main方法的類會(huì)被加載，虛擬機(jī)要加載他需要的所有類，每一個(gè)加載的類都要加載它需要的類。封裝：就是把數(shù)據(jù)和行為結(jié)合起在一個(gè)包中）并對(duì)對(duì)象使用者隱藏?cái)?shù)據(jù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，一個(gè)對(duì)象中的數(shù)據(jù)叫他的實(shí)例字段（instance field）。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我了解到了數(shù)據(jù)庫(kù)在實(shí)際開(kāi)發(fā)中的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用也有了一定的了解，也加深了之前學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)據(jù)庫(kù)理論概述這門課程的理解，有助于以后更深層次的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。我相信這對(duì)我在以后的軟件開(kāi)發(fā)中是會(huì)有非常大的幫助的。在這次實(shí)訓(xùn)中，由于對(duì)業(yè)務(wù)的主線沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí)和把握，即使嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)去操作，也很難得到一個(gè)比較好的結(jié)果，所以有時(shí)需要做很多重復(fù)的事情，導(dǎo)致我們的進(jìn)度比較緩慢，比如在做實(shí)驗(yàn)四的時(shí)候，我對(duì)軟件架構(gòu)以及一些框架基本上沒(méi)有什么了解，上課也沒(méi)有聽(tīng)的太懂，所以在作業(yè)的時(shí)候基本上摸不著頭腦，不知道該怎么下手，后來(lái)通過(guò)網(wǎng)上查閱資料以及翻看實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)才了解到軟件架構(gòu)為軟件系統(tǒng)提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)、行為和屬性的高級(jí)抽象，由構(gòu)成系統(tǒng)的元素的描述、這些元素的相互作用、指導(dǎo)元素集成的模式以及這些模式的約束組成，有了一些了解后，然后才根據(jù)指導(dǎo)書(shū)上的操作步驟一步一步去做，完成了軟件設(shè)計(jì)中的架構(gòu)分析后，我對(duì)軟件架構(gòu)和框架實(shí)現(xiàn)得到掌握運(yùn)用，對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)或是工作有積累了知識(shí)，和一定的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，熟練掌握powerdesigner的使用，了解各種圖形的畫(huà)法與特征。了解軟件開(kāi)發(fā)的目的、軟件開(kāi)發(fā)對(duì)象、使用對(duì)象等對(duì)開(kāi)發(fā)的重要性。特別是在做實(shí)驗(yàn)六的時(shí)候，它是有關(guān)設(shè)計(jì)模式和設(shè)計(jì)類優(yōu)化，而在之前我們學(xué)習(xí)過(guò)軟件開(kāi)發(fā)的23種設(shè)計(jì)模式，所以對(duì)軟件設(shè)計(jì)模式有了一定的了解，設(shè)計(jì)模式有助于我對(duì)框架結(jié)構(gòu)的理解，而在軟件開(kāi)發(fā)中使用設(shè)計(jì)模式，有助于代碼更加容易被人理解、保障代碼的可靠性，使軟件設(shè)計(jì)更加工程化和規(guī)范化。同樣在實(shí)驗(yàn)七中，它是面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，對(duì)于門診管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，主要用于對(duì)掛號(hào)、劃價(jià)、病例等的信息記錄。本次實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我完成了面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)的分析設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)庫(kù)的整個(gè)過(guò)程，在這期間，發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的不足，甚至是完全不知道的東西，整個(gè)過(guò)程不僅鞏固了以前學(xué)習(xí)過(guò)但是記憶不清晰的知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)到了新的東西，對(duì)實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程有了一定的了解。重載：當(dāng)多個(gè)方法具有相同的名字而含有不同的參數(shù)時(shí)，便發(fā)生重載。Java中對(duì)內(nèi)存的分配是動(dòng)態(tài)的,它采用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制，采用運(yùn)算符new為每個(gè)對(duì)象分配內(nèi)存空間,而且，實(shí)際內(nèi)存還會(huì)隨程序運(yùn)行情況而改變。Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù)，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。對(duì)指針的丟棄是Java的明智選擇。除了Java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，Java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類ClassLoader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類SecurityManager）讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。Java語(yǔ)言是可移植的。如前所述，Java程序在Java平臺(tái)上被編譯為字節(jié)碼格式，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。事實(shí)上，Java的運(yùn)行速度隨著JIT(JustInTime)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越接近于C++。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼?？傊?，在兩位老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我們有了很大的進(jìn)步，知識(shí)得到了擴(kuò)充，認(rèn)識(shí)得到了加深，也使得我們的自學(xué)能力得到了很大的提高，在此，我向兩位老師表示由衷地感謝。有句話說(shuō)得好：進(jìn)攻是最好的防守！當(dāng)你遇到了問(wèn)題，你要試著去解決，編程嘛，想到了就要去試，你的面前就一臺(tái)電腦而已，它又不會(huì)爆炸，你怕什么呢？我不敢說(shuō)我的觀點(diǎn)一定正確，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，也正是因?yàn)榇蠹业挠^點(diǎn)各不相同，才使得IT業(yè)這個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)在短短的幾十年中得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，給人類社會(huì)創(chuàng)造了超過(guò)以往人類社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值的總和，這不能不令人驚嘆，也正是因?yàn)槿绱?，它才使得我?duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈地好奇心和探索欲。他們是開(kāi)路先鋒，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)鋪平了道路，我們所要做的就是把他們所發(fā)明和創(chuàng)造的東西掌握使用而已，并且知識(shí)量又很大，當(dāng)我看到有無(wú)窮無(wú)盡地學(xué)習(xí)資源供我享用時(shí)，我只能說(shuō)，他們像太陽(yáng)一樣照耀著我成長(zhǎng)，他們太好了。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。第三篇：辦公軟件實(shí)訓(xùn)總結(jié)一、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用以及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過(guò)使用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去，可是在實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒(méi)有路，走的人多了