趣味游戲-wenkub
2024-11-14 23 本頁(yè)面
【正文】 用制作的顛球工具，限時(shí)一分鐘內(nèi)進(jìn)行顛球。六人中不少于四人進(jìn)行顛球，只能一人向鼓面擲球，擲完球后立即退離中心圈。五、詳細(xì)游戲玩法：6人一組，所有隊(duì)員必須把腳放在木板上，手拉繩子一起向前進(jìn)。五、詳細(xì)游戲玩法：6人一組，所有隊(duì)員站在二米外的線外向前方的分貝儀一起喊口號(hào)，分三次計(jì)成績(jī)，取最高成績(jī)，分貝最高的取勝。熱場(chǎng)小游戲：，由里向往外掄圈；請(qǐng)大家伸出自己的右手，由里向往外掄圈；兩只手一起由里向往外掄圈。以上活動(dòng)做完，然后向后轉(zhuǎn)，變換隊(duì)形，繼續(xù)做。同時(shí)用左手拍天池穴，用右手摸肚子。：相鄰兩列隊(duì)員面對(duì)面，伸出自己的右手，雙方的右手相繼10公分，不能握住。請(qǐng)各單位做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織本單位職工參加，以優(yōu)異的成績(jī)向“元旦”節(jié)獻(xiàn)禮。中途掉球應(yīng)從掉球處開(kāi)始，計(jì)時(shí)不停。采用同樣的距離用時(shí)少排名錄取。五、參加單位及隊(duì)員要求：每隊(duì)限6名隊(duì)員，領(lǐng)隊(duì)1名，六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每項(xiàng)目取前3名，1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，3等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。二、講故事游戲讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)一句話，然后組成一篇短文，再偶筆頭能力較強(qiáng)的須生作好筆記，選出口語(yǔ)最好的演講出來(lái)，生動(dòng)形象。例如：Mondeyyellowwhattaillongglassesspinnesttheyyessmall??找顏色老師說(shuō)出某物體名稱，然后要求學(xué)生說(shuō)出該物體的顏色，并且說(shuō)出一個(gè)完整的句子。單詞競(jìng)賽將學(xué)生分成幾組，教師按分組數(shù)目在黑板上劃成幾個(gè)格，一組占一格。反義詞的游戲?qū)W(xué)生分成A、B兩組。在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中，聽(tīng)懂別人的談話甚至比表達(dá)自己的思想更難。西蒙的命令。stand up39。否則什么也別做。39。例：Let39。 aer on the ，又復(fù)習(xí)了方位介詞短語(yǔ)的用法。五、“碰地雷”：在英語(yǔ)單詞教學(xué)中，學(xué)生不太愿意跟讀。在跟讀幾遍后，可以讓學(xué)生補(bǔ)全老師沒(méi)說(shuō)完的部分。(2)教師描述一些事物，如果的是對(duì)的，例如：The dusks are “嘎嘎”，如果的是錯(cuò)的，學(xué)生就保持沉默。(5)變化：The bike is A cat can 。假設(shè)教師拍了19下。(5)變化：教師拍球時(shí)可以在中間來(lái)個(gè)停頓。(4)變化：教師可讓一個(gè)學(xué)生把所念算式寫出來(lái)：5+54+8??(5)作用：操練數(shù)詞和加減運(yùn)算句式。十一、各就各位 ：(1)教師讀一段對(duì)話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。(5)變化：可編排其內(nèi)容，如At the Zoo 或In the Park.(6)作用：培養(yǎng)學(xué)生理解短文內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞的能力。接球者必須說(shuō)出其聽(tīng)到的后面的一個(gè)字母。，發(fā)給學(xué)生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來(lái)。，做出各種字母形狀。，卡片上的字母即為學(xué)生的名字。，就用手勢(shì)來(lái)代替，如A，就舉起右手；B，則舉起左手；I，就用手指向自己的一只眼睛；U，就用雙手一起指向教師。，如Aa[ ]?？凑l(shuí)能堅(jiān)持到最后。教師可快速說(shuō)出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose?),Put up your your ，學(xué)生聽(tīng)到后便做這一動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝。這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。五問(wèn)猜人教師先讓第一組猜謎的人到前面來(lái)，背對(duì)全班，然后讓一位學(xué)生站起來(lái)再坐下，猜的學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)接受第二組隨便哪個(gè)學(xué)生的提問(wèn)，如：“Is the one a boy? What row is he(she)in?‘ Whatline is he(she)in?’ colour clothes does he(she)wear?等。如果采取兩組比賽的形式，由一組出題另一組答，則猜的組可以每人輪流問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，出題的組每人輪流答。第四篇：趣味游戲確認(rèn)游戲:，定格五秒。，并唱一首兒歌。，一個(gè)演奧特曼，一個(gè)演小怪獸，對(duì)打3個(gè)回合后奧特曼把小怪獸打倒。A：我?guī)湍慵訜酈:謝謝。B:你也是。二等獎(jiǎng)除個(gè)人才藝表演或趣味游戲后二人組合游戲：A:親愛(ài)的，我是你的什么？B:你是我的優(yōu)樂(lè)美啊A:怎么我是奶茶??？B:這樣我就能把你捧在手里啊。第五篇：趣味游戲聞“歌”起舞這 個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。心有靈犀猜成語(yǔ)規(guī)則：以兩人為一組?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。一個(gè)西瓜切4刀怎么樣切才切9塊 吃了就會(huì)10快西瓜皮 ? 一個(gè)西瓜切 3 刀要怎么切才能讓 5 個(gè)人平分一個(gè)西瓜切三刀 , 七塊西瓜 ~ 八塊皮！蜜蜂停在日歷上風(fēng)和日麗（蜂和日歷）有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈抑揚(yáng)頓挫（一羊蹲錯(cuò)）請(qǐng)龜兔賽跑，請(qǐng)豬來(lái)當(dāng)裁判，請(qǐng)問(wèn)龜兔誰(shuí)會(huì)贏？答案：不能說(shuō)！說(shuō)的人是豬… 有個(gè)地方能進(jìn)不
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